ضمان كافة معايير الجودة والمعايير العالمية، وذلك من خلال العمل على تحسين التعليم. يتم من خلالها العمل على ترسيخ العديد من المفاهيم الخاصة بعلم الحاسب، والعمل على تزويد الطلاب بالخبرات اللازمة. أهمية الوسائط المتعددة - الوسائط المتعددة. تؤهل الطلاب للعمل في كافة المجالات، وهذا ما يعمل على خدمة الأفراد في الأمور الحالية أو المستقبلية. العمل على تشجيع البحوث العلمية والدراسات وذلك في العديد من المجالات المختلفة. العمل على إعداد العديد من الكوادر المتخصصة في المجالات المتعلقة بالبرمجة التابعة للصور والتصاميم المختلفة.
يؤهل الطلاب للعمل في جميع المجالات، وهذا ما يخدم الأفراد في الأعمال الحالية أو المستقبلية. العمل على تشجيع البحث والدراسات العلمية في العديد من المجالات المختلفة. العمل على إعداد العديد من المديرين التنفيذيين المتخصصين في برمجة المجالات المتعلقة بالصور والتصاميم المختلفة.
الأهداف التي تحققها الوسائط المتعددة لسنوات ، كان الناس يتطلعون إلى أجهزة الكمبيوتر الشخصية التي يمكن أن تجمع بين الرسومات و النصوص ، والرسوم المتحركة والصوت، والموسيقى والصورة والفيديو ، وذلك في برامج التعليم والتدريب والأعمال. تعد الوسائط المتعددة مجالًا به مزيج يتحكم فيه الكمبيوتر من النصوص والرسومات والصوت والرسوم المتحركة والصور والفيديو وغيرها من أشكال الوسائط. ، فيمثل ويخزن وينقل جميع المعلومات رقميًا، بالاضافة الى تضمنه عناصر تفاعلية مثل الأوامر الصوتية ، والتلاعب بالماوس ، وإدخال النص ، وشاشة اللمس ، والتقاط الفيديو ، أو المشاركة الحية للمستخدم. الأهداف – المحيط التعليمي. لذا فان مميزات الوسائظ المتعددة قد جعلت حياتنا اكثر تقدما واكثر متعة، حيث تعتبر قوة هائلة في عالم التكنولوجيا ، لذا يمكن رؤية تأثيرها المتعدد في كل جانب من جوانب الحياة، ويعتبر الاتي من اهم استخدامات الوسائط المتعددة في الحياة اليومية. [2] في مجال ريادة الاعمال والتسويق الالكتروني تعتبر تطبيقات الوسائط المتعددة في مجال الأعمال هي العرض ، والتدريب ، والتسويق ، والإعلان ، والعروض التوضيحية للمنتجات ، والاتصال الشبكي ، وما إلى ذلك ، وباستخدام عروض الوسائط المتعددة ، يمكن للجمهور فهم المعروض بسهولة ، حيث توفر طريقة فعالة لجذب انتباه الزوار ومشاركة المعلومات حول المنتجات المختلفة وذلك بسهولة شديدة ، كما يتم استخدامها في تسويق الأعمال لإقناع العملاء بشراء المنتجات.
مقدمة عن الوسائط المتعددة تُعتبر كلمة الوسائط المتعددة هي الكلمة التي باتت تتردد على الأذهان والآذان بشكل كثيف، إذ أنها هي التي تعددت في المصطلحات التي تُطلق عليها، وقد جاء من بينها الوسائط التكاملية، والوسائط الجديدة وبالإنجليزية يُطلق عليها الـ MULTIMEDIA. تُعتبر من وسائل الاتصال الحديثة، فيما تعتمد على الصوت والصورة والرسوم الثابتة والمتحركة، فيما باتت تغزو كافة المجالات العلمية مما أكسبها طابع خاص وقدرة على جذب الطلاب في كافة المجالات العلمية. من الاهداف التي تحققها الوسائط المتعددة – المحيط. فيما جاء تعريف الأستاذ كمال زيتون للوسائط المتعددة بأنه عبارة عن؛ استخدام الحاسب الآلي فر دمج النصوص، وعرض الرسومات والصورة والصوت باستخدام الأدوات التي من شأنها أن تسمح بقدر عالٍ من التفاعل والابتكار. اعتمدت الوسائط المتعددة على الدمج والجمع بين الوسائل المختلفة كالنص والصورة والصوت والرسوم والفيديو، وذلك بالتخزين على شبكة الحاسب الآلي أو لأقراص؛ وهذا يُعد واحد من أبرز التعريفات التي جاءت في تعريف الوسائط المتعددة. الجدير بالذكر إن الوسائط المتعددة باتت من أبرز نُظم الاتصالات، حيث يُعرفها Gayeski, D. M بأنها؛ فئة من فئات نُظم الاتصال التفاعلية؛ التي تعمل على تخزين ونقل المعلومات في إطار شبكة من اللغة المكتوبة والمسموعة والفيديوهات والصور المتحركة، من خلال الحاسب الآلي.
