تدريب المتعلم على إقامة الصلاة وأخذه بآداب السلوك والفضائل. تنمية التحضير الأساسية المختلفة وخاصة المهارة اللغوية، والمهارة العددية، والتحضير الحركية. تزويد المتعلم بالقدر المناسب من المعلومات في مختلف الموضوعات. صفائح الارض المتحركة اول متوسط. تعريفه المتعلم بنعم الله عليه في نفسه، وفي بيئته الاجتماعية والجغرافية ل ي حسن استخدام النعم، و ي نفع نفسه وبيئته. تربية ذوقه البديعي، وتعهد نشاطه الابتكاري وتنمية تقدير العمل اليدوي لديه. الأهداف الخاصة: ترسيخ إيمان المتعلم بالله سبحانه وتعالى، وتعريفه ببديع صنع الله وروعة ما في الكون من جمال ودقة وتنسيق تدل على قدرة وعظمة الخالق عز وجل. تزويد المتعلم بالقدر المناسب من الحقائق والمفاهيم العلمية التي تساعده على فهم وتفسير الظواهر الطبيعية وإدراك ما تقدمه العلوم للإنسان من خدمات تيسر حياته وتمكنه من حسن الاستفادة منها. غرس بذور الطريقة العلمية في نفس المتعلم بتنمية اتجاهه للبحث والمشاهدة والملاحظة والتنقيب والتجريب والمقارنة والاستنتاج وتحليل المعلومات والتحقق من صحتها والجرأة في التساؤل ومعرفة أصوله وآدابه وفي إبداء الرأي ومعرفة حدوده. معرفة البيئة وفهم ما يكتنفها من ظواهر مهمة وتسخير العلوم في إصلاحها وتطويرها والمحافظة عليها.
تهتم هذه المدونة بكل ما يخص مادة العلوم للمرحلة المتوسطة وحالياً للصف الثاني متوسط من حيث وضع بعض الأنشطة والمطلوب من الطلاب القيام بحلها.. القائمة الرئيسية الصفحات الوحدة الثالثة: سطح الأرض المتغير الفصل السادس: القوى المشكلة للأرض الدرس الأول: ( أضغط على أحد الأيقونات التالية للانتقال) هل اعجبك الموضوع: أخر المواضيع من قسم: أول متوسط تعليقات
2 – الجبال المطوية. 3 – الجبال الناهضــــــــــــة. 4 – الجبال البركانية. درس صفائح الأرض المتحركة للصف الأول المتوسط - بستان السعودية. جبال الكتل المتصدعة: تؤدي قوى الشّد الناجمة عن الصفائح المتباعدة إلى تكون كتل صخرية ضخمة مائلة ومنفصلة عن الصخور المحيطة بها بسبب الصدوع. الجبال المطوية: تؤدي قوى الضغط الشديدة بسبب حركة صفيحتين نحو بعضهما إلى ضغط الصخور من كلا الجانبين ، فيسبب ذلك طي وثني الصخور وتشكل الجبال المطوية. الجبال الناهضة: تؤدي قوى من باطن الأرض على دفع القشرة نحو الأعلى، فتتعرض طبقات الصخور الرسوبية إلى عمليات التعرية ، ومع الزمن تتكشف الصخور النارية والمتحولة. الجبال البركانية: مع مرور الزمن ، يؤدي تراكم طبقات اللابة فوق بعضها البعض ، إلى تكون شكل مخروطي يسمى الجبل البركاني.
وعرض مسلسل «ليالى الحلمية» فى رمضان على أكثر من ١١ محطة فى دول الخليج والسعودية. وجذب مسلسل «ضمير أبلة حكمت»، من إخراج إنعام محمد على، انتباه الجمهور عندما عُرض عام ١٩٩١، وحسبما فسرت الناقدة الفنية ماجدة خيرالله، فإن المسلسل ناقش عدة قضايا مهمة وجادة، بجانب براعة أسلوب المعالجة من المؤلف أسامة أنور عكاشة. ولفتت «خيرالله» إلى أن أداء الفنانة فاتن حمامة اتسم بالعمق والبساطة فى المسلسل، بجانب إتقانها وفهمها أبعاد الشخصية الذى فرض على بقية الفنانين المشاركين فى العمل أسلوبًا خاصًا، بعيدًا تمامًا عن كل أخطاء وعيوب المسلسلات التليفزيونية. ويحكى عمرو الليثى، فى كتابه «حكايات الليثى»، أن المنتج ممدوح الليثى كتب ملحوظة حول تتر نهاية مسلسل «المال والبنون»، من إخراج مجدى أبوعميرة وتأليف محمد جلال عبدالقوى، إذ اعتبر أن أغنية النهاية، التى كتبها الشاعر الكبير سيد حجاب، حرام، بسبب كلمة «الدهر». هكذا بدأ ماراثون الدراما الرمضانى.. من الإذاعة المصرية للتليفزيون ثم للدول العربية. وأورد «الليثى الأب» فى الملحوظة أن كلمة «الدهر» تفسر فى الأغنية بشكل غير لائق، وأشار إلى حديث نبوى شريف، عن أبى هريرة، أن النبى، صلى الله عليه وسلم، قال «لا تسبوا الدهر.. فإن الله هو الدهر»، وطلب من «حجاب» أن يعدل أغنية النهاية، واستجاب الشاعر الراحل، وجرى تعديل تتر «المال والبنون» بعد أن تم تسجيله للمرة الأولى.
