القدرة على التعامل مع برامج الحاسب الآلي. 2. القدرة على النسخ باللغتين العربية والإنجليزية. 3. القدرة على حفظ الأوراق في الملفات واسترجاعها. 4. القدرة على استخدام الأجهزة الحديثة في مجال الأعمال المكتبية. 5. القدرة على التحدث باللغة الإنجليزية. 6. القدرة على تحرير الرسائل وكتابة التقارير. 7. القدرة على تلخيص المقالات. 8. القدرة على التعامل بلباقة مع الآخرين. اتسع مفهوم السكرتارية ليصل في بعض الدول إلى مرتبة السرير من أهم. 4. أنواع السكرتارية: يمكن أن تقسم السكرتارية إلى عدة أنواع حسب معيار التقسيم المستخدم: أ- معيار مستوى اهمية العمل الذي تقوم به: 1. السكرتير التنفيذي او المساعد الاداري: يؤدي سلسلة متكاملة من مهاك السكرتارية الادارية لاحد المسؤولين في الادارة العليا ويقوم بتولي مهام مصممة على الشكل مشاريع متكاملة ، بحيث يكون مسؤولا مسؤولية تامة على انهاءها في الوقت المحدد ومثال ذلك الشخص الذي يتولى مهام اعداد واخراج التقارير السنوية للمؤسسة ، ويتطلب ممن سيشغل هذا المنصب معرفة تامة ومتعمقة بتعاملات المنظمة وبنيتها التنظيمية وكذلك درجة اجادة عالية للمهارات الفنية المتخصصة. 2. سكرتير الفئة (أ): يمارس القائم بها نطاقا غير محدود من مهام السكرتارية لمسؤول واحد او اكثر من مسؤولي الادارة الوسطى ، حيث يقوم باعداد وتحرير المستندات المعقدة وذات الطابع السري والمهمة ، ويتطب هذا من السكرتير معرفة تامة بسياسات المنظمة واجراءاتها وان تتوافر في من يشغله مهارات تفوق المعدل العادي في اعمال السكرتارية والاعمال الادارية.
انقر فوق مشاركة لتجعلها عامة. عَطَل مالك المورد لوحة الصدارة هذه. عُطِلت لوحة الصدارة هذه حيث أنّ الخيارات الخاصة بك مختلفة عن مالك المورد. يجب تسجيل الدخول حزمة تنسيقات خيارات تبديل القالب ستظهر لك المزيد من التنسيقات عند تشغيل النشاط.
ومن خلال تلك التعريفات يمكننا القول بأن كلمة سكرتير تستخدم للتعبير عن: § التقسيمات الإدارية المعاونة للإدارات الرئيسية في مجال الأعمال المكتبية ويطلق عليها البعض اسم "الخدمات المكتبية". § الموظفين العاملين في مجال تحرير المراسلات ونسخها وتداولها وحفظها واسترجاع المعلومات، ومعالجة المكالمات الهاتفية، والاستعلام وتنظيم الاجتماعات ومقابلات الرؤساء. § أحد المجالات التي تمارس فيها الإدارة وظائفها الرئيسية (التخطيط، والتنظيم، والرقابة، والتنسيق، واتخاذ القرارات) بهدف الاعمال المكتبية واستخدام الاجهزة الحديثة بالسرعة والكفاءة المطلوبة. 2. أهم صفات السكرتير: 1. أن يكون حسن المظهر والهندام. 2. أن يكون أميناً على أسرار العمل. 3. أن يكون قوي الشخصية وحسن التصرف. 4. أن يكون قوي الذاكرة ودقيقاً في عمله. 5. أن يكون مرتباً ومنظماً. 6. اتسع مفهوم السكرتارية ليصل في بعض الدول إلى مرتبة هيوستن. أن يكون مخلصاً لرئيسه. 7. أن يكون حليماً صبوراً صامتاً. 8. أن يكون سريع البديهة وقادراً على التركيز. 9. أن يكون حيوياً ونشطاً. 10. أن يحسن التصرف في المواقف. 11. أن يحترم الآخرين ويلتزم بأوقات العمل. 12. أن يكون طبيعياً في تكوينه الجسماني. 3. المهارات المفضلة للسكرتير: 1.