إدخال التكنولوجيا في كافة القطاعات التربوية والتعليمية والصحفية والمؤسسات الدينية مما يُسهل على الطلاب الدراسة والقدرة على التعلُم، بالإضافة إلى إدخال الوسائط المتعددة في شتى مناحي العملية التعليمية. السعي لتعليم الطلاب واكتسابهم خبرات في مجال التكنولوجيا، بحيث يُصبحون قادرين على تعلُم كيفية صناعة الوسائط المتعددة. استخدام الأقسام المتخصصة كقسم الإعلام وهندسة برمجيات والتربية النوعية لكافة أنماط وأشكال الوسائط المتعددة. استخدام الوسائط المتعددة لتحسين ورفع مستوى الخدمات الحكومية والوقوف على السلبيات والإيجابيات، بالإضافة إلى التوّسع في الحصول على المعلومات وتثبيت تلك البيانات والمعلومات التي يعرضها الشخص على المتعلمين. تشجيع المتعلمين للربط بين المعلومة والأخرى في إطار عرض ثري للمادة العلمية. إيضاح كافة التفاصيل العلمية الدقيقة التي لا يستوعبها العقل إلا من خلال الرسومات و الخرائط الذهنية الإيضاحية. مساعدة الطلاب على التعلُم ذاتيًا وابتكار سُبل إيضاحية جديدة من خلالهم. تهدف إلى تحقيق التوازن بين الطلاب في قدرتهم على الاستيعاب أولاً بأول. القدرة على الاحتفاظ الطلاب للمعلومات بأطول فترة ووقت ممكن، مما يسهم في الحصول على المعلومات بطريقة سهلة والاستمرار في الاحتفاظ بها والقدرة على تذكُرها.
كما يُمكنك عززي القارئ العمل في تصميم الويب، حيث يتطلب من المصمم أن يتمكن من العديد من البرامج الهامة وخاصة دراسة مجال البرمجة، ومن أمثلة تلك البرامج التي لا يُمكن للمصمم الاستعاضة عنها هي؛ JavaScript، HTML، فيما يقع على عاتقه مُتابعة كل جديد في مجاله، بالإضافة إلى أجدد وسائل البرمجة والبرامج التي تجد وتطرأ على الساحة. العمل في مجال الرسوم المتحركة والألعاب المتحركة، بالإضافة إلى وظيفة مصمم الوسائط المتعددة، وهي من أهم وأبرز الأعمال المطلوبة على الساحة، نظرًا للتوسع في هذا المجال. عرضنا من خلال مقالنا الاهداف التي تحققها الوسائط المتعددة بالتفصيل، فيما تُعتبر من الوسائل الجديدة التي غزت عالمنا لما لها من أهمية، وهذا ما أوضحناه في مقالنا، فيما يٌمكنك عزيزي القارئ مُتابعة المزيد عبر الموسوعة العربية الشاملة. المراجع 1- 2-
المساهمة في وضع الخطط الدراسية للدراسة من أجل العمل على مواكبة العملية التعليمية.
بعد التعريف بالبحث العلمي والغرض منه وأهميته وخصائصه وأهدافه، نقدم لكم مثال بحث علمي متكامل مقدم من المجلة العربية للعلوم ونشر الأبحاث وفي تخصصات متعددة، جميع الأبحاث المقدمة هي محكمة ومصنفة ومفهرسة ضمن قواعد بيانات عالمية. ما هو البحث العلمي؟ البحث هو عملية يساهم من خلالها الفرد أو الباحث في البحث عن معلومات محددة أو مفيدة من عدد من المستجيبين لتقييم أو حل الأسئلة المتعلقة بالمشكلة. في الواقع ، البحث هو خليط بين فن البحث والتقنية. ويقول البعض، البحث هو جهد منهجي لاكتساب المعرفة وهي عملية لجمع وتقييم وتفسير المعلومات للإجابة على الأسئلة. البحوث المنشورة إلكترونيا... | مجلة الدراسات الإسلامية. ما هو الغرض من البحث العلمي؟ هناك ثلاثة أغراض رئيسية: أولاً: الغرض الاستكشافي كما يوحي الاسم ، يجري الباحثون دراسات استكشافية لاستكشاف مجموعة من الأسئلة. قد لا تقدم الإجابات والتحليلات استنتاجًا للمشكلة المتصورة. يتم القيام به للتعامل مع المشاكل الجديدة التي لم يتم استكشافها من قبل. تضع هذه العملية الاستكشافية الأساس لمزيد من جمع البيانات وتحليلها بشكل قاطع. ثانياً: الغرض الوصفي يركز على توسيع المعرفة بالقضايا الحالية من خلال عملية جمع البيانات. يصف البحث الوصفي سلوك عينة من مجتمع الدراسة.
