11- يعتبر تعبئة هذا الطلب غير ملزم للجنة القبول والتسجيل بكلية الملك خالد العسكرية. 12- تعبئة النماذج الموجودة في الموقع بالمعلومات الصحيحة المطلوبة على أن تكون هذه المعلومات تحت مسؤولية المتقدم بالطلب. 13- لن ينظر في أي طلب غير مستوفي لتلك المعلومات، 14- سوف تعلن نتائج الترشيح الأولي على الموقع الإلكتروني للجنة القبول والتسجيل وعن طريق رسائل الجوال والبريد الإلكتروني. المتطلبات: 1- الهوية الوطنية. 2- صورة شخصية (ملونة بالزي الوطني وخلفية بيضاء مقاس 3*4). 3- سجل الأسرة (للمتزوجين). 4- الهوية الوطنية للأب. 5- سجل الأسرة للأب. 6- وثيقة التخرج أو إفادة بتوقع تخرجك صادرة من الجامعه. 7- شهادة الإمتياز (للتخصصات الصحية). 8- السجل الأكاديمي (يمكن الحصول عليه من موقع الجامعة). * مع ملاحظة أن تكون صيغة الصور من نوع jpg ولا يتعدى حجم الصورة الواحدة الـ 800 كيلوبايت. التقديم: - يبدأ التقديم يوم الإثنين بتاريخ 16 شوال 1441هـ (2020/06/08م) الساعة 12:00 ظهراً. كلية طب الحرس الوطني توظيف. - وينتهي يوم الأحد بتاريخ 22 شوال 1441هـ (2020/06/14م) الساعة 2:00 ظهراً. - رابط التقديم: ( اضغط هـنـا) - تفاصيل أكثر: ( اضغط هـنـا) - الإعلان: ( اضغط هـنـا) *تنبيه* تم الإعلان عن نتائج المرحلة الأولى للمتقدمين من حملة الشهادة الجامعية للعام الدراسي 1442هـ، ويمكن الإطلاع على النتائج عبر الرابط الموضح أدناه.
وكذلك تعزز الخطة الدراسية من أهمية علاقة الطالب مع المجتمع مع تنمية قدراته بشكل مبكر على التعامل مع الحالات المرضية عبر طرق العلاج الحديثة المبنية على البرهان. كلية طب الحرس الوطني 1442. خبرات عالية التأهيل وتكاد تنفرد كلية الطب بقسم التعليم الطبي الذي يضم خبرات عالية التأهيل ليتم التأكيد على تنفيذ الخطة الدراسية بكفاءة ومصداقية، ويتم تقويم الدورات التدريبية المختلفة بشكل مستمر ودوري للتعامل بشكل مهني مع أي مشاكل ربما تظهر أثناء الدورة الدراسية. ويتم تقديم الاستشارات والتوصيات للطلاب وأعضاء هيئة التدريس والمنسقين للدورات التدريبية بما يكفل أعلى درجات الجودة. ومن أهم مهام قسم التعليم الطبي الإشراف على الاختبارات والتأكد من إعداد أسئلة عالية الجودة بمراجعتها من قبل مختصين في التقييم، وكذلك تطبيق وسائل التحليل المتطورة لمعرفة مدى ملاءمة الأسئلة. تعاون عالمي وتحرص جامعة الملك سعود بن عبدالعزيز للعلوم الصحية على الإفادة من الخبرات العالمية بالمشاركة في المؤتمرات والندوات وحلقات النقاش المتخصصة في المراكز العلمية المتقدمة، وخير شاهد على ذلك انضمام كلية الطب إلى الإتحاد الدولي لبنوك الأسئلة في كليات الطب التي تطبق التعليم التكاملي ومقرة الرئيسي في هونغ كونغ، ويشغل تنمية المهارات التدريبية لأعضاء هيئة التدريس حيزاً كبيراً من اهتمامات كلية الطب، ويتم التعاون مع جامعة ماسترخت بهولندا، إحدى أفضل الجامعات التي تهتم بالتعليم الطبي، بتدريب بعض أعضاء هيئة التدريس على طرق التعليم في المناهج التكاملية.
ننشر رابط تقديم كلية الملك خالد العسكرية والتابعة لوزارة الحرس الوطني، حيث تم الاعلان عن فتح باب التقديم للجامعيين بدورة الضباط الجامعيين للعام الدراسي 1443هـ.