يتم استخدام رابط بنر جامعة حائل من قبل الطّلبة للاستفادة من جميع الخدمات الإلكترونية التي يقدمها هذا النّظام بما فيها خدمة تسجيل المقرّرات الاستعلام عن الدرجات الفصليّة والمعدّل التراكميّ والفصليّّة ، ويشير موقع المرجع إلى طريقة استخدام الموادّ بالإضافة إلى تزويد القائمات الإلكترونية أيضًا. معلومات عن جامعة حائل تأسّست جامعة حائل عام 1427 الموافق 2005 ، الموافق 2005 ، لتقديم البرامج الأكاديمية إلى العاصمة العامة في مدينة حائل ، هذه الجامعة أربع عشرة 14 كليّة للحصول على الهندسة وكليّة العلوم الطبيةّة التّطبيّة وكليّة الصحّة العامّة والمعلومات الصحيّة بالإضافة إلى إلى كليّة طبّ الأسنان وكليّة التّربية وكليّة الشّريعة والقانون. الاستعلام عن نتائج القبول في جامعة حائل 1443 والدبلوم طريقة عمل الجدول الدراسي نظام البانر جامعة حائل يمكننا أن نقوم بعمل المواد التعليمية ، الجدول التالي: الذهاب إلى بوّابة البانر "من هنا" مباشرة. النّقر على النظام الأكاديمي من واجهة الحساب. جامعة حائل البنر التحضيري تسجيل الدخول الموحد - الوافد العربي. استكمال تسجيل الدّخول في حساب الطّالب. عرض الجدول. النّقر على خيار التسجيل في المقرّرات. إدخال البيانات المطلوبة ثم تسجيل الدّخول.
وتحافظ هذه العملية عندما تكون ضمن حدودها الطبيعية على درجة حرارة الأرض عند حوالي 33 درجة مئوية، مما يسمح للحياة على الأرض بالوجود. تحتاج هذه المقالة إلى مصادر إضافية لتحسين وثوقيتها. الرجاء المساعدة في تطوير هذه المقالة بإضافة استشهادات من مصادر موثوقة. المعلومات غير المنسوبة إلى مصدر يمكن التشكيك فيها وإزالتها. (ديسمبر 2017) مدرسة الشويفات الدولية Location شارع حصة منطقة 2 الصفوح، جميرا إمارة دبي الإمارات العربية المتحدة مدرسة الشويفات الدولية ( بالإنجليزية: International School of Choueifat) هي عبارة عن مجموعة من المدارس الدولية التي يديرها النظام المدرسي SABIS في مختلف بلدان الشرق الأوسط. [1] [2] أول مدرسة من مدارس الشويفات الدولية بدأت في الشويفات ، لبنان في عام 1886 وفي وقت لاحق امتدت إلى مختلف أنحاء منطقة الخليج. مدرسة الشويفات افتتحت أول مرة في الخليج في الشارقة ، دولة الإمارات في عام 1975 وافتتح في وقت لاحق آخرين في مدن أخرى في أنحاء الشرق الأوسط. مدرسة الشويفات كما كان له فرع في باث ، إنجلترا التي كانت تستخدم عادة كمدرسة صيفية حيث يمكن للطلبة دراسة وتعلم الرياضة خلال الصيف القاسي في منطقة الشرق الأوسط محتويات 1 تاريخ المدرسة 2 انظر أيضا 3 مراجع 4 وصلات خارجية تاريخ المدرسة [ عدل] مدرسة الشويفات الدولية قي لبنان هي المدرسة الأم لمجموعة SABIS من المدارس.
2004-08-31. مؤرشف من الأصل في 23 يناير 2020. اطلع عليه بتاريخ 06 أغسطس 2014. الوسيط |CitationClass= تم تجاهله ( مساعدة) ^ "apostle+to+the+apostles"&hl=en&sa=X&ei=QSq9U73bK8rF7AbotYGACg&redir_esc=y Raymond Edward Brown, The Community of the Beloved Disciple (Paulist Press 1979 ISBN 978-0-8091-2174-8), p. 190. مؤرشف من الأصل في 27 يناير 2017.