بعدها يمكنك تحديد أكثرهم ملائمةً لنقاط قوتك وميولك واهتمامك، وفي تلك الحالة؛ وعند الشعور برغبة داخلية في دراسة مجال ما، ستجده هو الأنسب لك فيما بعد. كيف اختار تخصصي؟ هناك الكثير من الأمور التي يجب مراعاتها عند اختيار التخصص الجامعي وهي: ليس بالضرورة أن تبدع فيما تحب، فقد تشعر أثناء الدراسة في الجامعة أن ذلك المجال لا يستهويك للدراسة لمدة تفوق الثلاث سنوات مثلًا، ولذلك عليك أن تفكر بعقلانية ولا تنساق وراء ميولك فقط. يجب مراعاة أنه يمكنك التخصص في مجال ما كدراسة، مع ممارسة مجال محبب كهواية وبذلك تكون قد أثقلت شخصيتك بمزيد من التجارب والخبرات. اختيار تخصص الجامعة. كيف اختار تخصصي ؟ | موقع طموحي للجامعات. لابد من مراعاة حاجة سوق العمل قبل اختيار التخصص الجامعي، حيث أن هناك بعض التخصصات الدراسية التي يزداد الطلب عليها يومًا بعد يوم مثل المجالات التقنية وعلوم الحاسب والهندسة والطب وغيرهم، حيث يضمن ذلك لك الحصول على عمل مميز ومكانة مرموقة. تأكد قبل اختيار التخصص بأنك تمتلك من الشغف والاهتمام بذلك المجال ما يجعلك قادر على إتمام المرحلة الجامعية والدراسات العليا مثلًا دون الشعور بملل أو ضيق. لا تعتمد فقط على التخصص الجامعي، بل يمكنك أن تثري نفسك وتستثمر وقتك في دراسة اللغات والمجالات التقنية مثلًا بجانب الدراسة، مما يجعلك تخطو بخطوات ثابتة نحو مستقبل أفضل.
يمكن أن يكون اختيار التخصص أمرًا صعبًا. يعرف بعض الطلاب ما يريدون أن يكونوا منذ أن كانوا في الثالثة من العمر؛ الآخرون ليسوا متأكدين. حتى لو كنت في جامعة/كلية أو بدك تبدأ جامعة/كلية أو في مقاعد الثانوية العامة ، نقدم إليك الخدمة الإستشارية بطريقة علمية لإيجاد التخصص الجامعي المناسب لك من خلال تقييم شخصي. يعرض هذا القسم أهم مجالات اهتمامك. هناك 6 مجالات اهتمام ، لكل منها مجموعة مهام وأدوار وقيم العمل النموذجية الخاصة بها. ستجذبك بعض مجالات الاهتمام هذه ، بينما ستكون مناطق أخرى أقل جاذبية. مجالات الاهتمام الستة: يصف كل مجال من مجالات الاهتمام الستة مجموعة من مهام وأنشطة العمل ذات الصلة. كيف اختار تخصصي الجامعي. يميل الأشخاص الذين يتم جذبهم إلى كل مجال من مجالات الاهتمام هذه إلى امتلاك بعض الخصائص والتفضيلات والسمات الشخصية. 1- البناء: تنطوي أعمال البناء على استخدام الأدوات أو الآلات أو المهارات البدنية. بناة مثل العمل بأيديهم وأجسادهم ، والعمل مع النباتات والحيوانات ، والعمل في الهواء الطلق. 2- التفكير: وظائف التفكير تنطوي على نظرية ، والبحث ، والتحقيق الفكري. يحب المفكرون العمل مع الأفكار والمفاهيم والاستمتاع بالعلوم والتكنولوجيا والأوساط الأكاديمية.
