أبو نصر الفارابي: اهتمّ أبو نصر الفارابي بعلم النّفس الاجتماعي؛ حيث ذكر السِّمات والأنماط الشخصيّة التي يجب على القائد أن يمتلكها، والأُسس النّفسيّة لتماسك الجماعة والبناء الاجتماعيّ، الذي يُعدّ هو جوهر دراسات علم النّفس الاجتماعيّ. أبو حامد الغزالي: اهتمّ الغزالي بالكثير من موضوعات علم النّفس كالانفعالات النّفسيّة والسّلوكيّة، مثل: الغضب، والخوف، وغيرها من الانفعالات، ومدى تأثيرها على سلوك الفرد، كما ذكر علاقة الحالة العاطفيّة أو الوجدانيّة من حُبٍّ وكُرهٍ بالسّلوك، بالإضافة إلى دراسة الدوافع بأنواعها المكتسبة، والأوليّة، والثانويّة.
في أيار (مايو) من العام ألفين انسحبت إسرائيل من الشريط الحدودي الذي كانت تحتله في جنوب لبنان، وأنجزت الأمر من دون أي ترتيبات تسووية أو تصالحية مع الدولة اللبنانية، بل ظهر تفكيكها لمواقعها العسكرية، وتخليها عن حلفائها، كاندحار تام أمام مقاومة أنهكتها وأتعبتها وسببت لها خسائر كبيرة. وكان الحدث غريبا والخطب جللا باعتبار أن ذلك الانسحاب جاء من خارج سياقات المرحلة ومناخاتها بعد اتفاقيتي أوسلو ووادي عربة: إسرائيل منخرطة في مفاوضات كبرى مع سوريا حافظ الأسد، ومع فلسطين ياسر عرفات، ووجه المشرق العربي برمته يخضع لعملية تغيير غير مسبوقة منذ العام 1948 مثلما أن الركّ كان في ذروته على إعادة «تشكيل الوعي» العربي والإسرائيلي وفق أسس كانت اتفاقات «كامب ديفيد» مع مصر بدايتها، في هذه «اللحظة» تقرر إسرائيل أنها خضعت لمنطق القوة، وانهار احتلالها لأرض عربية نتيجة المقاومة وليس التفاوض، لكنها في الواقع كانت «تخاطب» عرفات تحديدا وليس الأسد!. انسحبت من جنوب لبنان وأنهت دويلة تابعة لها فيه كي تمنع قيام أركان دولة فلسطينية طال انتظارها؛ ولأنها تعرف «شخصية» الزعيم الفلسطيني بدقّة وحرفية وتعرف هوسه بالتاريخ وبرمزية كونه «الثائر» و«المحرر» وضعت أمامه المقياس اللبناني قبل شهور قليلة من استئناف مفاوضاته الحاسمة مع إيهود باراك في كامب ديفيد برعاية ألرئيس الأمريكي بيل كلينتون، وافترض -والله أعلم بذوات الصدور- أن عرفات وقع في فخ المقارنة الذي نصبه العقل الإستراتيجي الإسرائيلي وضيّع فرصة العمر!
التمثيلات المعرفية ليست قدرات بحد ذاتها بل هي طرق مفضلة لتطبيق القدرات التي يمتلكها الفرد، فعادة التمثيلات المعرفية تشير إلى الطريقة التي يتلقى بها الأفراد المعلومات ويعالجونها ويطبقونها، على عكس الفروق الفردية في القدرات التي غالبًا ما يتم ترتيبها حسب أوصاف ذروة الأداء، تصف التمثيلات المعرفية النمط النموذجي للشخص في التفكير والتذكر وحل المشكلات. ما هي التمثيلات المعرفية في علم النفس يمكن القول إن فكرة التمثيل المعرفي هي في الأساس تعبر عن مفهوم نظري ل علم النفس المعرفي ، ومنها فهو مفهوم أساسي لنظرية معالجة المعلومات الذهنية، ويوصف التمثيل المعرفي عادةً بأنه بُعد شخصي يؤثر على المواقف والقيم والتفاعل الاجتماعي، حيث تهيمن التمثيلات المعرفية على التفضيلات الخاصة بكيفية معالجة الأشخاص للمعلومات. وبينما تم افتراض العديد من التمثيلات المعرفية يظهر بعدان أساسيان بسهولة في الأدبيات البحثية تتمثلان في التمثيل المعرفي الكلي أي التحليلي واللفظي أي التخيلي، حيث يشمل التمثيل المعرفي الكلي أي التحليلي ميلًا إلى تنظيم المعلومات وإعادة ترتيبها إلى مقاطع فئوية من الكل والأجزاء، يحتضن التمثيل المعرفي اللفظي أي التخيلي ميلًا إلى تمثيل المعلومات شفهيًا أو من خلال الصور الذهنية.
