10-12-2010, 09:43 PM رقم المشاركة: 1 معنى كلمة ( مدير) بالبنقاليه.. احذروا!! كما وصلني علي بريدي يامدير تعال!!
شكرا اخي على اضافتك 10-13-2010, 05:36 PM 10 أستاذي الفاضل / علي أبو علامة.. سبق وأن نُوديت بها ، وجار البحث عن مدلول الكلمة لدى بنو بنقال ومن ثمّ تصفية الحسابات.. أشكرك جزيل الشكر على الموضوع الطيب ، أسأل الله لك التوفيق والسداد ، ودمت في حفظ الله ورعايته.. المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عازف الاوتار وكل الشكر على الردّ المنقول..
ويمكنك الرد عليه بأبتسامه او ضحكه وقول (أنت المدير.. ومدير كبير بعد.. وشوف ردة فعله شنو.. صدقني راح تشوف وجهه تغير واللي حوله اصحابه البنغاليه راح تتغير نظراتهم لك ،،، مما عرفت lukn l]dv fhgfkyhgd أذكى أذكياء العالم: نيوتن... مات \ آينستاين... مات \ أديسون... مات وأنا أحس نفسي تعبان شوي.. الله يستر!! الحذر من كلمة مدير , معنى كلمة مدير , معنى مدير عند البنغاليه. ياكثر مايطري على البال توقيع.... ولاشفت لي توقيع يرضي غروري!!!! إن ماحصل توقيع فوق التواقيع..... وإلا عن التوقيع يكفي حضوري 10-09-2010, 8:28 PM # 2 بيانات اضافيه [ +] رقم العضوية: 1135 تاريخ التسجيل: Aug 2010 أخر زيارة: 02-15-2011 (5:44 PM) المشاركات: 463 [ التقييم: 50 لوني المفضل: Cadetblue يلـعـن إبـلـيـسـهـم طـيب يـالبـنـغـاليـه!!.. أوريـكـ فـيـهـم.. يسلموو بــــدر يعطـيـكـ الـعـآآفــيـه حبيـبي ؟؟ 10-09-2010, 10:11 PM # 3 رقم العضوية: 1102 أخر زيارة: 01-08-2012 (12:14 AM) 2, 303 [ MMS ~ هههههههههههههههههههه حركه ذكيه منهم يسلمـو رنـــــــاووووي..!!. 10-10-2010, 7:26 AM # 4 فارس الكـــلـــمة رقم العضوية: 1048 تاريخ التسجيل: Jun 2010 أخر زيارة: 09-08-2021 (7:50 PM) 802 [ الدولهـ الجنس ~ ربِ اشرح لي صدري ويسر لي أمري واحلل عقدة ن لساني يفقهوا قولي لوني المفضل: Chartreuse حصل معي نفس الفصل ولكني رديت عليه من غير ما أعرف وقلتله انت اللي 10 مدير هههههههههههههههههه تسلم اخوي بدر يعطيك العافية 10-10-2010, 9:42 AM # 5 رقم العضوية: 2 تاريخ التسجيل: Oct 2007 أخر زيارة: يوم أمس (12:32 PM) 53, 639 [ التقييم: 3671 لوني المفضل: Brown اقتباس: المشاركة الأصلية كتبت بواسطة فديته يوم ضميته يلـعـن إبـلـيـسـهـم طـيب يـالبـنـغـاليـه!!..
علمني الكلام الساحة العامه مواضيع عامه MɑzɑĴч عدد المساهمات: 572 نقاط: 5594 تاريخ التسجيل: 14/06/2010 يامدير تعال!!
يامدير تعال!!
الرئيسية » الفصل الدراسي الاول » المرحلة الثانوية » الثانوية مسارات » السنة الاولى المشتركة السنة الاولى المشتركة اول ثانوي مسارات نحيطكم علماً بأن فريق موقع واجباتي يعمل حاليا في تحديث المواد وإضافة حلول للمناهج وفق طبعة 1443.
تطبيق مقررات وزارة التربية الوطنية حرفيا مع تلقين المواد العلمية باللغة الفرنسية تقديــــــم: خاص بتلاميذ الجذع المشترك العلمي: الثانوية الملكية الاعدادية للتقنيات الجوية بمراكش و ثانوية الكاديمية العسكرية بمكناس التوجيه في نهاية الجذوع المشتركة: التعليم الثانوي التأهيلي ما بعد البكالوريا التعليم الثانوي الاعدادي ستغرق الدراسة بالتعليم التأهيلي ثلاث سنوات تشتمل على: - جذع مشترك مدته سنة واحدة؛ - سلك البكالوريا ( سنتان = الأولى بكالوريا + الثانية بكالوريا أو الختامية) ويتوج بنيل شهادة البكالوريا. عن العمادة. لايسمح لتلاميذ سلك التعليم التأهيلي بالتكرار إلا مرة واحدة طيلة سنوات الدراسة بهذا السلك، إلا أنه يمكن لهم السماح بالتكرار مرة ثانية بقرار معلل من مجلس القسم. يتم انتقال التلاميذ من سلك الجذوع المشتركة إلى السنة الأولى من سلك الباكلوريا على أساس المراقبة المستمرة التي تعتمد نتائجها أيضا، في توجيههم إلى الشعب المختلفة في سلك الباكلوريا. وتمتد المراقبة المستمرة على مدى دورتين دراسيتين، وتعتمد على الفروض والأسئلة الكتابة والشفهية والاختبارات البدنية والرياضية والأشغال التطبيقية والواجبات المنزلية والعروض؛ حسب ما تقتضيه طبيعة كل مادة دراسية.
