انطلقت فكرة المركز بناء على توجيه ولي العهد نائب رئيس مجلس الوزراء وزير الداخلية الأمير محمد بن نايف، بضرورة إطلاق برامج المناصحة، فكانت المرحلة الأولى في عام (1425-1427)، وهي مرحلة النشأة، وتم خلالها وضع الأسس العلمية والعملية لنشاط (لجان المناصحة) لمعالجة الفكر المتطرف لدى الموقوفين بناء على مخرجات دراستين عمليتين أمنيتين لظاهرة الإرهاب، وبدأ العمل فعلياً بتاريخ 12/10/1425 تحت إشراف ودعم مباشر من وزارة الداخلية.
ارسل ملاحظاتك ارسل ملاحظاتك لنا الإسم Please enable JavaScript. البريد الإلكتروني الملاحظات
i_waleeed22@ لم تكن إستراتيجية مركز الأمير محمد بن نايف للمناصحة تركز على محاربة الفكر المتطرف كظاهرة أو مشكلة عابرة، تحتاج لمبضع جراح يخيط الجرح سريعاً ليظل أياما يتشافى، بل تركز على التعامل الجاد والدقيق مع أصل فكرة الإرهاب، واقتلاع جذورها من أدمغة المغرر بهم، ولأن الإرهاب في جوهره فكر ضال، لا بد أن يحارب بالفكر المستنير وبالإقناع والحجة للقضاء عليه نهائياً.
مركز محمد بن نايف للمناصحة والرعاية - YouTube
الإسهام في جهود المملكة الوقائية للتصدي للأفكار المتطرفة والمنحرفة. التعرف على نوعية الانحرافات الفكرية الموجودة لدى الفئات المستهدفة. تأهيل الفئات المستهدفة للاندماج التدريجي في المجتمع ورعايتهم. 4. التواصل مع أسر الفئات المستهدفة وتقديم المساعدة لهم. المهام: 1. إعداد وتنفيذ اللوائح التنظيمية والخطط التطويرية لأعمال وأنشطة المركز. إعداد وتنفيذ برامج المناصحة الوقائية والعلاجية للفئات المستهدفة. إعداد وتنفيذ برامج الرعاية والتأهيل للمستفيدين داخل المركز. إعداد وتنفيذ برامج الرعاية اللاحقة للمستفيدين. 5. إعداد وتنفيذ الخطة الإعلامية للمركز واستقبال الضيوف والزائرين. 6. مركز محمد بن نايف للمناصحة والرعاية. متابعة جميع الإجراءات الإدارية والأمنية الخاصة بالمركز. 7. إنشاء قاعدة بيانات لكافة أعمال وإجراءات ومعلومات المركز والإشراف على تحديثها بشكل مستمر وتنظيم آلية استفادة الوحدات الإدارية بالمركز منها. 8. إجراء الدراسات والبحوث العلمية ذات العلاقة بطبيعة عمل المركز والتعاون مع المؤسسات العلمية الأخرى في هذا الشأن وإعداد تقرير سنوي عن أنشطة المركز ومقترحات تطوير العمل به ورفعه للمدير العام. برنامج الرعاية والتأهيل يمثل برنامج الرعاية والتأهيل المرحلة الثانية لإستراتيجية مركز محمد بن نايف للمناصحة والرعاية ويهدف إلى تعزيز السلامة الفكرية للمستفيد وإكسابه المهارات التي تسهم في إعادة اندماجه في المجتمع وليعود عضواً صالحا يؤدي دورة الاجتماعي بكفاءة واقتدار.
يشتتهر الخط العربي بأنّه كثير الأنواع والأشكال، وهذه الأنواع تم استخدامها قديماً سواء في كتابة الشعر والأدب والنّصوص الدينيّة، وهي ذات خصائص جماليّة مميّزة، ولا يتقنها الكثير من النّاس، فتحتاج إلى ممارسة الكتابة بها لفترة من الزمن حتى تجيدها ، وما زالت الخطوط العربية مختلفة وتستخدم في هذا العصر لإبراز روعة العبارات. كما يعد الخط مصدر دخل للعديد من الخطّاطين، وههنا سنعرض سنبيّن أنواع الخط العربي وخطوات تدريبية لإتقانه.
الانضمام بدروس الخطِّ: تكون بعض المعاهد، والمراكز دروساً؛ لتحسين الخطِّ، وتعلُّمه، فيتيح التعليمات الإرشاديّة التي تعمل على تحسين الخطّ، وتعلُّم اصوله. خطوات تعلم الخط العربي الاختيار لمكان ملائم للكتابة: إن تدريب على خط الرقعة على سبيل المثال ، من الهام أن تكون مرتاح حتى تتمكن من الكتابة بشكل سليم ، لذلك يسلتزم عليك اختيار طاولة مستوية ، والحفاظ على أن يكون ارتفاع الكرسي ملائم مع ارتفاع الطاولة، فلا يجب أن يكون منخفض حتى لا يحتاج إلى رفع ذراعك وتكتب بشكل مرهق ، ولا أن يكون مرتفعاً فتحتاج إلى أن تحني ظهرك ممّا يعمل مشاكل وآلام في الظهر. لا يجب التعجل في الكتابة: فمن الهام لتعلم الكتابه بخط جميل والبطىء أنناء الكتابة، حيث أن الكتابة بتعجل من شأنها أن تجعل التحكم في كتابة الحروف عملية صعبه، والوقوع في العديد من الأخطاء. تعلم خط النسخ بالقلم العادي. الالتزام بقواعد الكتابة الصحيحة: عليك الثبات على مبدأ الكتابة الّذي بدأت به، فإذا اخترت أن تكتب بشكل مائل فاستمر بالكتابة على نفس المبدأ وهكذا، وحاول أن تحافظ على التناسب بحيث لا تكتب نفس الحرف بشكل كبير ومرّة أخرى بشكل صغير، كما من المهم أن تلتزم بشكل واحد من أشكال الكتابة، فهناك العديد من أنواع الخطوط في اللّغة العربية، لذلك حاول إتقان نوع ثم الانتقال إلى تعلّم نوع آخر.
وبهذا نكون قد شرحنا بالتفصيل كيفية تعلم الخط العربي النسخ بكل سهولة، وما هي أشهر أنواع. يسعدنا أن تشارك برأيك في هذا المقال، واترك لنا تعليق اذا كان لديك أي استفسار بخصوص هذا الموضوع، ولمزيد من المعلومات تابع موقعنا المميز. اقرا أيضا: كيفية تعلم الحروف الهجائية للاطفال في 4 خطوات سهلة؟