الاثنين 8 جمادي الأخر 1430هـ - 1 يونيو 2009م - العدد 14952 لتمكين خريجيها من مواصلة دراساتهم العليا في الجامعة العالمية أنهى معالي وزير الصحة الدكتور عبدالله بن عبدالعزيز الربيعة الجدل القائم حول مرجعية كلية الطب بمدينة الملك فهد الطبية بالرياض أكاديمياً بجامعة معترف بها حسب أنظمة ولوائح مجلس التعليم العالي بالمملكة، حيث تم الاتفاق مع وزارة التعليم العالي على ربط هذه الكلية بجامعة الملك سعود بن عبدالعزيز للعلوم الصحية بالحرس الوطني. صرح بذلك المتحدث الرسمي لوزارة الصحة الدكتور خالد بن محمد مرغلاني.
- ألا يكون قد تعين على وظيفة حكومية خاضعة لنظام الخدمة المدنية أو لنظام الخدمة العسكرية (حالية أو سابقة). طريقة التقديم: التقديم من خلال الرابط: اعتباراً من يوم الأحد القادم 1436/8/13هـ (الساعة 12 ظهراً) وحتى يوم الأربعاء الموافق 1436/8/23هـ (الساعة 11 مساءاً). وسوف تعلن نتائج القبول المبدئي على الموقع الإلكتروني للجنة القبول والتسجيل وعن طريق رسائل الجوال والبريد الإلكتروني.
2- أن يكون حسن الأخلاق والسمعة وغير محكوم عليه بحد شرعي أو في جريمة مخلة بالشرف والأمانة. 3- أن يكون غير متزوج بأجنبية. 4- ألا يزيد سن المتقدم (عند بدء العام الدراسي) بموجب بطاقة الهوية الوطنية على (27) سنة لجميع التخصصات، عدا الاطباء فلا يزيد سن المتقدم على (30) سنة. 5- أن يتناسب طول المتقدم مع وزنه بحيث يكون الحد الأدنى (165 سم - 52 كجم) والحد الأعلى (188 سم - 95 كجم). طلبة كلية الطب بجامعة الشارقة يتفوقون في الامتحــانــات الدولية. 6- أن يكون حاصلاً على الشهادة الجامعية بانتظام كلي وألا يقل عن تقدير (جيد) في التخصصات المطلوبة وألا يكون قد مضى على تخرجه أكثر من عام دراسي واحد. 7- أن يؤدي اختبار (كفايات اللغة الإنجليزية STEP) الذي يعقد في المركز الوطني للقياس وذلك للتخصصات الصحية (عدا الأطباء). 8- أن يؤدي اختبار (القدرات العامة) الذي يعقده المركز الوطني للقياس و ذلك (للتخصصات النظرية فقط). 9- الحصول على رخصة الهيئة السعودية للتخصصات الصحية وذلك في جميع التخصصات الطبية والصحية. 10- إنهاء فترة الامتياز للتخصصات الطبية والصحية. 11- معادلة الشهادة من قبل وزارة التعليم للحاصلين على الشهادة الجامعية من جامعات خارج المملكة العربية السعودية. 12- أن يجتاز جميع إجراءات القبول (المقابلة الشخصية، الاختبار التحريري، اختبار اللياقة البدنية، التزكية الأمنية، وغيرها).
سطام بلاك بورد يعتبر أحد أنظمة التعليم الالكتروني الحديث والذي يقوم بتوفير مجموعة متميزة من الأنشطة التعليمية ويطبق هذا النظام في جامعه الملك سطام بن عبد العزيز وتتميز جامعة سطام انها من اكفأ الجامعات بالمملكة العربية السعودية وذلك يرجع لتفوقها في مجال استخدام التكنولوجيا الحديثة والتعلم الإلكتروني حيث يعمل التعليم الالكتروني على توفير الكثير من الوقت والجهد. سطام بلاك بورد يوجد بجامعة الملك سطام بن عبد العزيز العديد من الكليات العلميه والادبيه وتتميز بالتفوق والريادة دايما وتسعى لتحقيق جميع أهدافها من خلال تطور التعليم واستخدامها نظام بلاك بورد وتقوم جامعة سطام باستخدامها لنظام البلاك بورد لتسهيل استخدام الطلاب لهذا النظام عن طريق استخدام أجهزة الكمبيوتر والاجهزة الالكترونية الحديثة وتسهيل التعليم لجميع المراحل التعليمية وبسبب تطور التكنولوجيا أدى إلى تطور التعليم وتوفر جميع الوسايل للطالب حتي لا يتاثر باي عوامل خارجية ويتميز هذا النظام بوصول المعلومات للطالب في جميع الأماكن ولا يشترط الوجود في الجامعة للتعلم. كيفية استخدام سطام بلاك بورد يتم استخدام نظام بلاك بورد جامعة سطام بالعديد من الخطوات والتي تتضمن في الدخول لموقع الجامعة على الانترنت و الدخول للصفحة الرئيسية واختيار الخدمات الإلكترونية ثم اختيار خدمات الطلاب وعند فتح الصفحة الالكترونية وهي تحتوي على جميع الخدمات الموجودة بجامعة سطام يتم اختيار بوابة التعليم الإلكتروني ثم بعد ذلك ستظهر صفحة نظام البلاك بورد الخاص بجامعة سطام يتم اختيار تسجيل الدخول ويتم كتابة كلمة المرور.
