تنمية مهارات القراءة والكتابة تأليف: حاتم حسين البصيص تطالعنا نظريات علم النفس والتربية كل يوم بما هو جديد في ميدان التعليم والتدريس، فنقع على طرائق تعليمية مختلفة هنا وهناك، تحاول النهوض بالمتعلم واستنهاض قدراته؛ لتوظيفها في اكتساب المعارف والمهارات، ويبقى المجال مفتوحاً لاقتراح طرائق جديدة، يمكن للمعلم استخدامها وتطبيقها في تعليم تلاميذه، فيختار ويكيّف ما يشاء من الطرائق لتناسب جمهوره من المتعلمين، شريطة أن يتّبع في هذا الأسس الصحيحة للتعلم؛ معتمداً على جهده وإحساسه بالمسؤولية تجاه مهنته وطلبته، ومسترشداً بحسّه التربوي وبكفاءته وتميّزه في عمله وتدريسه.
استخدام نصوص جميلة وقصص جذّابة أثناء تعليم الطفل القراءة، والابتعاد عن استخدام النصوص المملّة والصعبة. طباعة الحروف بطريقة جميلة وملوّنة وتعليقها في الغرفة الصفيّة. تقديم المكافآت الماديّة والمعنوية للأطفال المتفوقين، فذلك يُساعد على تحفيز ورفع روح المنافسة بين الطّلاب، كما يدفع الطالب لبذل جهد مضاعف للحصول على المكافئة. تحميل كتاب القراءة والكتابة للصف الاول ابتدائي القديم - ووردز. تخصيص حصّة في الأسبوع لعرض فيلم كرتوني خاص بتعليم القراءة والكتابة، فهناك العديد من البرامج التلفزيونيّة المتخصّصة في إنتاج أفلام كرتونيّة ومسلسلات لتعليم القراءة والكتابة للأطفال ولتطوير المهارات العقليّة. تخصيص حصّة في الأسبوع للتطبيقات الإلكترونيّة، ويمكن ذلك من خلال تحميل تطبيق تعليمي على جهاز حاسوب المدرسة، ثمّ السماح لجميع الطلاب في الغرفة الصفيّة باستخدامه، ويفضّل أن يكون التطبيق مخصّصاً للمسابقات التعليميّة، كالإجابة عن الأسئلة التي يحتويها التطبيق وإعطاء نتيجة نهائيّة للطفل. المصدر:
صعوبات تعلم القراءة والكتابة: التشخيص والعلاج تأليف: صلاح عميرة علي رغم تعاظم أهمية وحيوية صعوبات التعلم واطراد الاهتمام بالعوامل المرتبطة بها وشعب تداعياتها, إلا أننا نجد افتقاراً دراسياً في المكتبة العربية في هذا المجال, وفي ظل هذا السياق جاءت الدراسة الحالية موضوع الكتاب الحالي وهي عن تشخيص وعلاج صعوبات تعلم القراءة والكتابة التي يعاني منها عدد كبير من تلاميذ المدارس, والتي تظهر بصورة واضحة في الصفوف الثلاثة الأولى من المرحلة الابتدائية, ويحتاج هؤلاء التلاميذ إلى جهود كبيرة للتعرف عليهم وتحديدهم وإعداد البرامج اللازمة لهم. ويشتمل الكتاب الحالي على أربعة فصول على النحو التالي: صعوبات التعلم, صعوبات تعلم القراءة والكتابة, غرف المصادر, تشخيص صعوبات تعلم القراءة والكتابة, علاج صعوبات تعلم القراءة والكتابة, أما الملاحق فتجد فيها: اختبار تشخيص صعوبات تعلم القراءة, اختبار تشخيص صعوبات تعلم الكتابة, بطاقة رصد الأخطاء لصعوبات تعلم القراءة والكتابة, دليل الفاحص لتطبيق الاختبار التشخيصي, اختبار تحصيلي في القراءة, اختبار تحصيلي في الكتابة, البرنامج التدريبي لعلاج صعوبات تعلم القراءة والكتابة, دليل المعلم لتطبيق البرنامج العلاجي.
