أما التميز الفردي فهو غير مستدام ، لأنه بمجرد حصول أي ظرف لهذا المتميز فإنه سيتوقف عن العمل وعن هذا التميز. إذًا فالتميز المؤسسي هو الأهم وهو ما تحتاجه المنظمات ، ولكن هل يعني ذلك عدم أهمية التميز الفردي؟ التميز الفردي أيضًا مهم واستقطاب القيادات والموظفين المتميزين والموهوبين يرفع من أداء وتميز المنظمة ، والسؤال الأهم هو كيف نستفيد من هذه الطاقات في استدامة المنظمة ، يتم ذلك من خلال عدد من الطرق أهمها: 1- العمل بروح الفريق الذي يتسم بـ ( تقدير الجميع ، تشجيع الجميع ، الإنصات من الجميع ، الرأي والمناقشة متاحة للجميع... ). 2- وجود استراتيجية بروح الفريق ، وفريق بروح استراتيجية تجمعه. مصر للتميز الحكومي والأعلى للجامعات يتابعان التحكيم النهائية للجوائز الداخلية بجامعة طنطا - بوابة الشروق. 3- تخطيط التعاقب الوظيفي: من خلال تحديد الوظائف الحرجة (المؤثرة في سير أداء المنظمة) وتحديد وتقييم الأفراد المحتملين لشغلها وتطويرهم وتزويدهم بالمهارات والخبرات المناسبة لضمان استمرارية الأداء المؤسسي دون أي تعطل قد يطرأ في حال أصبحت هذه الوظائف شاغرة يوماً ما. ( حيث يتم الاستفادة من خبرات وطاقات المتميزين فرديًا لتدريب وتأهيل فريق العمل المحتمل). 4- اكتمال ووضوح الأدلة والمنهجيات والعمليات والسياسات والخطط لجميع العاملين وإشراكهم في بناءها وتطويرها وتحسينها.
أميرة عاصي نشر في: الأربعاء 13 أبريل 2022 - 1:37 م | آخر تحديث: عقد فريق عمل جائزة مصر للتميز الحكومي برئاسة خالد مصطفى، الوكيل الدائم لوزارة التخطيط والتنمية الاقتصادية والمشرف العام على الجائزة، وداليا سامي، الأمين العام المساعد للمجلس الأعلى للجامعات، اجتماعًا عبر تقنية الفيديو كونفرانس مع فريق تقييم التميز الداخلي بجامعة طنطا؛ لمتابعة عملية التحكيم النهائية للجوائز الداخلية بالجامعة والتي تقدم إليها 11 كلية، وفقا لبيان الوزارة اليوم. التميز الفردي والتميز المؤسسي ، أيهما نحتاج وأيهما أهم للمنظمات؟. وخلال الاجتماع أشاد خالد مصطفى بالتعاون المستمر والتنسيق المشترك مع كل الجهات، مؤكدًا أن رسالة الجائزة تتمثل في دعم ثقافة التميز لدى المؤسسات الحكومية لتحقيق جودة الحياة وتعزيز ريادة وتنافسية الدولة المصرية لتشكل رافدًا مهمًا من روافد التنمية المستدامة. وأكد مصطفى، أن الجامعات من أهم أدوات تطوير ثقافة المجتمع ليس فقط لدورها البارز والريادي في مجال التعليم والبحث العلمي، كونها منبرًا للمعرفة، ذاكرا أن حرص الجامعات المصرية على المشاركة لتنفيذ منظومة التميز الداخلي يعزز ويدعم التميز المؤسسي. من جهته، أشار محمد حسين، نائب رئيس جامعة طنطا لشئون خدمة المجتمع وتنمية البيئة ومسؤل التميز الداخلى بالجامعة إلى أهمية مبادرة الجوائز الداخلية بالجامعات المصرية، مشيدًا بالجهود المبذولة من القائمين على تنفيذ المشروع بالجامعة، والدعم المستمر المقدم من المجلس الأعلى للجامعات.