جميع الحقوق محفوظة © جامعة الامير سطام بن عبد العزيز - 2014م ــ 1434هـ تصميم وتنفيذ عمادة تقنية المعلومات والتعليم عن بعد
د. عبدالمجيد حمد محمد الربيعه استاذ مساعد قسم التربية الخاصة كلية التربية بالخرج جامعة الامير سطام بن عبدالعزيز كلية التربية/ قسم التربية الخاصة الخرج 011-588-8888 السيرة الذاتية الأبحاث العلمية المؤهلات العلمية دكتوراه في الفلسفة/ تربية الخاصة، جامعة وسكانسن-ماديسون، الولايات المتحدة الامريكية (٢٠١٩). ماجستير في علوم التربية/ تربية خاصة، جامعة وسكانسن- وايتواتر، الولايات المتحدة الامريكية (٢٠١٤). بكالوريوس التربية/ تربية خاصة، جامعة الملك سعود، المملكة العربية السعودية (٢٠٠٨) الاهتمامات البحثية الإطار العام لتوجهاتي البحثية يدور حول فهم جودة الحياة لذوي الإعاقة وكيفية تحقيقها. تتركز اهتماماتي البحثية الحالية حول تمكين ذوي الإعاقة لقيادة حياتهم من خلال تطوير خدمات الانتقال لما بعد المرحلة الثانوية وتنمية تقرير المصير ودور الاسرة في ذلك Alrabiah, A. (2021). Self-determination in male children with intellectual disabilities: Perceptions of parents from Saudi Arabia. Research in Developmental Disabilities, 115 Kolb, S., Collet-Klingenber, L., Alrabiah, A., Othman, L., Robinson, R. (2020).
وتقدم الوحدة عدد من الخدمات للطلاب ومنسوبي الجامعة من ذوي الاحتياجات الخاصة والتي يمكن تصنيفها إلى ثلاث فئات: الخدمات التنظيمية والإجرائية تهدف الوحدة إلى تطوير وتحديث دليل للقواعد التنظيمية والإجرائية لخدمات الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة داخل الجامعة بما يتوافق مع أنظمة وتشريعات المملكة العربية السعودية.
الخدمة الرابعة: التكنولوجيا المساعدة: استخدام التكنولوجيا المساعدة والتي هي عبارة عن أجهزة أو برامج مصممة للتعويض عن العجز أو الضعف الناتج عن الإعاقة. وتتيح التكنولوجيا المساعدة للأفراد ذوي الاحتياجات الخاصة المساواة في الحصول على المعلومات والمشاركة داخل القاعة الدراسية بفعالية. وتنبع أهمية استخدام التكنولوجيا المساعدة في تحقيق الاستقلال للطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة. ومع هذا النوع من المساعدة، يمكن للطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة تحقيق أقصى قدر من الاستقلال في القراءة والكتابة، وهذا الاستقلال بالتالي يزيد من معدل مشاركتهم داخل القاعة الدراسية وزيادة ثقتهم في أداء واجباتهم في الوقت المحدد. بالإضافة إلى ذلك، فإن استخدام التكنولوجيا المساعدة سيتيح للجامعة الاطلاع على كل ما هو جديد في مجال استخدام التكنولوجيا والتعاون مع الشركات والمؤسسات التعليمية لتقديم خدماتهم للطلاب والأشخاص ذوي الاحتياجات الخاصة في الحرم الجامعي. وكذلك تقدم وحدة ذوي الاحتياجات الخاصة دورات الحاسب الالي ودورات متخصصة في استخدام تطبيقات الاجهزة الذكية التعليمية للطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة. الخدمة الخامسة: وسائل الإعلام المتاحة: تقدم الوحدة بالتعاون مع إدارة العلاقات العامة في الجامعة الفرصة لأعضاء هيئة التدريس في جميع الاقسام لإنتاج بعض المواد العلمية والدراسية بتصاميم مبتكرة وميسرة تشمل الكتب الدراسية، النشرات، والمقالات العلمية، والفيديوهات، حتى يمكن للطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة الوصول لها بسهولة ويسر.