إن اختيار التخصص الجامعي من القرارات المهمة والتي نتخذها بشكل مبكر في حياتنا، وغالبا ما يكون هذا الاختيار صعبا وغير صائب أحيانا. فكثير من الطلبة يقومون بتغيير تخصصاتهم خلال فترة دراستهم الجامعية وهذا يؤدي إلى تأخير تخرجهم. إن اختيار التخصص المناسب اليوم هو باب للمهنة في المستقبل. فما هي معايير اختيار اختيار التخصص؟ و كيف تختار تخصصك الجامعي وفق منهجية سليمة؟ كيف تختار التخصص الجامعي 2022 عندما يتخرج الطالب من المرحلة الثانوية يجد نفسه في حيرة امام مفترق طرق.. جامعات متعددة وتخصصات متنوعة وخيارات كثيرة.. تزيد من حيرته. مع تطور سوق العمل أصبح من الضروري بل من الواجب التطلع لواقع سوق العمل قبل اختيار التخصص الجامعي، بعيدا عن الاهواء والرغبات فالسوق من يتحكم بمصيرك المهني ومستقبلك. اختبار اختيار تخصصك الجامعي الامام. اخطاء اختيار التخصص الجامعي سيادة بعض المفاهيم الخاطئة جعلت من الاختيار الصحيح للتخصص أمراً شائكاَ، يترك الطالب في حيرة بين ميوله، ورغبات أسرته، والإمكانات المتاحة أمامه. يمكن أن يشكل الطالب فكرة عن التخصص الذي يرغب به خلال حياته المدرسية ممن سبقوه من الأخوة أو الأقارب. يمكن أيضاً أن يختار بناءاً على رغبة الأهل (ليست دائماً خاطئة) خصوصاً إذا كانت الرغبة بناءاً على قدرات الطالب، كما يمكن أن يختار تخصصاً نظراً لان الصديق المفضل قد اختار نفس التخصص.
[٨] وكان ملتزماً بأوامر الله -تعالى- في دعوته، وملتزماً بمنهج الأنبياء قبله في الدعوة إلى الله بالحكمة التي آتاه الله إياها في صغره، وكان الناس يرجعون إليه في سؤاله عن أحكام الله -تعالى- فيجيبهم بما أوتي من حكمة بالغة وهو أول من آمن بدعوة عيسى -عليه السلام-. قصة سيدنا يحيى عليه السلام كاملة. [٨] قصته مع أحد الحكام كان لأحد حكماء فلسطين ويدعى هيرودس بنت أخ تسمى هيرودا على قدر من جمال أراد عمها الزواج بها وكانت هي وأمها متفقات على الزواج، فأخبر الحاكم يحيى -عليه السلام- برغبته الزواج بها، إلا أن سيدنا يحيى بيّن له أن هذا الفعل محرم ولا يجوز الزواج بها، لكن هيرودس خالف ما أخبره به يحيى-عليه السلام- فتزوجها. [٩] واشترطت ابنة أخيه مهراً لها رأس يحيى -عليه السلام- وحاكت له مكيدة حتى يوافق، وأمر جنده بإحضار رأس يحيى -عليه السلام- فدخلوا عليه وهو قائم يصلي بالمحراب فقتلوه واحضروا رأسه لهيرودس الذي أمر بدفنه في دمشق. [٢] ويقع قبره في المسجد الأموي في دمشق، وقيل إنه قُتل في حياة أبيه زكريا -عليهم السلام- ومن الروايات الثابتة أن النبي -صلى الله عليه وسلم- التقى بيحيى -عليه السلام- عندما أُسري به. [١] الدروس المستفادة من قصة سيدنا يحيى قصة يحيى -عليه السلام- فيها كثير من المواعظ والعبر، ومنها ما يأتي: الثبات والصبر على دعوة الله -تعالى- وهذا حال الأنبياء جميعاً في دعوتهم لأقوامهم.
