الكلمة المراد السؤال عنها apple.. اسم لـ شيء غير عاقل.. إذن نسأل عنها بـ what زمن الجملة.. المضارع البسيط.. الأفعال المساعده في هذا الزمن Does للمفرد … do للجمع و الفاعل Hala و الفعل eat سيكون السؤال:- What does Hala eat? أماا لو كانت الكلمة المراد السؤال عنها هي الفاعل فإننا فقط نحذف الفاعل و نضيف wh question أو رأس السؤال دوون أن نحتاج إلى فعل مساعد نريد أن نسأل من أكل التفاحة ستكون الإجابة هاله Hala هي الفاعل في هذه الجملة سيكون السؤال بـ who لأنها اسم لـ شخص فقط نحذف الفاعل و نضع رأس السؤال ( who) و نكمل الجملة دون تغيير.. ودون إضافة للفعل المساعد Who eats apple? ملخص قواعد انجليزي ثالث متوسط الوحده الثانيه. ————————————————- Unit 2 The past perfect passive Had been + past participle past participle يعني التصريف الثالث the past perfect.. نتكلم عن حدث صار في الماضي و استمر لفترة وانتهى passive.. مبني للمجهول يعني نغيّب الفاعل أو لا نذكر الفاعل في الجملة.. ويكون تكوين الجملة.. الفعل في التصريف الثالث + Had been + الفاعل The rhinoceros had been killed just before we arrived. الفاعل: The rhinoceros had been الفعل في التصريف الثالث killed Questions that expect the answer yes أسئلة المتوقع جوابها بـ yes أولا في زمن المضارع البسيط.. تكون عندنا جملة عادية.. فاعل + فعل + مفعول به وما علينا فقط هو تحويلها إلى سؤال بإضافة does not للمفرد أو do not للجمع و كتابه ضمير الفاعل أو الفاعل وعلامة الإستفهام.. الجملة هي You study English.
——————————————- Yes or No Questions لابد أن تبدأ الأسئلة بـ ( Helping verb) إذا كنت تريد أن تكون الإجابة Yes or No Does the Pacific Ocean have a large surface area? Yes, it does. Is the evaporated water too salty to drink? No, it is not. Question with prepositions at the end.. أسئلة تنتهي بـ حروف الجر بعض الأسئلة التي تبدأ بـ what _ when _ where تنتهي بـ حروف الجر What is nearly three quarters of the world covered by? water What is this water no good for? Drinking. Subject Questions عندما تكون الإجابه هي الفااعل لا نحتااج إلى أفعال مساعده أو Helping verb)) في السؤال.. مثاال: The Pacific Ocean has a large surface than all the dry land on earth. ملخص قواعد اللغة الانجليزية ثالث ثانوي الفصل الدراسي الثاني - تعليم كوم. السؤال يكون:- What has a large surface than all the dry land on earth? لأن The Pacific Ocean هي الإجابة وكانت فاعل في الجملة فإننا عند تكوين السؤال فقط نحذف الإجابة و نضيف wh question دون كتابة للفعل المساعد.. عندما تكون لدينا جملة و نريد أن نكون سؤالا على جزء منها.. لابد من إتباع الخطوات التالية:- (! ) حددي الكلمة المراد السؤال عنها.. لو كانت اسم لـ شخص فإننا نسأل بـ who لو كانت اسم لشيء غير عاقل نسأل بـ what لو كانت اسم لـ مكان نسأل بـ where (2) حددي زمن الجملة و الفعل المساعد المناسب.. (3) اكتبي الفاعل (4) و بعدها اكتبي الفعل في المصدر (5) ولا تنسي علامة الإستفهاام الجملة هي:- Hala eats apple.
