وقال إن محافظة جدة احتلت المرتبه الاولى في اعداد المتقدمين على منصة برنامج "كن عونا"، حيث جاءت في المرتبه الاولى ب٦٩٣ متطوع، وتأتي بعدها منطقة الرياض ب ٦٠٥ متطوع، تليها مكة المكرمة ب ٥٧٢ متطوع ، ومنطقة المدينه المنورة ب ٢٦٩ متطوع ، ومنطقة أبها ب ١٣٥ متطوع. يذكر أن مبادرة "كن عوناً" التطوعية، أعلن عنها في وقت سابق معالي وزير الحج والعمرة الدكتور محمد بن صالح بنتن ، وتهدف إلى استقطاب المتطوعين والمتطوعات الراغبين في خدمة حجاج البيت الحرام، من خلال العمل الاداري، والميداني، والتوجيه ، والإرشاد في المشاعر المقدسه ،وتوظيف طاقاتهم وجهودهم ومهاراتهم وتخصصاتهم في مجالات العمل التطوعي في موسم حج هذا العام ١٤٣٨، من خلال منصة "كن عوناً" على شبكة الإنترنت 0 675 وصلة دائمة لهذا المحتوى:
13 موقعا تشمل مناطق التطوع 13 موقعا متنوعا، تشمل المنافذ والمطارات ووسائل النقل ومكة المكرمة والمدينة المنورة، عبر الوجود في كل من: الحرمين الشريفين، والمنطقة المركزية في مكة المكرمة والمدينة المنورة، ومطار الملك عبدالعزيز الدولي بجدة، ومطار الطائف الدولي، ومطار الأمير محمد بن عبدالعزيز الدولي بالمدينة المنورة، ومجمع صالات الحج والعمرة بمطار المؤسس بجدة، وصالة الحجاج بالمدينة المنورة، والمشاعر المقدسة «منى وعرفات ومزدلفة»، ومنفذ حالة عمار، ومنفذ الوديعة، ومنفذ جديدة عرعر، ومطار الملك خالد الدولي بالرياض، ومحطة قطار الحرمين. وحددت وزارة الحج والعمرة مجالات التطوع لتغطي كل المجالات، بحيث تشمل: استقبال وتوديع ضيوف الرحمن، والإرشاد والتوجيه، والترجمة، والتطوع الطبي، والتطوع البيئي، وإكرام وإجلال كبار السن، ومعاونة ذوي الإعاقة، إضافة إلى التطوع الإعلامي «إعلام جديد»، وسيتاح التسجيل عبر البوابة خلال الرابط:://
من جانبه أكد وكيل وزارة الحج والعمرة المشرف على برنامج "كن عونا" أن البرنامج خطوة أولى تشمل جميع اعمال التطوع في خدمة حجاج بيت الله الحرام ، والمعتمرين، والزوار ، وستتبعها المرحلة الثانيه، والثالثه بمتابعة من معالي وزير الحج والعمرة. وأضاف أن موقع البرنامج شهد تسجيل اكثر من ٢٩٣٥ متطوعا، وأكثر مر ٢٤ فريقا في الفترة من ١٥ ذو القعدة بداية إنطلاقته ، وحتى ٣٠ من الشهر نفسه. لأجلك يا وطن التطوعي يشارك في برنامج “كن عوناً” التابع لوزارة الحج والعمرة » صحيفة خبر عاجل. وأشار إلى أن الفئات التي سجلت تراوحت أعمارهم من ٢٠ الى ٣٠ عاما ، ومن ١٨ عاما إلى ٢٠ عاما، ومن ٣١ إلى ٤٠ عام ، مسيرا إلى أن نسبه الذكور منهم ٦٢ في المئة من إجمالي المتقدمين. ولفت الشريف إلى أم المجال الاداري كان الأكثر طلبا للمتقدمين على المنصه ، في حين بلغت نسبه المتقدمين الذين لن يسبق لهم العمل في المجال التطوعي ٨٦ في المئة. وكشف أن أن ٦٢ في المئة من المتقدمين يحملون درجة البكالوريوس ، في حين أن ٢٠ في المئة من المتقدمين يحملون الشهادة الثانويه، و١٠ من المتقدمين يحملون شهادات عليا. وأوضح ، أن المتقدمين من أبناء المملكة بلغ ٦١ في المئة،؟فيما توزعت النسب الاخرى على متقدمين من الجنسية المصرية ، واليمنية ، والسودانية ، والباكستانية.