ميلاد يحيى عليه السلام كان معجزة ، فقد وهبه الله عز وجل لسيدنا زكريا بعد ان اصبح عجوزا ، بعد ان دعا ربه واستجاب له، وكانت طفولة يحيى عليه السلام غريبة عن طفولة باقى الاطفال ، فكان الاطفال يلهون طوال الوقت ما عدا يحيي كان جادا طوال الوقت ، وبعض من الاطفال كانوا يعذبون الحيوانات ، ولكن يحيى عليه السلام كان يطعم الطيور والحيوانات من طعامه رحمة بهم وكان يبقي هو بدون طعام وكان يأكل اوراق وثمار الشجر. وكلما كان يحيى عليه السلام يكبر فى السن كلما كان يزداد النور فى وجهه وكان يمتلأ قلبه بالمعرفة والحكمة والسلام وحب الله ، وكان يحيى عليه السلام محبا للقراءة ، ومنذ طفولته كان يقرأ فى العلم وعندما صار صبيا يقول تعالى "يا يَحْيَى خُذِ الْكِتَابَ بِقُوَّةٍ وَاتَيْنَاهُ الْحُكْمَ صَبِيًّا " ، اى صدر الامر لـ يحيى عليه السلام ان يدرس كتاب الشريعة باحكام ، فقد كان يحيى عليه السلام اعلم الناس واشدهم حكمة ، فقد درس الشريعة كلها ولذلك اتاه الله الحكم وهو صبي ، فقد كان يحيى عليه السلام يحكم بين الناس ، ويطلعهم على اسرار الدين ، ويرشدهم على طريق الحق ويحذرهم من طريق الخطأ. وعندما كبر يحيى عليه السلام زاد علمه ورحمته وحنانه بوالديه وبالناس والمخلوقات والاشجار والطيور ، فقد كان يدعو الناس ان يتوبون من الذنوب وكان يدعو لهم ، ولم يكن يوجد انسان يكره او يتنمى له السوء ، فقد كان محبوبا وسط الناس لرحمته وعلمه وتقواه ، وزاد على ذلك التنسك ، وكان يحيى عليه السلام اذا وقف لدعوة الناس لله كانوا يبكون من الخشوع والحب، فقد كان يؤثر فى قلوبهم بصدق كلماته.
فقال كلمة الحق وأنه محرم عليهم فعل ما يطلبه منه الملك. أصر الملك على النبي "يحيى" عليه السلام أن يجد له مخرجا، ولكن سيدنا "يحيى" عليه السلام أبى ذلك. أخبر الملك "هيرودس" بما بلغه به سيدنا "يحيى" عليه السلام؛ وأنه قد صرف نظره عن الموضوع كاملا. غضبت الزوجة وحنقت على سيدنا "يحيى" عليه السلام، وأرادت الانتقام منه. مهدت الزوجة كل سبل الإغراء لابنتها لتوقع الملك في شباكها، وعندما صار الأمر جاهزا ولم يستطع الملك مقاومة جمالها الزائد المتقد، جعلت ابنتها تضع له شرطا ينفذه قبل أن يظفر بها وينال جمالها. وكان الشرط أن يأتيها برأس نبي الله "يحيى" عليه السلام. استنكر الملك "هيرودس" وطلب منها أن تأتيه بأي شرط آخر تريد. ولكن الابنة أصرت على طلبها انتقاما من سيدنا "يحيى" عليه السلام؛ وما كان من الملك الظالم الطاغية إلا أن نفذ لها طلبها ولبى لها رغبتها فأمر رجاله بقتل نبي الله "يحيى" وذبحه والإتيان برأسه. قصة سيدنا يحيى عليه السلام - سطور. وبالفعل نفذ رجال الملك ما أمرهم به، فذبحوا نبي الله "يحيى" عليه السلام وهو يصلي، وجاءوا برأسه ووضعوه على طبق وقدموها للفتاة. انتقام الله سبحانه وتعالى ونهايــــــة الظلم: وقد وقع عذاب الله سبحانه وتعالى على الظالمين، حيث أن الابنة قد وقعت من أعلى القصر عندما رأت رأس سيدنا "يحيى" عليه السلام.