- تقديم ورش عمل في إعداد الخطط البحثية لرسائل الماجستير والدكتوراه. - تحكيم البحوث العلمية. - تحكيم أدوات البحوث العلمية. - مناقشة الرسائل العلمية. الخبرات - عميد كلية المجتمع بالخرج - جامعة الأمير سطام بن عبدالعزيز مهام ومسؤوليات أولاً/ المهام والمسؤوليات في جامعة المجمعة: - رئيس قسم العلوم التربوية في كلية التربية بالمجمعة. - وكيل عمادة خدمة المجتمع والتعليم المستمر. - عميد شؤون الطلاب. - رئيس لجنة مكافحة التدخين. - رئيس لجنة تأديب طلاب وطالبات الجامعة. - رئيس مجلس إدارة صندوق الطلاب. - رئيس لجنة تاديب الطلاب. - رئيس لجنة نادي أصدقاء نزاهة. - عضو اللجنة الاستثمارية. - عضو لجنة المؤتمرات والتدوات والمعارض. - عضو لجنة عمداء شؤون الطلاب بجامعات مجلس التعاون لدول الخليج العربي. - عضو لجنة عمداء شؤون الطلاب بالجامعات السعودية. - عضو لجنة الشؤون الطلابية بالجامعة. ثانياً/ المهام والمسؤوليات في جامعة الأمير سطام بن عبدالعزيز - عضو لجنة تطوير كلية التربية بالخرج للعام الجامعي 1438/1439هـ، بالقرار رقم 339710000146 وتاريخ 2/ 2/ 1439هـ. - عضو مجلس عمادة خدمة المجتمع والتعليم المستمر للعام الجامعي 1438/1439هـ بالقرار رقم 33911000193 وتاريخ 9/ 2/ 1439هـ.
٣- أخذ الاختبار في مقر الوحدة حيث يكون متهيئا للطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة. الخدمة الثانية: المساعدة على تدوين الملاحظات: تهدف هذه الخدمة إلى مساعدة الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة الذين يواجهون مشاكل عدة في تسجيل الملاحظات المهمة التي يشير إليها أستاذ المادة اثناء المحاضرة وذلك من خلال: ١- استخدام التكنولوجيا (على سبيل المثال: التسجيلات الصوتية، تطبيقات تدوين الملاحظات). ٢- التطوع، حيث يتطوع أحد الطلاب المتفوقين داخل المحاضرة بكتابة الملاحظات المهمة لزميله من ذوي الاحتياجات الخاصة. الخدمة الثالثة: الحضور وتعديل مواعيد الواجبات والاختبارات: عدد من الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة مُعرضون لنوبات حادة عشوائية قد تمنعهم من حضور بعض المحاضرات، أو أداء الاختبارات في وقتها، أو عدم تسليم الواجبات والمشاريع البحثية في الوقت المحدد، ولذا فهم بحاجة إلى بعض المرونة للتعامل مع هذا الظرف. ويكون دور وحدة ذوي الاحتياجات الخاصة بداية التأكد من هذه الحالات، وبعد ذلك التنسيق مع أستاذ المقرر لإيجاد بدائل مناسبة لهؤلاء الطلاب وتحديداً، خلال الأسابيع الأولى من الفصل الدراسي، حيث يتم تكليف أحد أعضاء الوحدة للتنسيق مع الطالب وأستاذ المقرر للعمل على وضع خطة لحضور الطالب ذوي الاحتياجات الخاصة وسياسات المشاركة في المقرر بما لا تؤثر على فهم واستيعاب الطالب للعناصر الأساسية للمقرر ومخرجات التعلم النهائية.