أطلقت وزارة الحج والعمرة مبادرة يمكن من خلالها التقديم على التطوع في المملكة العربية السعودية، وذلك في موسم الحج لخدمة الحجاج على أكمل وجه، وهي مبادرة كن عوناً التي من خلالها يمكن للشباب التقديم حيث يبلغ عدد المتطوعين في منصة كن عوناً حوالى 3000 متطوع وأكثر، وينقسم عدد المتطوعين على 24 فريق مسؤولون عن الأعداد الخاصة بهم للتوجيه الصحيح دون التعرض إلى الصعاب. تتعدد مبادرات وزارة الحج والعمرة كل سنة عن الأخرى ومن أمثلة المبادرات التي أطلقتها الوزارة من قبل( مبادرة نحبك يا ضيف الرحمن، ومبادرة جمعية الكشافة العربية السعودية، إلى جانب مبادرة صديق الحج والمعتمر) وغيرهم كثيراً التي تساعد الحجاج في مختلف الأمور والاحتياجات. يمكن للشباب التقديم في مبادرة كن عوناً وفي العديد من المجالات المختلفة، ومنها (التطوع الطبي وتقديم المساعدات والإسعافات الأولية للحجاج، إلى جانب مجال تطوع ذوى الإعاقة) وغيرهم من المجالات المختلفة. جمعية كون عوناً لم تقتصر مجهودات وزارة الحج والعمرة بالتعاون مع خادم الحرمين على إطلاق المنصة الإلكترونية فقط، بل أشتمل البرنامج التفعيلي على وجود رابط يمكن المتطوعين من التسجيل بالدخول عليه مباشرة، إلى جانب ذلك أتاحت الوزارة فترة لتأهيل كل متطوع متقدم إلى الجمعية بعد إتمام عملية التسجيل بنجاح لإرشاده إلى الطريقة الصحيحة والسليمة التي يتم من خلالها تقديم الخدمات للحجاج.
اصنف - كيف يمكنني تصنيف المجالات المختلفة التي يستخدم فيها الناس الماء ؟ استقصى - كم مرة استعمل فيها الماء يوميا ؟ اسجلها في جدول على النحو التالي: اعمل رسما بيانيا بالاعمدة بالرجوع إلى الجدول أعلاه. أين يوجد الماء العذب ؟ نشاط اتوقع عدد المربعات التي يغطيها الماء وعدد المربعات التي تغطيها اليابسة. لماذا لا يشرب الناس البحر ؟ ألخص - كم يغطي الماء من الأرض ؟ ما فائدة الماء للنبات والحيوانات ؟ السؤال الاساسي - كيف تستخدم المخلوقات الحية الماء على سطح الأرض؟ ألخص - اكتب تقريرا عن البحيرات أو الأنهار أو الأحواض المائية التي في منطقتي أخبر عن الحيوانات التي تعيش هناك. واضمن تقريرا كيف يمكن أن أساعد على حماية الحيوانات واحافظ على الماء ارسم صورة للماس في منطقتي واتشارك مع زملائي في الصف. أكمل كلا من الجمل التالية باستخدام الكلمة المناسبة: 1. التجمع الكبير العميق من الماء المالح يسمى... 2 - الثلوج شكل من أشكال... الجبال شكل من... حل علوم ثاني ابتدائي الفصل الأول. اعمل نموذجا - ماذا يبين هذا النموذج ؟ اقارن - فيم تتشابه الجبل والتل وفيم يختلفان ؟ اصف الأشكال المختلفة لليابسة. الغزال يشرب ماء النهر أي أشكال الماء لا يستطيع الغزال أن يشرب منه.