ثم بعد هذه البشارة الخارقة والتشريف الفائق، يتوجه الخطاب القرآني مباشرة إلى يحيى عليه السلام، وذلك قوله سبحانه: { يا يحيى خذ الكتاب بقوة وآتيناه الحكم صبيا * وحنانا من لدنا وزكاة وكان تقيا * وبرا بوالديه ولم يكن جبارا عصيا * وسلام عليه يوم ولد ويوم يموت ويوم يبعث حيا} (مريم:12-15). فأمر سبحانه نبيه يحيى عليه السلام بأن يأخذ الكتاب - والمراد التوراة - بجد واجتهاد، وتفهم لمعناه على الوجه الصحيح، وتطبيق ما اشتمل عليه من أحكام وآداب؛ فإن بركة العلم في العمل، وإن القوة في العمل. ثم يمضي الخبر القرآني بتقرير بعضاً من الصفات التي منَّ الله بها على نبيه يحيى عليه السلام، وأول هذه الصفات الممنوحة فهم الكتاب، والعمل بأحكامه، وهو في سن الصبا. روى أبو نعيم ، وغيره عن ابن عباس رضي الله عنهما عن النبي صلى الله عليه وسلم، أنه قال: أُعطي الفهم والعبادة، وهو ابن سبع سنين. وجاء في رواية أخرى عنه أيضاً: قال الغلمان لـ يحيي بن زكريا عليهما السلام: اذهب بنا نلعب، فقال: أللعب خُلقنا، اذهبوا نصلي. فالمراد بـ { الحكم} في الآية: العلم النافع مع العمل به، وذلك عن طريق حفظ التوراة، وفهمها، وتطبيق أحكامها. وثاني الصفات التي منحها سبحانه نبيه يحيى عليه السلام صفة الرحمة، حيث جعل في قلبه رحمة يعطف بها على غيره، ومنحه أيضاً طهارة في النفس، أبعدته عن ارتكاب ما نهى الله عنه، وجعلته سباقاً لفعل الخير، فكان مطيعاً لله في كل ما أمره به، وتاركاً لكل ما نهاه عنه، وجعله كثير البر بوالديه، والإحسان إليهما، وفوق ذلك، لم يكن مستكبراً متعالياً مغروراً، ولم يكن صاحب معصية ومخالفة لأمر ربه.
والقول الصحيح ان معنى: "وحصورًا" انه كان لا يأتي النساء ليس عجزًا بل ترك ذلك عن اختيار منه ولو أراد لاستطاع.
قال سفيان بن عيينة: أوحش ما يكون الخلق في ثلاثة مواطن: يوم يولد، فيرى نفسه خارجاً مما كان فيه، ويوم يموت فيرى قوماً لم يكن عاينهم، ويوم يبعث، فيرى نفسه في محشر عظيم. قال: فأكرم الله فيها يحيى بن زكريا فخصه بالسلام عليه في هذه الأحوال الثلاثة. وذكر بعض التفاسير قصة مقتل يحيى عليه السلام، من ذلك ما رواه الطبري عن ابن عباس رضي الله عنهما، قال: بعث عيسى بن مريم يحيى بن زكريا، في اثني عشر من الحواريين يعلمون الناس، قال: فكان فيما نهاهم عنه، نكاح ابنة الأخ، قال: وكانت لملكهم ابنة أخ تعجبه، يريد أن يتزوجها، وكانت لها كل يوم حاجة يقضيها؛ فلما بلغ ذلك أمها، قالت لها: إذا دخلتي على الملك، فسألك حاجتك، فقولي: حاجتي أن تذبح لي يحيى بن زكريا ؛ فلما دخلت عليه، سألها حاجتها، فقالت: حاجتي أن تذبح يحيى بن زكريا ، فقال: سلي غير هذا! فقالت: ما أسألك إلا هذا، قال: فلما أبت عليه، دعا يحيى ، ودعا بطست فذبحه، فبدرت قطرة من دمه على الأرض، فلم تزل تغلي حتى بعث الله بختنصر عليهم، فجاءته عجوز من بني إسرائيل، فدلته على ذلك الدم، قال: فألقى الله في نفسه، أن يقتل على ذلك الدم منهم حتى يسكن، فقتل سبعين ألفاً منهم، فسكن.