وعلى مستوى آخر، يجعل التميز الفرد أكثر شَغَفاً بما يحيط به من أمور وأحداث، وحتى في علاقاته الشخصية والعاطفية، وهو ما سيُفْضِي إلى ملاحظة مَن حوله للتغير الطارئ في شخصيته وطريقة تفكيره، فينال اهتمام الجميع. مفهوم ومراحل التميز المؤسسي - الشبكة العربية للتميز والاستدامة. ناهيك عن القدرة على استيعاب الأحداث، وطرق التعامل مع المحيط الإنساني والبيئي، والقدرة على التحكم في النفس وتحقيق التوازن بين الرغبات والقدرات. والتميز كذلك يعني أن الفرد المتميز يقدم لعمله الكثير، ويبذل فيه الجهد المُضاعف من أجل الوصول إلى هدفه في العمل، حتى لو كان ما يتقاضاه من العمل لا يتناسب مع ما يحصل عليه كأجر، فالمتميز كشخص مسؤول ومتفانٍ يَسْعَدُ بالمسؤوليات الموكلة إليه، ويرحِّب بها، ولا يتذمر منها، ولا يتهرب من ثقل أعبائها، وذلك يستلزم إزالة كافة العقبات وتنفيذ المهام وابتكار الحلول بِغَضِّ النظر عن درجة الصعوبة التي تعترضه. هذا الحال يفترض وجود العديد من المقومات لدى الشخص المتميز، تمنحه القدرة على التفكير بدقة والفصل الصائب في الحقائق والمعلومات، وأيضاً الحُكم الصحيح على الأمور، وامتلاك قدرة أكبر على التركيز في أشياء معينة في الوقت والمكان المناسبين، والمتميز كذلك يُعْلِي من قيمة التعاون والشراكة مع الآخرين، وعدم الاستئثار الفردي بالنجاح، ويجعل التعلم من الأخطاء والاستفادة منها قوة لبناء المستقبل الناجح، ويتسم أيضاً بخصال التسامح مع الآخرين، والقدرة على نَبْذِ الكراهية وعدم التفريق في التعامل مع الجميع (1).
من جهته، قال النائب الأول لرئيس غرفة جازان محمد بن سوادي المالكي إن الغرفة منارة اقتصادية رائدة، وإن الحاجة ملحة لاستكمال مسيرة الغرفة في خدمة اقتصاد المنطقة وتحقيق تطلعات المشتركين وكافة قطاعي المال والأعمال في المنطقة. من جانبه، أشار النائب الثاني احمد بن حسن السهلي إن أهم ما يميز الغرفة هو ذاك التناغم واللغة المشتركة، الذي أفرز العديد من المبادرات والبرامج التي رفدت بها المجتمع الاقتصادي. وأوضح أنها جاءت ترجمةً واقعيةً للمحاور والمستهدفات الاستراتيجية ومواكبةً لمستهدفات الاقتصاد الوطني، مبدئًا تفاؤله بالمجلس الجديد الذي يتطلع من خلاله إلى تحقيق التنوع في أعمال الغرفة وأنشطتها. وقد أكد أمين عام غرفة جازان الدكتور ماجد الجوهري أن مجلس الإدارة الجديد يحمل تطلعات وأهداف عدة نحو تمكين مفاهيم التعاون والشراكة للتأثير الاستراتيجي في القرار الاقتصادي وتعزيز العمل التنافسي في بيئة الأعمال بجازان والاستمرار في استكشاف المكانة الاقتصادية والمجتمعية للمنطقة، وكذلك الاستمرار في تطوير وسائل التميز المؤسسي سواء للغرفة أو لقطاع الأعمال في المنطقة.