وأكمل: «مع دخول الفضائيات والقنوات المتخصصة فى الدراما، تضاعفت المنافسة وأصبحت أخطر، والآن أصبحت الإعلانات كارثة، إذ حوّلت الشاشة فى رمضان إلى شاشة إعلانات يتخللها بعض المشاهد الدرامية». وأخرج محمد فاضل «الفنان والهندسة» عام ١٩٦٩، و«أيام المرح» مع الفنان عبدالمنعم مدبولى عام ١٩٧٢، ثم «أحلام الفتى الطائر» عام ١٩٨٧ مع النجم عادل إمام والمؤلف الكبير وحيد حامد، ثم «أبنائى الأعزاء شكرًا»، مع عدد من الفنانين، هم يحيى الفخرانى وفردوس عبدالحميد وفاروق الفيشاوى ومحمود الجندى وعبدالمنعم مدبولى، ثم مسلسل «صيام صيام» عام ١٩٨٠، فضلًا عن مسلسل «نجم الموسم» عام ١٩٧٧ مع الفنان محمد رضا، ومسلسل «رمضان والناس» مع محمود مرسى وممدوح عبدالعليم وليلى طاهر، ثم «أنا وأنت وبابا فى المشمش» مع حسن عابدين وفردوس عبدالحميد. وكان الجمهور المصرى يحب مشاهدة المسلسل الاجتماعى الذى يعرض المشكلات بشكل كوميدى، ويقول «فاضل»: «الناس يحبون تخفيف المآسى بالدراما الاجتماعية». وأكد «فاضل» أن الدراما الرمضانية أسهمت فى سطوع نجم فنانين كثر، مثل الفنانة فردوس عبدالحميد، التى خرجت من مسلسل «ميزو»، ثم يحيى الفخرانى وآثار الحكيم. هكذا بدأ ماراثون الدراما الرمضانى.. من الإذاعة المصرية للتليفزيون ثم للدول العربية - جريدة الدستور - الفجر سبورت. وأضاف: «لم أبدأ تصوير أى عمل قبل اكتمال السيناريو.. وكان التصوير يمتد أحيانًا حتى حلول شهر رمضان الكريم».
أما الناقدة ماجدة خيرالله، فقالت لـ«الدستور»، إن بداية المواسم الدرامية الرمضانية كانت فى الإذاعة، ثم انتقلت إلى القناتين الأولى والثانية بالتليفزيون المصرى «كان التليفزيون يعرض مسلسلًا دينيًا وآخر اجتماعيًا». وأضافت «ماجدة»: «فنانون كثر صنعوا جماهيرية كبيرة بسبب المواسم الدرامية الرمضانية.. وكان أى فنان يسطع نجمه فى الموسم الرمضانى فى الإذاعة أو التليفزيون، يطالب بزيادة أجره فيما بعد». وتابعت: «ثم ظهرت الإعلانات.. حديث لا تسبوا الدهر. كان من الطبيعى أن تفكر الشركات فى استغلال هذا الإقبال الجماهيرى الكبير على المتابعة، لعرض منتجاتها على شاشة التليفزيون المصرى، وبعد تزايد عدد القنوات فى بداية فترة التسعينيات، زاد عدد المسلسلات، وبدأت الدول العربية فى تقليد مصر.. ظهر المسلسل السورى واللبنانى والخليجى». وأكدت أن هناك عددًا كبيرًا من المخرجين كان لهم الفضل فى صناعة هذا الإنجاز، مثل يحيى العلمى وإسماعيل عبدالحافظ ومجدى أبوعميرة ومحمد فاضل. وسرد عمرو الليثى، فى كتابه «حكايات الليثى»، أن والده ممدوح الليثى، مؤسس قطاع الإنتاج، كان يراعى، عند وضع الخريطة البرامجية لشهر رمضان، إرضاء جميع الأذواق لجميع الفئات والأعمار، فقدم المسلسل الدينى «عمر بن عبدالعزيز»، للمؤلف عبدالسلام أمين والمخرج أحمد توفيق، وقدم «رأفت الهجان» ليحث على الوطنية، وقدم «ليالى الحلمية» «ونصف ربيع الآخر» وغيرها من المسلسلات التى تناقش العلاقات الأسرية.
إذا كثرت الفتن تحير الناس في علاجها، ولو عرفوا أن سبب الفتن معصية الله، لاختصروا العلاج وأطاعوه، ﴿فَلْيَحْذَرِ الَّذِينَ يُخَالِفُونَ عَنْ أَمْرِهِ أَنْ تُصِيبَهُمْ فِتْنَةٌ أَوْ يُصِيبَهُمْ عَذَابٌ أَلِيم﴾. ﴿ وَ أذكر رَبّك إذا نسِيت ﴾ - أستغفرالله - سبحان الله - الحمدلله - لا إله إلا الله - الله أكبر - لاحول ولاقوة إلا بالله حين يسألونك عن أعظم الأعمال الإنسانية حدثهم عن جبر خواطر الناس من يجبر خاطر غيره ويراعي ما فيه من حزن أو ضيق ويقف بجانبه ، يجبر الله عز وجل خاطره ويكن معه في أي محنة يتعرض لها.! -❦ بعد مرور عدة ايام من رمضان اكتشفنا أننا كنا نستطيع صوم كل اثنين وخميس ومن السنة اتضح اننا نستطيع الاستيقاظ قبل آذان الفجر ونقوم الليل اتضح أننا نستطيع صلاة12ركعة نافلة كل يوم اتضح أننا نستطيع أن نجد لقراءة القرآن وقت بين كل انشغلاتنا كم من أهداف ومشاريع أهملناها في الحياة لأننا اقنعنا أنفسنا بأننا لانستطيع جاء رمضان بدرس لنا هو أننا" نستطيع "🤍.. - أحبّ مساحتي الخاصة، أحبّ حدودي التي أصنعها، أحب الأشياء التي لا أحد يعرفها عني، أحبّ خصوصيتي مع نفسي وعدم وصول أي شخص لها مهما ظنّ أنه وصل. "