أصبح لا غنى اليوم عن الاعتماد على الوسائط المتعددة في العديد من جوانب الحياة سواء في الدراسة أو العمل أو إقامة المشروعات أو غيرها من الأغراض الأخرى ، وهذا دليل كبير على ضرورة لفت انتباه وتدريب الطلبة والطالبات على كيفية إنشاء واستخدام تلك الوسائط المتعددة بشكل إيجابي. من مجالات استخدام الوسائط المتعددة – المحيط. الوسائط المتعددة المقصود بـِ الوسائط المتعددة Multimedia هو ذلك المزيج والخليط المكون من عدة ملفات إلكترونية رقمية مختلفة تجمع بين الصوت والحركة والصورة في الكثير من الأوقات ، مثل المقاطع الصوتية ومقاطع الفيديو وغيرها ، ولكن مع ذلك فإن الوسائط المتعددة تختلف كثيرًا عن الأفلام وكذلك الأفلام الكرتونية حيث أنها تكون أبسط وأقل كثيرًا في الحجم وأرخص أيضًا في التكلفة. أنواع الوسائط المتعددة يوجد أكثر من نوع من الوسائط المتعددة ، والسطور التالية سوف توضح أهم تلك الأنواع: -النصوص: تعتبر أبسط أنواع ملفات الوسائط وهي تستخدم عند الرغبة في توصيل كم كبير من المعلومات إلى أحد الأشخاص ، ومنها مستندات مايكروسوفت وورد وغيرها ، إلى جانب النصوص التي يتم دمجها داخل بعض الصور ومقاطع الفيديو. -ملفات الصوت: وهنا يمكن استخدام الصوت كمؤثر فقط عند عرض بعض الأفكار والمعلومات بالعروض التقديمية ، وقد يكون الملف الصوتي أيضًا قائمًا على عرض بعض المعلومات لفظيًا عبر هذا الملف.
تخطى إلى المحتوى الوسائط المتعددة (بالإنجليزية: Multimedia) وهو مصطلح واسع الانتشار في عالم الحاسوب يرمز إلى استعمال عدة أجهزة إعلام مختلفة لحمل المعلومات مثل (النص، الصوت، الرسومات، الصور المتحركة، الفيديو. وقدعُرِّفت الوسائط المتعددة المكونة من كلمتين حسب الترجمة العربية [Multi] وتعني متعدد، و[Media] وتعني وسيط أو وسيلة إعلامية، عرِّفت بأنها:طائفة من تطبيقات الحاسب الآلي يمكنها تخزين المعلومات بأشكال متنوعة تتضمن النصوص والصور الساكنة والرسوم المتحركة والأصوات، ثم عرضها بطريقة تفاعلية[ Interactive] وفقا لمسارات المستخدم. من مجالات استخدام الوسايط المتعدده في مجال الهندسه. وعلى هذا يتضح أن الوسائط المتعددة هي عبارة عن دمج بين الحاسوب والوسائل التعليمية لإنتاج بيئة تشعبية تفاعلية تحتوي على برمجيات الصوت والصورة والفيديو ترتبط فيما بينها بشكل تشعبي من خلال الرسوميات المستخدمة في البرامج. تصنيفات الوسائط المتعددة: الوسائط المتعددة في بعض تصنيفاتها تنقسم الي قسمين الخطية وغير الخطية, يعرض المحتوى الخطي في كثير من الأحيان دون وجود اي تفاعل بينه و بين المستخدم مثل:السينما. غير الخطي يستخدم التفاعل لعرض الوسائط مثل الألعاب الالكترونية والتديب الذاتي على الحاسوب و تعتبر الـ"Hypermedia" من الامثله على المحتوى الغير خطي.
تعزيز قيم المواطنة والقيم الاجتماعية لدى الطالبة. المساهمة في إكساب المتعلمات القدر الملائم من المعارف والمهارات المفيدة، وفق تخطيط منهجي يراعي خصائص الطالبات في هذه المرحلة. تنمية شخصية الطالبة شمولياً ؛ وتنويع الخبرات التعليمية المقدمة لهما. تقليص الهدر في الوقت والتكاليف، وذلك بتقليل حالات الرسوب والتعثر في الدراسة وما يترتب عليهما من مشكلات نفسية واجتماعية واقتصادية، وكذلك عدم إعادة العام الدراسي كاملا. مجالات استخدام الوسائط المتعددة | محطات تقنية. تقليل وتركيز عدد المقررات الدراسية التي تدرسها الطالبة في الفصل الدراسي الواحد. تنمية قدرة الطالبة على اتخاذ القرارات الصحيحة بمستقبلها، مما يعمق ثقتها في نفسها، ويزيد إقبالها على المدرسة والتعليم، طالما أنها تدرس بناءً على اختيارها ووفق قدراتها، وفي المدرسة التي تريدها. رفع المستوى التحصيلي والسلوكي من خلال تعويد الطالبة للجدية والمواظبة. إكساب الطالبة المهارات الأساسية التي تمكنها من امتلاك متطلبات الحياة العملية والمهنية من خلال تقديم مقررات مهارية يتطلب دراستها من قبل جميع الطالبات. تحقيق مبدأ التعليم من أجل التمكن والإتقان باستخدام استراتيجيات وطرق تعلم متنوعة تتيح للطالبة فرصة البحث والابتكار والتفكير الإبداعي.
