الوحدات: تذكر أن طول الحافة والحجم سيكونان وحدات متشابهة ، لذا إذا كان طول الحافة بالأميال ، فسيكون الحجم بالأميال المكعبة ، وهكذا. ----
"الكرة تعريف الكرة تُعرف الكرة على أنها مجموعة كل النقاط الموجودة في الفضاء الإقليدي ثلاثي الأبعاد والتي جميعها تبعد نفس المسافة عن نقطةٍ ما تُعرف بالمركز، كما تُعرف المسافة الفاصلة بين المركز وأي نقطة من النقاط المشكلة للكرة بنصف القطر، بينما القطر هو ضعف نصف القطر، وهو يصل بين نقطتين متقابلتين على سطح هذه الكرة. ويوجد شرط للجسم الهندسي حتى يتم اعتباره كرة، وهو أن يحقّق معادلة الكرة في المستوى الديكارتي. [1] قانون حجم الكرة إن قانون حجم الكرة وهي معادلة الكرة في المستوى الديكارتي كالآتي:[1] يوجد العديد من الأمور من المهم معرفتها حول الكرة، مثل حجمها ومساحة سطحها، ويمكن إيجاد حجم الكرة عن طريق العلاقة الآتية:[1] أمثلة على حساب حجم الكرة قانون حجم الكرة كما ذكرنا سابقاً هو 3/4×نق³×? ، وفي هذا البند سوف نذكر العديد من الأمثلة التوضيحية على طريقة حساب حجم الكرة. مثال (1): كرة نصف قطرها يساوي 5 سم، احسب حجمها. مثال (2): كرة المضرب يصل طول قطرها إلى حوالي 3 سم، احسب حجمها. مثال (3): إذا علمت أن حجم كرة يساوي 4220 سم³، احسب نصف قطر الكرة. مجموعة قوانين في مادة الرياضيات خاصة بالمساحات و الأحجام قواعد حساب المساحات و الاحجام و غيرها في الرياضيات قواعد هامة جدا في الرياضيات. مثال (4): إذا علمت أن مساحة كرة مطاطية للأطفال هي 1890 سم²، احسب حجم هذه الكرة.
8م 2. استخدامات الاسطوانة يتضمن البحث عن قانون مساحة وحجم الاسطوانة الوقوف عند استخداماتها المختلفة، والتي يمكن تلخيصها في الوظائف الآتية: [4] ، [5] الهندسة الميكانيكية: تتكون معظم المحركات من أسطوانات تضخ الوقود، أو الماء. ضغط الغازات: ومنها الخاصة بضغط الهواء، وتسمى الأسطوانات الهوائية. صناعة المعدات والآلات: كمركبات ومعدات البناء ، وتصنيع الآلات. حساب حجم الاسطوانة يتكون الشق الثاني من قانون مساحة وحجم الاسطوانة، قانون حساب الحجم، وهو باللغة الإنجليزية "Cylinder volume "، وهو يعبر عن سعة الأسطوانة، وكمية المادة التي توجد بداخلها، ويمكن حساب هذا الحجم من خلال حاصل ضرب مساحة قاعدتها في ارتفاعها، وهو يكتب بالصيغة الرياضية كما يأتي: л × نق²×ع. [6] أمثلة على حساب حجم الاسطوانة بعد تقديم القانون الحسابي، وشرح مفهوم حجم الأسطوانة، في ما يأتي أمثلة تطبيقية على حساب حجم الاسطوانة: [6] المثال الأول: احسب حجم الأسطوانة التي نصف قطرها 8سم، وارتفاعها 15 سم. بتطبيق القانون الحسابي نجد ما يأتي: حجم الاسطوانة= л × 8 2 ×15 وعليه فإن حجم الأسطونة يساوي: 3016م 3. المثال الثاني: احسب نصف قطر الأسطوانة التي سعتها 440 سم 3 ، وارتفاعها 35سم، مع العلم أن باي يساوي 22/7.