شاهد أيضاً إغلاق مناهج السعودية بحث فيزياء 1 أول ثانوي يناير 4, 2022 زر الذهاب إلى الأعلى
اترك تعليقًا ضع تعليقك هنا... إملأ الحقول أدناه بالمعلومات المناسبة أو إضغط على إحدى الأيقونات لتسجيل الدخول: البريد الإلكتروني (مطلوب) (البريد الإلكتروني لن يتم نشره) الاسم (مطلوب) الموقع أنت تعلق بإستخدام حساب ( تسجيل خروج / تغيير) أنت تعلق بإستخدام حساب Twitter. أنت تعلق بإستخدام حساب Facebook. إلغاء Connecting to%s أبلغني بالتعليقات الجديدة عبر البريد الإلكتروني. ملخص قواعد انجليزي ثالث متوسط الفصل الثاني full blast 6. أعلمني بالمشاركات الجديدة عن طريق بريدي الإلكتروني
في الذاكرة # 11: ابن بطوطة أمير الرحالة المسلمين الذي جاب العالم في القرن الرابع عشر أفريقيا برس – المغرب. كان خروجي من طنجة مسقط رأسي، معتمدا حج بيت الله الحرام و زيارة قبر الرسول عليه أفضل الصلاة و السلام منفرد عن رفيق آنس بصحبته وراكب اكون في جملته لباعث على النفس شديد العزائم، وشوق اللى تلك المعاهد الشريفة كامن في الحيازم، فحزمت امري على هجر الاحباب من الإناث والذكور ، وفارقت وطني مفارقة الطيور للوكور". بهذه الكلمات وصف الرحالة المغربي محمد بن عبد الله بن محمد اللواتي الطنجي المعروف باسم بابن بطوطة بداية رحلته، حيث كان ينوي التوجه إلى حج بيت الله الحرام قبل أن يقدم على مغامرته التي ألهمت العديد من الكتاب، وألفت حولها العديد من الروايات. الرحال ابن بطوطة العين. ويضيف ابن بطوطة في كتابه تحفة النظار في غرائب الأمصار وعجائب الأسفار "وكان والداي بقيد الحياة فتحملت لبعدهما وصبا، ولقيت كما لقيا من الفراق نصبا وسني يومئذ اثنتان وعشرون سنة". ففي عصر لم يكن فيه وجود للسيارت، ولم تكن فيه وسائل النقل الحديثة الأخرى موجود أيضا، جاب الرحالة المغربي المزداد بطنجة سنة 1304 للميلاد العديد من مناطق العالم، وقطع قرابة الـ120 ألف كيلومتر، وزار ما يعادل 44 دولة حديثة.
ابن بطوطة. الرحال ابن بطوطة صور. إخبار الغرب بأحوال الشرق:- ثم قفل إلى بلاد المغرب، ليدخل ابن بطوطة جزيرة الأندلس، فحكى بها أحوال المشرق، وما استفاد من أهله، فكُذِّبَ، وتحدث أنه دخل الكنيسة العظمى بالقسطنطينية العظمى، وهي على قدر مدينة مسقّفة كلها، وفيها اثنا عشر ألف أسقف، وانتقل إلى العدوة، فدخل بلاد السودان. كان ابن بطوطة يربط أحياناً بين المعلومات المتعلِّقة بآسيا والمعلومات المُتَّصِلَة بإفريقيا السَّوداء، ومن هُنا؛ فقد اُعتُبِرَت رحلته دليلاً تجارياً لمن تهُمَّهُم الدراسات الاقتصادية في العصر الوسيط. الذهاب للمغرب من جديد:- وقد أظهر اهتمامه بقضايا الصَّرف والمقارنة بين العُملات المتداولة في المغرب من جهة، وفي البلدان التي قصدها من جهةٍ ثانية، خصوصاً حينما زار مصر والبصرة وتركيا والهند، كما عَقَدَ مقارنة بين الرَّطل بالمغرب والمَنّ في الجهات الأخرى، ولم يغِب عن باله وهو يتناول دُور ضرب السِّكة في الصين أن يذكر نظيرتها في بلاده المغرب. علم ابن بطوطة أن ملك المغرب استدعاه، فلحق ببابه، وأمر بتدوين رحلته، فانقطع إلى السلطان أبي عنان من ملوك بني مَرِيْنَ فأقام عنده، وأملى أخبار رحلته على محمد ابن جُزَيّ الكَلْبي بمدينة فاس سنة 756هـ، وسماها « تحفة النُّظار في غرائب الأمصار وعجائب الأسفار »، ترجمت إلى اللغات البرتغالية والفرنسية والإنكليزية، وترجمت فصول منها إلى الألمانية.
ولقب ابن بطوطة لكثرة أسفاره، بأمير الرحالين المسلمين، ففي سنة 1325 سافر عبر شمال إفريقيا ومصر ووصل إلى مكة لأداء فريضة الحج، لكن سفرة لم يتوقف عند مكة والمدينة، حيث سافر في السنة الموالية إلى العراق وبلاد فارس، وفي سنة 1328 سافر إلى شرق إفريقيا، وبعد ثلاث سنوات سافر من إفريقيا إلى الهند عبر مصر والأناضول. وتشير الكتب والمراجع التاريخية إلى أن ابن بطوطة عمل بعد ذلك في الهند كقاض إسلامي لمدة سبع سنوات، وفي سنة 1341 توجه إلى جزر المالديف ومنها إلى الصين وسريلانكا ومناطق أخرى. بعد ذلك قرر ابن بطوطة العودة إلى وطنه ووصل إلى طنجة سنة 1349 أي بعد 24 سنة من مغادرتها، لكن وبعد مرور خمس سنوات عاد به الحنين إلى الأسفار، وتوجه إلى الأندلس ومنها إلى المغرب الأقصى ثم تمبكتو قبل أن يقرر البقاء في المغرب بشكل نهائي سنة 1354. رحلات ابن بطوطة : رحلات ومغامرات أمير الرحالة العرب حول العالم. وعمل ابن بطوطة على جمع ما رآه في رحلاته في كتاب "تحفة النظار في غرائب الأمصار وعجائب الأسفار". قال في الكتاب ذاته "بلغت بحمد الله مرادي في الدنيا وهو السياحة في الأرض، وبلغت من ذلك ما لم يبلغه غيري فيما أعلمه، وبقيت الأخرى، الرجاء القوي في رحمة الله وتجاوزه، وبلوغ المرام من دخول الجنة".