- وضع خاتمة مناسبة تصف أهم النقاط التي تم معالجتها. - تخصيص قسم للمراجع التي تم الاقتباس منها أو الاستشهاد بأفكارها بطريقة مباشرة أو غير مباشرة. المجلة العربية للنشر العلمي. الاقتباس دعم البحث وتقوية المحتوى يتطلب تجميع المادة العلمية بأفكار وشواهد من مجلات أو أبحاث وهو ما يسمى بالاقتباس والذي يعتبر أحد اهم عوامل خطة البحث وهي عملية ليست سهلة فهي تخضع لعدد من القواعد والأحكام التي لا يجوز تهميشها مثل الإشارة الواضحة إلى المصدر و ذكره بشكل مفصل وأن يهدف لتقديم رسالة ما. والاقتباس في البحث العلمي يتعرف بأنه الاستشهاد بمعلومة علمية من المصادر الأصلية ونقل النصوص أو المواضيع من أبحاث ومجلات علمية محكمة واستخدامها في البحث. فعند كتابة رسالة أو بحث يعتمد الدارس أو المفكر على بعض أفكار وأبحاث باحثين آخرين, فالباحثين لا يقومون بالاقتباس لكتابة بحث في نفس المستوى بل يتحذ من هذه المجلات والأبحاث كمحطة انطلاق إلى آفاق جديدة وإبداعات بناءة. أنواع الاقتباس الاقتباس المباشر: ويعتمد هذا النوع على نقل المحتوى بشكل حرفي بهدف تغطية كافة المعلومات والبيانات, فكثير من المؤلفين لهم طريقتهم الخاصة في التعبير بطريقة قوية ومرنة عن غاياتهم في البحث, وهنا يتوجب على الشخص المقتبس وضع المحتوى المقتبس بين قوسين أو علامتي تنصيص مع ذكر اسم المرجع الذي اقتبس منه الاقتباس غير المباشر: وهنا يقوم الباحث بأخذ فكرة المحتوى الذي يريد الاقتباس منه و سردها بطريقته الخاصة وإضافة التعديلات التي يريدها دون تشويه الفكرة الأصلية أو المصدر, ومن الأخلاقيات ذكر ذلك في صفحة المراجع مع ذكر اسم البحث الذي اقتبس منه واسم المؤلف والمجلة والإصدار.
يقدم موقع مبتعث للدراسات والاستشارات الاكاديمية العديد من الخدمات في رسائل الماجستير والدكتوراة لطلبة الدراسات العليا.. لطلب اي من هذه الخدمات اضغط هنا
ما أبرز المجلات العلمية المحكمة في اللغة العربية؟ مجلة MECSJ: وهي مجلة علمية دولية محكمة صدرت في عام 2016 ، تختص المجلة بنشر الأبحاث العلمية والتربوية ، وهي من اهم المجلات لنشر الأبحاث العلمية في اللغة العربية. ذات اعتمادية ISI وقد حازت المجلة على عديد من التقديرات العلمية الدولية مثل ISIS - INDEX COPERNICUS INTERNATIONA مجلة الدراسات الجامعية للبحوث الشاملة وهي مجلة دولية محكمة تصدر بصورة فصلية لإتاحة الفرصة أمام الباحثين والطلبة والأساتذة الجامعيين من مختلف المجالات والتخصصات لمشاركة اسهاماتهم ومشاركاتهم البحثية والتي يجب أن تنسجم مع أصول البحث العلمي ذات الاعتراف العالمي وجودة المحتوى وأصالته. المجلة الإلكترونية الشاملة متعددة التخصصات EIMJ: مجلة علميّة دوليّة مُحكّمة تم إنشائها بعام 2017 و تُصدر نسخ الكترونية بصورة فصليّة ، وهي حاصلة على اعتمادية ISI ، وتهدف في دعم الرصيد البحثي والثقافي للأمة العربية.
مراجع يمكن الرجوع إليها: - العزي، عزيز العلي. (1981). البحث العلمي تدوينه ونشره. العراق: دار الرشيد للنشر.