صعوبات تعلم القراءة والكتابة: التشخيص والعلاج تأليف: صلاح عميرة علي نشر: مكتبة الفلاح 2005 وصف الكتاب رغم تعاظم أهمية وحيوية صعوبات التعلم واطراد الاهتمام بالعوامل المرتبطة بها وشعب تداعياتها, إلا أننا نجد افتقاراً دراسياً في المكتبة العربية في هذا المجال, وفي ظل هذا السياق جاءت الدراسة الحالية موضوع الكتاب الحالي وهي عن تشخيص وعلاج صعوبات تعلم القراءة والكتابة التي يعاني منها عدد كبير من تلاميذ المدارس, والتي تظهر بصورة واضحة في الصفوف الثلاثة الأولى من المرحلة الابتدائية, ويحتاج هؤلاء التلاميذ إلى جهود كبيرة للتعرف عليهم وتحديدهم وإعداد البرامج اللازمة لهم. ويشتمل الكتاب الحالي على أربعة فصول على النحو التالي: صعوبات التعلم, صعوبات تعلم القراءة والكتابة, غرف المصادر, تشخيص صعوبات تعلم القراءة والكتابة, علاج صعوبات تعلم القراءة والكتابة, أما الملاحق فتجد فيها: اختبار تشخيص صعوبات تعلم القراءة, اختبار تشخيص صعوبات تعلم الكتابة, بطاقة رصد الأخطاء لصعوبات تعلم القراءة والكتابة, دليل الفاحص لتطبيق الاختبار التشخيصي, اختبار تحصيلي في القراءة, اختبار تحصيلي في الكتابة, البرنامج التدريبي لعلاج صعوبات تعلم القراءة والكتابة, دليل المعلم لتطبيق البرنامج العلاجي.
طريقة برايل في تعليم القراءة والكتابة للمكفوفين تأليف: سمير محمد عقل يحتاج المكفوفون في تعليمهم إلى استخدام ما يناسبهم من طرائق وأساليب واستراتيجيات تعليمية، وكذلك يحتاجون إلى تعلم القراءة والكتابة بطريقة تختلف عن العاديين، ومن هنا كان هذا الكتاب الذي تناول طريقة برايل واستخدامها في تعليم المكفوفين اللغة العربية واللغة الانجليزية، حتى يكون دليلا ومرجعاً لكل معلم يعمل في مجال تعليم المكفوفين، وكل طالب معلم يُعد لكي يكون معلماً للمكفوفين ؛ وكذلك لكل شخص يحاول أن يعرف كيف يقرأ المكفوف، وكيف يكتب، وكيف يتعلم. وقد تناول الكتاب مقدمة عن طبيعة الإعاقة البصرية وخصائص المعوقين بصرياً، حتى يتعرف القارئ على هذه الفئة، وتناول أيضاً تعليم المكفوفين من حيث أهدافه واتجاهاته ومعاييره، ثم انتقل الكتاب إلى طريقة برايل وتعليم القراءة والكتابة للمكفوفين، وعرض الكتاب لمقدمة تاريخية عن طريقة برايل والأدوات التي تستخدم في الكتابة بطريقة برايل، وفي شرح واضح مصاحباً بالعديد من التدريبات والأمثلة المتعددة، قدم الكتاب رموز برايل في اللغة العربية واللغة الانجليزية، واختتم الكتاب بفصل هام يتناول تعليم القراءة والكتابة للمكفوفين.
إن طريقة التدريس غالباً ما تخاطب المتعلم من زاوية بعينها، مستثيرة لديه قدرة من القدرات الكثيرة التي منحها الله للإنسان صغيراً كان أم كبيراً، من الناحية العقلية أو الجسمية أو العاطفية، ولكنها قد تبقى بمعزل عن باقي القدرات، كما أن هذه الطرائق قد تثير المتعلم حسياً من زاوية واحدة، سمعياً أو بصرياً أو لمسياً، ولكنها تهمل باقي الحواس على أهميتها. ومن هنا، ولاختلاف جمهور المتعلمين وتباين مستوياتهم، ولتعدد قدراتهم، وتنوّع حواسّهم ووسائل التلقي لديهم، فإن التنوّع في استخدام طرائق التدريس، والدمج بين الطرائق في الدرس الواحد، أو عند تنمية المهارات المختلفة، أصبح مطلباً تعليمياً، ينبغي مراعاته ووضعه في الحسبان، عند بناء أو تطبيق أي برنامج تعليمي؛ لأن التعلّم الصحيح والنشط، يقتضي أن يبقى المتعلم يقظاً وإيجابياً، فاعلاً وليس منفعلاً، نشيطاً يعمل ويفكّر في كل الاتجاهات، داخل الحجرة الصفية وخارجها. وثمة تحديات كثيرة تواجه الواقع التعليمي اليوم، لعلّ أبرزها ما يرتبط بالتنامي المعرفي الهائل في كافة مجالات المعرفة والعلوم، وعلى المتعلّم أن يحيط بها أو بجزء كبير منها، من خلال ما يقدّم له من مواد دراسية مختلفة في شتى المجالات والمراحل التعليمية؛ سعياً إلى خلق جيل متعلّم مفكّر، قادر على مواكبة مستحدثات العصر ومعارفه المتنامية، وهذا يقتضي – أيضاً- استخدام شريحة واسعة من الإستراتيجيات والطرائق التعليمية التعلمية، التي تعين المتعلّم وتمدّه بأسلحة السيطرة على أكبر قدر من المعارف والعلوم.