3. ب تطوير معرفة وقدرات العاملين. 3. ج عاملون يشركون ويمكنون. 3. د لابد من تحقيق التواصل الفعال فيما بين العاملين. 3. ﻫ لابد من إثابة العاملين وتقديرهم والاهتمام لأمرهم. رابعًا: المعيار الرابع للتميز هو الشراكات والموارد فلابد من تخطيط وإدارة الشاراكات الخارجية، والموردين والموارد الداخلية من أجل دعم الإستراتيجية، ولضمان إدارة الأثر البيئي والمجتمعي بفاعلية. من الضروري لأجل إحراز التميز أن: يتم العمل على إدارة الشركاء والموردين. يتم العمل على إدارة الموارد المالية. يتم العمل على إدارة المباني والمعدات والمواد والموارد الطبيعية. يتم العمل على إدارة التقنية. إدارة المعلومات والمعرفة. العمليات والمنتجات والخدمات. تصميم وإدارة العمليات. خامسًا: العمليات والمنتجات والخدمات لإحراز التميز لابد من إدارة وتحسين العمليات والمنتجات والخدمات لتوليد القيمة المضافة من خلال: تطوير المنتجات والخدمات. الترويج والتسويق للمنتجات والخدمات. تقديم وإدارة وإنتاج المنتجات والخدمات. إدارة وتعزيز العلاقات مع المتعامل. 971567723832+
الحالة الصلبة: وتسمى الحالة الجامدة للمادة. خصائص المادة في حالتها الصلبة وتتميز المادة في حالتها الجامدة أن لها شكل ثابت وحجم ثابت. المسافات البينية بين جزيئاتها بسيطة جدا. قوة التجاذب بين الجزيئات كبير جدا وهذا سبب صلابتها. حركة الجزيئات حركة موضعية اهتزازية فقط. الحالة السائلة خصائص المادة في حالتها السائلة تتميز الجزيئات في الحالة السائلة أن المسافة بين الجزيئات اكبر من المسافة في الحالة الصلبة. لها حجم ثابت لكن شكلها يتغير بشكل الإناء. تغيرات الحالة الفيزيائية للمادة وتطبيقاتها - منتديات عبير. قوة التجاذب بين جزيئاتها كبيرة ولكن اقل بالطبع من قوة تجاذب الجزيئات في الحالة الصلبة وهذا يفسر ثبات حجمها بخلاف الحالة الغازية. لها قدرة على الانزلاقية وهذا يفسر قدرتها على التشكل بشكل الإناء الذي توضع فيه. الحالة الغازية خصائص المادة في حالتها الغازية المسافة بين الجزيئات في الحالة السائلة كبيرة جدا مما يكسبها حركة حرة في كل الاتجاهات. تشغل أي فراغ متاح لها. قوة التجاذب بين الجزيئات قليلة جدا مما يكسبها القدرة على التشكل بشكل الإناء الذي توضع فيه وكذلك الانضغاط. تحول المادة من الحالة الصلبة إلى الحالة السائلة تحول المادة من الحالة الصلبة إلى الحالة السائلة يسمى بالانصهار وينتج عن اكتساب جزيئات المادة إلى طاقة من نتاج الحرارة التي استمدتها، وتعتبر عملية الانصهار هي عملية عكسية لعملية التجمد حيث يتم فيها فقد الطاقة المكتسبة.
وتفكيك الجزئيات يحتاج إلى طاقة، ولذلك إذا أردنا أن نحوَّل الجماد إلى سائل سخَّنَّاه، أي أكسبناه طاقة، وكذلك إذا أردنا أن نحول السائل إلى غاز سخناه وأكسبناه طاقة حتى يزداد تفككاً. [KSAGRelatedArticles] [ASPDRelatedArticles]
سؤال 22: أيّ التالي يُعد من التغيُّرات الكيميائية؟ كسر لوح زجاجي التغير الفيزيائي هو تغير في الخواص الفيزيائية للمادة دون أن يتغير تركيبها الكيميائي مثل: كسر لوح زجاجي ، صقل الألماس ، ذوبان الجليد التغير الكيميائي هو تغير في تركيب المادة وخواصها ويؤدي إلى تكوين مواد جديدة مثل: احتراق ورقة وبالتالي فإن الإجابة الصحيحة احتراق ورقة سؤال 23: -- -- تفاعل التفكك التفاعل الذي توجد به مادة متفاعلة واحدة.. AB → A + B التفكك هو تفاعل تُوجد به مادة متفاعلة واحدة لإنتاج مادتين أو أكثر. سؤال 24: الصفة الكمية لورقة الإجابة التي بين يديك.. الصفة الكمية لورقة الإجابة التي بين يديك مقاسها، لأنه يعتمد على كمية المادة، أما ملمسها و لونها و رائحتها كلها خواص نوعية لا تعتمد على كمية المادة. سؤال 25: إذا نتج مركبان في تفاعل كيميائي فإن نوع التفاعل الذي تم.. تفاعل الإحلال المزدوج هو تفاعل يتم فيه تبادل الأيونات بين مركبين وينتج خلاله ماء أو راسب أو غاز. سؤال 26: أيّ حالات المادة شكلها وحجمها غير ثابتين وجسيماتها متباعدة.. الحالة الغازية الحالة الصلبة الحالة السائلة الحالة الغازية شكلها وحجمها غير ثابتين وجسيماتها متباعدة وتأخذ شكل وحجم الوعاء الذي توضع فيه.