نوع الوثيقة: مقال في مجلة دورية عنوان الوثيقة: فاعلية برنامج مصمم باستخدام تكنولوجيا الوسائط المتعددة فى تنمية القدرة على اتخاذ القرارات لحل المشكلات الحياتية لدى المراهقات بمدينة جدة The Effectiveness of a Program Designed by Using Multimedia Technology for Developing the Adolescent Female's Capability on Decision Making on Life Problems in Jeddah City. الموضوع: فاعلية برنامج مصمم باستخدام تكنولوجيا الوسائط المتعددة فى تنمية القدرة على اتخاذ القرارات لحل المشكلات الحياتية لدى المراهقات بمدينة جدة لغة الوثيقة: العربية المستخلص: يهدف البحث الحالي إلى الكشف عن فاعلية برنامج مصمم بأستخدام تكنولوجيا الوسائط المتعددة فى تنمية القدرة على اتخاذ القرارات لحل بعض المشكلات الحياتية لدى لدى الفتيات المراهقات. وأشتملت عينة البحث الأساسية على(125)فتاة مراهقة من بين طالبات الصف الثاني متوسط بمدرسة حكومية، ممن ينتمين إلى أسر من مستويات اجتماعية واقتصادية. مكونات الوسائط المتعددة ومجالاتها ومراحل إنتاجها. إلى جانب عينة البحث التجريبية وتتكون من (25)فتاة مراهقة يتم اختيارهن من بين العينة الكلية. وبتطبيق أدوات البحث وهى:1-استمارة البيانات العامة لأسر عينة البحث.
مكونات الوسائط المتعددة عندما تتأمل أي تطبيق من تطبيقات الوسا~ط المتعددة،ستلاحظ أنها تتكون غالباً من: النصوص المكتوبة مكون رئيس وفعال في برامج الوسائط المتعددة يظهر على الشاشة في صورة كلام وفقرات كعناوين للأجزاء الرئيسة للمحتوى المعروض أو لتقديم إرشادات وتوجيهات أو لشرح عناصر أخرى كالصور والرسوم. المؤثرات الصوتية هي أصوات طبيعية أو صناعية يتم إعدادها إما بالتسجيل المباشر باستخدام اللاقط الصوتي أو باستخدام احد مسجلات الصوت أو باستخدام المؤثرات الصوتية الطبيعية والصناعية الجاهزة. الرسومات الخطية وهي تعبيرات بالخطوط والأشكال تساعدنا على كسر الملل وتوضح النقاط المهمة أو الغامضة وتأتي في البرامج على شكل: رسوم بيانية، أو خرائط مسارية، أو رسوم شجرية، أ, رسوم كاريكاترية. من مجالات استخدام الوسايط المتعدده في الصناعه. الصور الثابتة وهي لقطات ثابتة لأشياء حقيقية يمكن الحصول عليها من مكتبات الصور على الإنترنت أو الكاميرا الرقمية أو من الكتب والمجلات ونقلها إلى جهاز الحاسب عن طريق الماسحة الضوئية الرسوم المتحركة هي سلسلة من الرسوم المنفصلة التي تعرض بسرعة وتسلسل محددين لتشكيل مقطع ذي معنى. ويمكننا إضافة الحركة على الرسوم باستخدام برامج تصميم الرسوم المتحركة.