من أمثلة الأجهزة المدمجة مكيفات الهواء ، سواء أكانت صحيحة أم خاطئة ، وأن الأجهزة المضمنة هي الأنظمة والأسس التي تعالج الكثير من المعلومات ، والتي تتكون من الكمية الموجودة داخل المنتج الأكبر ، وتكون إما مرئية أو غير مرئية للمستخدمين أيضًا. الهدف الرئيسي منها هو الأنظمة الموجودة في البرامج المضمنة التي تحتوي على أنظمة للوظائف التي تعمل فيها ، والتي يتم معالجتها لأجهزة الكمبيوتر الفردية ، والتي ليست لأجهزة الكمبيوتر فقط ولها وظائف عامة ، سوف نتعرف على أمثلة للأجهزة المدمجة. الأجهزة المدمجة تم تصميم النظام المتكامل للعديد من الأغراض المحددة ، ويكون التحكم أو الاتصال أو الكلام مع المستخدم في الغالب من خلال الواجهة الخطابية ، وهي أسس للتحكم في التواصل مع جميع المستخدمين من خلال الاتصال المباشر مع الفرد ، ويعمل على العمل في الوقت الصحيح والوقت الفعلي ، ولكن في الغالب هو نظام كبير يتضمن عناصر ميكانيكية. تساءل العديد من الطلاب عن أمثلة الأجهزة المدمجة. أمثلة على الأجهزة المضمنة تُستخدم الأجهزة المضمنة في العديد من الشركات ، بما في ذلك المصانع والمختبرات التي لديها ضوابط تحكم عن طريق الروبوتات والمصانع النووية ، بالإضافة إلى استخدامها في الطرق والشوارع والمراقبة وحركة المرور وفي العديد من الأجهزة المنزلية مثل الغسالات وأجهزة الميكروويف والأجهزة مثل الرقمية.
المصدر: ويكيبيديا سيبك من الكلام اللي فوق ده معمول عشان نظهرلك في جوجل لكن انت جاي تبحث عن اجابه سؤال ( من امثله الاجهزه المدمجه) انا سايبلك الاجابه بالاسفل المره الجاية عشان توصل لأجابة سؤالك بسهولة اكتب في اخر السؤال اسم موقعنا (افضل اجابة) ابحث بهذه الطريقه ( من امثله الاجهزه المدمجه أفضل أجابة) إرسل لنا أسئلتك على التيليجرام 1 إجابة واحدة تم الرد عليه rw من امثله الاجهزه المدمجه الاجابة: اجهزة التكييف الحاسب الآلي الأجهزة المنزلية المعدات الطبية الأجهزة الزراعية المعدات الصناعية الكاميرات...
الآلات الزراعية: مثل آلة مروحية العشب للحيوانات، وآلات الحصاد الزراعي وغيرها. الآلات الصناعية: مثل آلات تعدين الذهب المدمجة وآلات المطاحن الصناعية المدمجة والكسارات الخرسانية المدمجة وغيرها. الكاميرات الحديثة. الحواسيب. المعدات الطبية. أجهزة منزلية مدمجة غسالات أطباق مدمجة: تثبت تحت سطح الطاولة ويبلغ عرضها 24 بوصة وتستطيع تامين ما بين 12 و14 إعداد بشكل أساسي في لوحتها المبرمجة. مجموعات طهي مدمجة: من الأجهزة المرغوبة في المطابخ العصرية وتتمثل بفرن منفصل وسطح للطهي. ثلاجات مدمجة: تتوافر بطول 84 بوصة فهي أطول من أي ثلاجة عادية، وخزانتها عمقها 24 بوصة. مزايا الأجهزة المدمجة يمكن وصف أهم ميزات الأجهزة المدمجة التي تجعلها مرغوبةً وتشكل خيارًا مناسبًا على الشكل التالي: يمكن دمجها مع ديكور المطبخ في الجدران أو داخل الخزاءن. تعطي المطبخ مظهرًا أنيقًا وعصريًا ومتكاملًا، فهي الخيار الأجمل لمحبي الديكورات الحديثة والفخمة. تصمم بطريقة توفر ألواح يمكن تعديلها بسهولة لتتوافق مع قياسات المطبخ وألوانه. تملك غالبًا عمرًا أطول من غيرها فهي ذات جودة عالية. شاهد أيضًا: أفكار مطابخ مودرن عصرية 2022 بالصور فعالية الأنظمة المدمجة إن الأجهزة التي تعمل بالأنظمة المدمجة يمكن الاعتماد عليها وهي ذات كفاءة عالية، وتمتلك فاعلية قوية في عدة نواح هي: فعالة من حيث الوزن فهي تملك وزنًا خفيفًا.