والجدير بالذكر هنا أن دولة السعودية تعد من أكبر الدول العربية التي تختص في تحلية المياه وذلك لكونها تقوم بتحلية 18% من الإنتاج العالمي للمياه العذبة، وتأتي بعدها الإمارات والولايات المتحدة الأمريكية حيث تقوم كلا منهم بتحلية نسبة تصل إلى 13% من المياه العذبة التي تضمها كل منهم، وكما تعد من ضمن الأمور الأخرى الهامة والتي تتعلق بتحلية مياه البحار أن هناك ما يزيد عن خمسة عشر ألف محطة مياه في العالم مخصصة في تحلية المياه الخاصة بالبحار والتي تقوم بإنتاج 60 مليون متر مكعب من المياه بشكل يومي.
طرق تحلية المياه المالحة التحلية بالتقطير التقطير العادي: غلي الماء المالح في خزان ماء دون ضغط، ويُترك حتى يبدأ بخار الماء بالتصاعد وصولاً إلى أعلى الخزان، ثمّ يخرج من خلال مسار موصول بالمكثف الذي يكثف بخار الماء، وتحويله إلى قطرات من الماء التي تجمع في خزانٍ من الماء المقطّر، وتُستخدم هذه الطريقة في محطات التحلية ذات الطاقة الإنتاجيّة الصغيرة. التقطير الومضي: تُغلى المياه باستخدام هذه الطريقة، ومرورها بعد ذلك في غرفٍ متتابعة ذات ضغطٍ منخفض، ثمّ تتحول إلى بخار يتكاثف على أسطح باردة، ويُجمع، ويُعالج بعد ذلك على كميّات لاستخدامه في الشرب، ويشار إلى استخدام هذه الطريقة في محطات التحلية التي تتميّز بطاقتها الإنتاجيّة الكبيرة. التقطير متعدد التأثير: تعمل هذه الطريقة من خلال الاستفادة من تصاعد الأبخرة من المبخر الأول، وتكثيفها في المبخر الثاني، ولذلك يُستخدم حرارة التكثيف في غلي ماء البحر في المبخر الثاني، والمبخر الثاني يكثف الأبخرة القادمة من المبخر الأول، وبالتالي تسخن الأبخرة في المبخر الثاني البخار في المبخر الأول، والمبخر الثالث يعمل بالمثل. جهاز تحلية المياه المالحة للزراعة. التقطير بالطاقة الشمسيّة: تعتمد هذه الطريقة على الطاقة المتولدّة من أشعة الشمس في تسخين ماء البحر حتى تبخره، وتكثيفها بعد ذلك على أسطح باردة، وتجميعها في مواسير، وبالرغم من أنّ طاقة الشمس غير محدودة، ومستمرة ومتجددة غير أنّ تكلفة إنشاء محطة تحلية باستخدامها مكلف للغاية، كما أنّه من الصعب الحصول على الأشعة الشمسيّة طوال اليوم، وتأثرها بالعوامل الجويّة السائدة بين الحين والآخر.
التحلية باستخدام الأغشية يستخدم في هذه الطريقة غشاء نصف نافذ يسمى بغشاء التناضح العكسي، والذي يمرر الماء العذب باتجاه الضغط المنخفض، ويمنع مرور الملح والبكتيريا من خلاله، ويحتاج ذلك إلى زيادة نسبة الضغط على جهة الغشاء المملوءة بالمياه لتصل إلى حوالي سبعين باراً، وينتج هذا الضغط بالعادة من خلال استخدام المضخات الكهربائيّة، كما يمكن استخدام أغشية الفرز الغشائي الكهربائي لهذه العمليّة، ويشار إلى وجود أنواع أخرى من طرق استخدام الأغشية جاري البحث عليها، والمتمثلة في التناضح الأمامي، وفلتر النانو، وغشاء التحلية.