توج صاحب السمو الملكي الأمير عبدالعزيز بن سعد بن عبدالعزيز أمير منطقة حائل مساء أمس, بمقر أدبي حائل, الفائزين بمسابقة " لمن الكأس" التي نظمتها الإدارة العامة للتعليم بالمنطقة، بالشراكة مع شركة آبار حائل للمياه، في نسختها الثانية لطلاب وطالبات المرحلة الثانوية، بحضور مدير عام التعليم الدكتور منذر البليهد، والرئيس التنفيذي لشركة مياه آبار حائل عواد الرضيمان. الإدارة العامة للتعليم بمنطقة حائل تعلن وظائف متنوعة للرجال والنساء. وحققت ثانوية القاعد المركز الأول، وثانوية السليمي المركز الثاني في مسابقة لمن الكأس للبنين، والثانوية العشرون المركز الأول والثانوية السادسة المركز الثاني في مسابقة لمن الكأس للبنات. وأوضح الدكتور البليهد أن المسابقة تأتي برعاية من سمو أمير منطقة حائل الداعم الأول للتعليم وأبناء وبنات المنطقة وبالشراكة بين الإدارة العامة للتعليم بمنطقة حائل وشركة مياه آبار حائل التي تعد شراكة نوعية وإستراتيجية وتعكس رؤية المملكة 2030 في الشراكة المثمرة بين القطاع الحكومي والخاص، وقال ما تقدمه آبار حائل يعد نموذجا فريداً في دعم الجانب الاجتماعي والثقافي والخيري في منطقة حائل. وبين د. البليهد أن المسابقة قدمت حراكاً علمياً ثقافياً وسط أجواء تنافسية بين طلاب داخل المدارس وعلى مستوى المكاتب والإدارة من خلال تقديم نخب من الطلاب والطالبات لخوض غمار التحدي بكل ثقة، تذكي بهم روح التنافس، وتعزز الرصيد الثقافي والمعرفي، وتحقق أهداف وتوجهات وزارة التعليم بقيادة معالي وزير التعليم الدكتور حمد بن محمد آل الشيخ.
وفي السياق تطرق الملازم أول مهندس عبدالمحسن الهريش عن كيفية استخدام وسائل الأمن والسلامة بالشكل الصحيح والتأكد من سلامة التوصيلات الكهربائية وعدم وجود أي تماس كهربائي بين الأسلاك وإيجاد أبواب للطوارئ في كل طابق من طوابق المدرسة وتدريب الطلاب على استخدامه في حال حدوث الخطر وإيجاد صناديق الإسعاف بشكلٍ مستمرٍ في جميع طوابق المدرسة، ويجب أن تكون في متناول أيدي الطلاب لسهولة الوصول إليها وإيجاد طفايات الحريق في أماكن متعددةٍ من مبنى المدرسة بحيث تكون قريبةً من أبواب الطوارئ ويسهل الوصول إليها وتعلم مع طلاب المدرسة كيفية استخدامها بالشكل الصحيح. وفي الختام شكر قائد متوسطة أجا الأستاذ فهد الشمري مدير الدفاع المدني بحائل العقيد صلاح المعارك ومدير الأمن والسلامة الأستاذ مشعل القرين على الشرح والتوضيح لكيفية استخدام وسائل السلامة المدرسية لطلاب مدرسته ومنسوبيها وحرصهم على سلامة أبنائنا الطلاب. علمًا بأن المدارس التي سيقام فيها البرنامج هي:«في يوم الأحد 18_1_1439هـ ثانوية الشيخ محمد بن إبراهيم وابتدائية النووي، وفي يوم الاثنين 19_1_ 1439هـ ثانوية الحكمة وابتدائية ابن الهيثم وثانوية الكسائي، وفي يوم الثلاثاء الموافق 20_1_1439هـ ثانوية المعتصم وثانوية المنتزه ويوم الأربعاء 21_1_1439هـ ثانوية الفيصل ومتوسطة الإمام محمد بن سعود وابتدائية ابن باز وابتدائية ابن ماجة ويختتم في يوم الخميس 22_1_1439هـ ثانوية الفاروق ومتوسطة المدينة المنورة.