كلمات اغنية حيرت قلبي معاك مكتوبة، كوكب الشرق ام كلثوم احد اشهر واهم وابرز المطربات في العالم والوطن العربي حيث ن لها المئات من الأغاني والأعمال الفنية التي حظيت باهتمام كبير في مختلف دول عربية متعددة وحققت شهرة واسعة على المستوى العربي والمستوى الشخصي وتناول العديد من الأجيال المختلفة الاغاني التي شاركت فيها ام كلثوم من سنين طويله حتى الوقت الحالي وتميزت ام كلثوم بصوت مثير ورنان نال اثارة اعجاب المئات من المتابعين في العديد من المناطق، والدول العربيه حيث ان كوكب الشرق أم كلثوم شخصية مميزة. اغاني عديدة ولحن كثيرة شاركت فيها الفنانة المصرية أم كلثوم ووقفت على المسرح في مختلف الأوقات التي نالت من خلالها إعجاب المئات من الناس في مختلف المناطق والأماكن المختلفة وتعتبر ام كلثوم شخصية فنية مميزة حققت الانجازات والهرة والنجاحات الكبيرة على مستويات متعددة، وتميزت اغانى كلمات كوكب الشرق بالعديد من الاثارة والمتعه الغنائية التي حظيت باهتمام كبير في جميع مناطق الدول العربية، وتابعها المئات من الناس ووقفت على المسرح في اماكن ومناطق متعددة في دار الاوبرا المصريه على مدار السنين الكبيرة. حيرت قلبي معاك وانا بداري واخبي قولي اعمل إيه وياك ولا أعمل إيه ويا قلبي بدي أشكيلك من نار حبي بدي أحكيلك علّي في قلبي وأقولك عالّي سهرني وأقول لك عالّي بكاني وأصورلك ضنى روحي وعزة نفسي منعاني يا قاسي بص في عينيّ وشوف إيه انكتب فيها دي نظرة شوق وحنية ودي دمعة بداريها وده خيال بين الأجفان فضل معايا الليل كله سهرني بين فكري وأشجاني وفات لي جوه العين ظله وبين شوقي وحرماني وحيرتي ويّا كتماني بدي أشكيلك من نار حبي بدي أحكيلك علّي في قلبي وأقولك عالّي سهرني وأقولك عالّي بكاني واصورلك ضنى روحي وعزة نفسي منعاني يا ما ليالي.
44M الف ليلة وليلى 15. 43M ميكس لافضل اغاني 12. 84M يا مسهرني 8. 96M اروح لمين 8. 46M عودت عيني 8. 17M اقبل الليل 7. 45M سلو قلبي 5. 25M يا ظالمني 5. 06M سيرة الحب 4. 95M انا في انتظارك 4. 95M اهل الهوى 4. 65M اراك عصي الدمع 4. 26M الامل 4. 05M ولد الهدى 4. 03M عرفت الهوى 3. 94M ذكريات 3. 84M رباعيات الخيام 3. 76M سلو كؤوس الطلا 3. 63M اذكروني 3. 31M أفصل أغاني ام كلثوم سيره الحب 15. 71M فكروني 15. 18M فات الميعاد 11. 02M حيرت قلبي معاك 10. 25M حب ايه 9. 81M حديث الروح 9. 16M رباعيات الخيام 8. 71M هذه ليلتي 8. 54M ليله حب 8. 14M حكم علينا الهوي 7. 37M انت الحب 7. 13M رق الحبيب 6. 12M نهج البرده 5. 85M
33. 6K views 4. 5K Likes, 84 Comments. TikTok video from رَيـّڤِـــن ١٩٣٢ (@im1. _): "رجعوني عينيك - أم كلثوم وأصالة". original sound. رجعوني عينيك - أم كلثوم وأصالة m_xor82 m_xor82 15. 9K views TikTok video from m_xor82 (@m_xor82): "#ام_كلثوم #رجعوني_عنيك". abdo_error abdo_error7 8946 views 430 Likes, 7 Comments. TikTok video from abdo_error7 (@abdo_error): "رجعوني عنيك لأيامي الراحو🖤✨#abdo_error7 #ام_كلثوم #فولو #فولو #اغاني". الصوت الأصلي. youssefalrawai يوسف الراوي 7000 views TikTok video from يوسف الراوي (@youssefalrawai): "رجعوني عنيك 💔 حلات وتس أم كلثوم والزمن الجميل ❤️ لايك وفولو واكسبلور كتييير ❤️🤍". رجعوني عنيك 💔 حلات وتس أم كلثوم والزمن الجميل ❤️ لايك وفولو واكسبلور كتييير ❤️🤍 # ام_كلثوم_فكروني 5323 views #ام_كلثوم_فكروني Hashtag Videos on TikTok #ام_كلثوم_فكروني | 5. 3K people have watched this. Watch short videos about #ام_كلثوم_فكروني on TikTok. See all videos # رجعوني_عينيك_ام_كلثوم 11K views #رجعوني_عينيك_ام_كلثوم Hashtag Videos on TikTok #رجعوني_عينيك_ام_كلثوم | 11K people have watched this.
يستخدم هذا الموقع ملفات تعريف الارتباط لضمان حصولك على أفضل تجربة على موقعنا.