أصف - أضع الصور في مجموعتين وابين كيف صنفتها ؟ اصنف. أعيد تصنيف الصور في ثلاث مجموعات. اتوقع. كيف يمكن أن تتغير اليابسة خلال سنة ؟ لليابسة التي نعيش عليها أشكال مختلفة فقد تكون سهولا منبسطة أو وديانا منخفضة أو جبالا وتلالا مرتفعة. فيم يختلف الجبل عن الوادي ؟ نشاط اعمل نموذجا - لأشكال اليابسة مستخدما اصابع الصلصال الملون. ما الذي يمكن أن أعرفه عن اليابسة بالنظر إلى الخرائط ؟ أين توجد الجبال في هذه الخريطة ؟ اقارن. فيم تختلف القارات عن الجزر ؟ فيم تختلف التلال عن الجبال ؟ السؤال الاساسي - ما أشكال اليابسة ؟ قام طلاب الصف الثاني بعمل نموذج الجبلين والوادي. كيف صنع هذا النموذج ؟ وكيف يساعدك على تعرف اليابسة ؟ أعمل نموذجا لاتعرف الجبال والجزر أكثر. حل كتاب علوم ثاني ابتدائي الفصل الاول. 1. استخدم الصلصال لعمل جبل في قاع حوض بلاستيكي 2. أصب الماء ببطء في الحوض حول الجبل والاحظ ما حدث واذكر نوع اليابسة التي يشبهها الجبل الذي عملته. ما المعلومات التي يعرضها نموذجك حول بعض الجبال ؟ انظر وأتساءل - فيم يستعمل هؤلاء الأولاد الماء ؟ فيم يستعمل الناس الماء ؟ الاحظ - فيم استخدم الماء يوميا اعمل قائمة بهذه الاستعمالات ؟ اتواصل - اتناقش مع زملائي في هذه القائمة واضيف اليها استخدامات أخرى للماء.
تابع أسئلة وأجوبة كتاب العلوم الثاني ابتدائي الفصل الاول نشاط أقارن بين نباتات الغابة ونباتات الصحراء. كيف تبقى النباتات حية في الغابة المطيرة ؟ أقارن - فيم تتشابه الغابات وفيم تختلف؟ اسمي حيوانات تعيش في الغابة - السؤال الاساسي - كيف تعيش المخلوقات الحية في موطن الغابة ؟ العلوم والفن - ارسم صورة لحيوان في الغابة وأوضح كيف يحميه لونه أو شكلة من المخاطر ؟ أكمل كلا من الجمل التالية باستخدام الكلمة المناسبة: 1. هذا الموطن الحار والجاف يسمى... 2. هذا الموطن يسمى... 3. هذا الموطن الكثير الامطار هو... حل علوم ثاني ابتدايي الفصل الاول نص الاستماع. 4. نباتات... صغيرة وقصيرة وتنمو قريبة من سطح الأرض استنتج - اي انواع المواطن توضحة الصورة أدناه، ما الحيوانات والنباتات التي تعيش فيه ؟ اقارن - فيم تتشابه الصحراء الحارة والصحراء الباردة وفيم يختلفان ؟ كيف تستطيع الحيوانات أن تحافظ على بقائها في المواطن المختلفة، في الصحراء الحارة، في الصحراء الباردة، في الغابات ؟ ما أنواع المواطن المختلفة ؟ ما نوع الموطن الذي يعيش فيه هذا الحيوان ؟ استنتج الأجزاء التي ساعدت هذا الحيوان على العيش في هذا الموطن. كيف يستطيع هذا الحيوان أن يبقى آمنا في موطنه ؟ ما أفضل خاصية ساعدت الدب القطبي على العيش في المنطقة القطبية ؟ كيف تحصل حيوانات الصحراء على الماء ؟ ((((((((((( الوحدة الثالثة أرضنا))))))))))))) الفكرة العامة - كيف اصف اليابسة والماء على سطح الأرض ؟ انظر وأتساءل - ما اوجه الشبه بين هذا المكان وبين المنطقة التي أعيش فيها ؟ و ما اوجه الاختلاف بينهما ؟ فيم تتشابه اجزاء سطح الأرض وفيم تختلف ؟ الاحظ - فيم تتشابه هذه الصورة وفيم تختلف اتحدث عن الصورة مع زملائي.