ثالثا: إكمال الدراسة في الكليات بعد الانتهاء من دراسة السنة الأولى المشتركة يستكمل الطالب دراسته في التخصص الذي قبل عليه ابتداءً شريطة تحقيقه المعدل التراكمي الذي يحدده مجلسي القسم والكلية على ألا يقل المعدل عن 2 من 5. يحق للطلاب المنافسة على المقاعد التي تشغر نتيجة عدم تحقيق الطلاب المقبولين عليها ابتداءً المعدل المطلوب لها في نفس المسار المقبولين عليه، وتكون المفاضلة بينهم وفقاً لنسبة مركبة تمثل 50% للنسبة الموزونة و50% للمعدل في السنة الأولى المشتركة. عمادة السنة الأولى المشتركة | Majmaah University. في حال لم يتمكن الطالب من تحقيق المعدل المطلوب للتخصص المقبول عليه ابتداءً، يحق له التحويل لأي تخصص أخر داخل مساره شريطة تحقيق المعدل التراكمي المطلوب للتحويل لهذا التخصص، ووجود مقاعد شاغرة في التخصص ولا يحسب ضمن الحركات المتاحة له للتحويل داخل الجامعة. رابعا: التحويل بين التخصصات التي لا تشترط دراسة السنة الأولى المشتركة يحق للطالب التحويل الى التخصصات التي لا تشترط اجتياز السنة الأولى المشتركة قبل إنهائه السنة الأولى المشتركة وفق المقاعد الشاغرة لدى الكليات شريطة تحقيق معايير القبول للفصل الدراسي الحالي أو السابق إن لم يكن هناك قبول على الفصل الحالي.
لكل هذه الاعتبارات، نضع بين ايديكـم: موقع ومنتدى توجيه نـت - مع تحيات فريق موقع توجيه نت.
بالإضافة إلى ذلك سيركّز هذا المساق على البناء والاستخدام غير المعقد للجمل والمقارنة بين الصفات والظروف. يقدم هذا المساق لمحة عامة عن أساسيات الحوسبة. حيث يتم التركيز على المجالات الخمسة الأساسية لتكنولوجيا المعلومات: التطبيقات والأنظمة والتطوير والبيانات والاتصالات. مما يساعد في التطوّير من فهم الطلاب للمفاهيم الأساسية لتقنية المعلومات و تمكينهم من الاستخدام الأمثل للتخطيط والتحليل من خلال تكنولوجيا المعلومات وذلك من خلال التطبيق العملي باستخدام التقنيات والأدوات المتوفرة لدى الطلاب. كما يوضّح هذا المساق المفاهيم الأساسية لأنظمة الكمبيوتر وتكنولوجيا المعلومات ويعرض الطريقة المثلى لاستخدام أجهزة الكمبيوتر واستكشاف التطبيقات البرمجية حيث يقدّم معلومات حول مكونات الحاسب المادية ووظائفها بالإضافة إلى معلومات تفصيلية تغطي جانب البرمجيات التطبيقية. جامعة الملك سعود عمادة السنة الاولى المشتركة. يوفر هذا المساق مراجعة شاملة لأساسيات الرياضيات بحيث يتم التركيز على تطوير المهارات الحسابية العددية والجبرية ومهارات التفكير العالي في حل المشاكل الحيوية والاجتماعية وتطوير مهارات الاستدلال الرياضي والمنطقي في الحوار والمناقشة. حيث يغطي هذا المساق الموضوعات التالية: المعادلات الخطية من الدرجة الثانية والاقترانات متعددة الحدود والرسوم البيانية الخاصة بها والاقترانات الأسّية واللوغاريتمية والمعادلات واللامساواة والبرمجة الخطية والمتسلسلات والمجموعات وأنظمة العد والتباديل والتراكيب والاحتمالات.
الخطة الدراسية للسنة الأولى المشتركة صممت الخطة الدراسية للسنة الأولى المشتركة لتغطي المهارات الأساسية اللازمة للطلبة ، ووزعت مقرراتها على فصلين دراسيين بواقع ( 13) ساعة معتمدة في كل فصل وهذا يكافئ ( 26) ساعة فعلية، ويوضح الجدول أدناه أن الحصة الأكبر من عدد الساعات الدراسية هي لمقرر اللغة الإنجليزية وذلك كي يتمكن الطالب من التواصل مع مقرراته الأكاديمية التي سيدرسها عبر مسيرته الجامعية باللغة الإنجليزية – لغة التدريس المعتمدة في الجامعة. الرقم والرمز اسم المقرر الساعات المعتمدة 001 عال أساسيات الحاسب 3 001 ريض مقدمة في الرياضيات 001 نهج المهارات الأكاديمية 2 001 علم مهارات الاتصال 001 نجل مهارات اللغة الإنجليزية 16 المجموع 26 توصيف المقررات يهدف هذا المساق إلى تعزيز وتطوير قدرات الطلاب في المهارات الخمس الأساسية في اللغة الإنجليزية:الاستماع والتحدث والقراءة والكتابة وقواعد اللغة. حيث يتضمن المساق مجموعة من الأنشطة التي تعالج هذه المهارات من خلال تغطية الأساسيات التالية: أنماط الجمل الأساسية وقواعد اللغة المختلفة وصيغ الأفعال والجمل المساعدة وإجابات الأسئلة والرموز المستخدمة في اللغة والجمل الشرطية.