واشتمل الحفل على أوبريت "هي دارنا" من كلمات المعلم الشاعر خالد سلامة القويعي،وقصيدة وطنية من كلمات المعلم بدر اللوقان، بالإضافة إلى مقطع مرئي للأهازيج الوطنية التي تهتف باسم الوطن. كما احتفت إدارة التدريب والابتعاث والإشراف التربوي " بنات " بحضور مساعد مدير عام التعليم للشؤون التعليمية بنات هند الفقيه ، من خلال تقديم فقرات متنوعة تناولت تاريخ المملكة على يد المؤسس طيب الله ثراه وماوصلت له المملكة من تطور وتقدم في ظل قيادتنا الرشيدة حفظها الله. الجدير بالذكر أن برامج الاحتفاء باليوم الوطني ، مستمرة إلى نهاية الأسبوع حضوريا للمرحلتين المتوسطة والثانوية وعن بُعد في مدارس المرحلة الابتدائية.
واوضحت النشرة ان العدوى تنتقل كذلك للانسان عن طريق التعامل المباشر مع الحيوانات المصابة او انسجتها او افرازاتها حيث يمكن أن تدخل البكتيريا الجسم من خلال شقوق في الجلد او استنشاق الهواء المحمل بالجراثيم في الاسطبلات والحظائر وغير ذلك. واكدت النشرة أن الشفاء هو النتيجة المعتادة حال التزام الشخص المصاب بتعليمات الطبيب وارشاداته من حيث تناول الجرع العلاجية المحددة زمنياً، حيث تتوفر العلاجات النوعية للمصابين بالمرض، حيث تمثل اعراض الإصابة بالمرض بالحمي غير المنتظمة، الصداع والتعب والارهاق وفقدان الشهية، ونقص الوزن، والتعرق الغزير، وآلام العضلات والمفاصل خاصة منطقة اسفل الظهر.
المعلومات العامة: الاســــــــــم: محمد بن فهاد بن مطلق اللوقان الشمري. المؤهل العلمي: دكتوراه (Phd). الرتبة العلمية: أستاذ مشارك. التـخـــــــصـــص: إدارة تربوية وتخطيط (إدارة التعليم العالي). العمل الحــــالي: أستاذ الدراسات العليا المشارك بكلية التربية بجامعة حائل. الخبرات القيادية والعملية: وكيل كلية المجتمع للتطوير والجودة 2017 -2019. وكيل كلية التربية للتطوير والجودة 2014 -2016. ممثل جامعة حائل في الخطة الإستراتيجية الوطنية للجودة 2020، من 2014. مراجع داخلي للجودة والاعتماد الأكاديمي في جامعة حائل 2014. رئيس قسم التربية الخاصة بجامعة حائل جامعة حائل 2013/2014. رئيس قسم التربية بجامعة حائل 2011/2012. الإشراف على قسم التربية الفنية بجامعة حائل2011/2012. الإشراف على قسم التربية البدنية بجامعة حائل2011/2012. مدير مركز الجودة والاعتماد الأكاديمي بكلية التربية جامعة حائل 2011/2012. أستاذ مساعد في جامعة حائل أستاذ مساعد في جامعة حائل 1432 / 2011 وحتى 2016. محاضر في جامعة حائل 2008-2011. المؤتمرات والندوات: الملتقى الافتراضي الاستشاري الأول في إدارة الأزمات. الفترة 13 - 15/ 4 / 2020 المؤتمر التربوي المخرجات التعليمية في المملكة العربية السعودية في ضوء رؤية المملكة 2030.
خالد السليمي– سبق- حائل: كرّم أمير منطقة حائل، سعود بن عبدالمحسن بن عبدالعزيز، في اثنينيته، مساء أمس الاثنين، رواد التعليم بمنطقة حائل. تم تكريم مدير التعليم في حائل سابقاً الدكتور رشيد بن فهد العمرو، بدرع وإطلاق اسمه على ثانوية شرق المجمع، فيما تم تكريم رائدة التعليم الأول في منطقة حائل الأستاذة موضي بنت إبراهيم السيف -رحمها الله- بدرع وتسمية الابتدائية الأولى للبنات بحائل باسمها، واستلم درع التكريم زوجها رئيس فرع هيئة حقوق الإنسان بحائل، الدكتور محمد بن عبدالكريم السيف. جاء ذلك بحضور عدد من المسؤولين وأعيان منطقة حائل، ومنسوبي الإدارة العامة للتعليم بمنطقة حائل.