وصف ابن بطوطة لبعض المدن والمعالم التي زارها:- المواضع المقدسة:- المسجد المقدَّس: وهو من المساجِد الرائقة الفائقة الحُسْن، يقال: إنه ليس على وجه الأرض أكبر منه، وإن طوله من شرقٍ إلى غربٍ سبعمائة واثنتان وخمسون ذراعاً بالذِّراع المالكية، وعرضه من القِبلة إلى الجوف؛ أربعمائة ذراع وخمس وثلاثون ذراعاً.. والمسجد كله فضاء إلَّا المسجد الأقصى فهو مسقَّف في النهاية من إحكام الفِعل وإتقان الصَّنعة، مموَّه بالذَّهب والأصبغة الرائقة، وفي المسجد مواضع سواه مسقَّفة". الرحال ابن بطوطة pdf. مكة المعظَّمة: وهي مدينة مُتَّصِلة البُنيان مستطيلة، في بطنٍ وادٍ تحُفُ بها الجبال، فلا يراها قاصدها حتى يصِل إليها،.. ولمكَّة من الأبواب ثلاثة: باب المعلى بأعلاها، وباب الشبيكة من أسفلها، ويُعرف أيضاً بباب العُمرة، وهو إلى جهة المغرب، وعليه طريق المدينة الشَّريفة، ومصر والشَّام وجدة، ومنه يتوجَّه إلى التنعيم،، وباب المسفل، وهو من جهة الجنوب.. ". ابن بطوطة يصف مآثر أهل مكة المكرمة ابن بطوطة يصف بعض الحواضر العربية:- واسِط: وهي حَسَنة الأقطار، كثيرة البساتين والأشجار، بها أعلام يُهدى الخير شاهدهم، وتُهدي الاعتبار مشاهدهم، وأهلها من خيارِ أهل العِراق، بل هُم خيرهم على الإطلاق، أكثرهم يحفظون القرآن الكريم ويجيدون تجويده بالقراءة الصَّحيحة، وإليهم يأتي أهل بلاد العِراق برسم تعلُّم ذلك،، وبها مدرسة عظيمة حافِلة وفيها نحو ثلاثمائة خلوة ينزلها الغُرباء القادمون لتعلُّم القرآن.
مرَّاكش: وهي من أجمل المدن، فسيحة الأرْجاء، مُتَّسِعَة الأقطار، كثيرة الخيرات، بها المساجد الضَّخمة، كمسجدها الأعظم المعروف بمسجد الكتبيين، وبها الصَّومعة الهائلة العجيبة، وبمراكش المدرسة العجيبة التي تميَّزت بحُسْن الوضع وإتقان الصَّنعة وهي من بناء الإمام مولانا أمير المسلمين أبي الحسن رضوان الله عليه. انجازات ابن بطوطة | المرسال. وصف بديع لمدينة مراكش حَلَب: ويقال: في مدينة حلب؛ حَلَبُ إبراهيم، لأنَّ الخليل صلوات الله وسلامه على نبينا وعليه كان يسكنها، وكانت له الغَنَم الكثير، فكان يسقي الفقراء والمساكين، والوارد والصَّادر من ألبانها، فكانوا يجتمعون ويسألون: حلب إبراهيم، فسُمِّيَت بذلك، وهي من أعزِّ البلاد التي لا نظير لها في حُسن الوضع، وإتقان الترتيب، واتساع الأسواق، وانتظام بعضها ببعض. مصر: ويُقال: إن بمصر من السَّقائين على الجِمال اثني عشر ألف سقَّاء، وأنَّ بها ثلاثين ألف مكَّار، وأنَّ بنيلها من المراكب ستة وثلاثين ألفاً للسُّلطان والرَّعية، تمرُّ صاعدة إلى الصعيد، ومنحدرة إلى الإسكندرية ودمياط بأنواع الخيرات والمرافق. الإسكندرية: ولمدينة الإسكندرية أربعة أبواب: باب السِّدرة وإليه يشرع طريق المغرب، وباب رشيد، وباب البحر، والباب الأخضر، وليس يفتح إلَّا يوم الجُمُعة، فيخرُج منه النَّاس إلى زيارة القبور، ولها المرسى العظيم الشَّأن، ولم أرَ في مراسي الدَّنيا مثله إلَّا ما كان من مرسى كولم وقاليقوط ببلاد الهند، ومرسى الكُفَّار بسرادق ببلاد الأتراك، ومرسى الزِّيتون ببلاد الصِّين.