شكرا لإتاحة الفرصة للمشاركة. أهمية تقييم أداء الموظفين السنوي وآثاره: - معرفة ما تحقق من الأهداف والأعمال المحددة للموظفين سعيا لتطويرها والوقوف على المعوقات التي حالت دون انجاز البقية لطرح سبل معالجتها و وضع الإجراءات الوقائية اللازمة. - متابعة سنوية للمكتسبات المهنية لكل موظف ومعرفة طموحاته المستقبلية والاستعداد لمزيد كسب تكوين إضافي لتحقيق أهداف المؤسسة. - مقارنة سنوية بين الأهداف المرسومة والأعمال المطلوبة مسبقا من الموظفين مع ما حققه كل موظف سنويا بكل عدل واحترافية وموضوعية مع ضمان مساواة بلوغ درجات سلم التحفيز والتثمين. - فرصة لمساهمة كل موظف في رسم الأهداف السنوية للمؤسسة الصغرى والمتوسطة من خلال الإصغاء لمقترحاته وأرائه في تطوير المؤسسة. ومعرفة طلباته المهنية والاجتماعية للاستجابة. - معيار لتحفيز وتثمين الأداء السنوي للموظف. تقييم الموظفين السنوي – لاينز. - تقييم نقاط قوة الموظفين التي ينبغي تطويرها والوقوف على نقاط الضعف لمعالجتها. - معيار قياس للحالة "الصحية" للموارد البشرية للمؤسسة. - معرفة حاجيات التكوين المهني وتطوير المهارات لكل موظف. - تذكير سنوي بمهام المؤسسة وبالإستراتيجية والرؤية المستقبلية.
فإذا كان تقييم أداء الموظف السابق على الإجازة أو الإيفاد أو الإعارة أو شغل العضوية بمستوى ممتاز أو جيد جداً، فيعتد في هذه الحالة بمستوى تقييم أدائه السابق حكماً. 40 المادة إذا نُقل الموظف من جهة حكومية إلى أخرى، أو أعيد تعيينه بدون فاصل زمني، تقوم الجهة المنقول منها أو التي كان يعمل بها قبل إعادة تعيينه، بإعداد تقرير عن كفاءته خلال مدة عمله بها في السنة التي نقل أو أعيد تعيينه فيها، وترسله إلى الجهة المنقول إليها أو التي أعيد تعيينه فيها، للاسترشاد به عند تقييم أدائه. وإذا لم يوجد للموظف الذي أعيد تعيينه في جهة أخرى تقييم أداء عن السنوات السابقة مباشرة على إعادة تعيينه، بسبب إلغاء جهة عمله السابقة أو لأي سبب آخر، فيعتد في هذه الحالة بتقرير تقييم أدائه عن السنة الأولى التي أعيد تعيينه فيها بالنسبة للسنوات التي لم يوجد له فيها تقييم أداء. 41 المادة لا يجوز تقييم أداء الموظفين من الفئات المبينة فيما يلي، بمستوى ممتاز أو جيد جداً: 1- الموظف الذي أتيحت له فرصة تدريب خلال العام الذي يوضع عنه تقرير تقييم الأداء، ولم يجتزه بنجاح، أو تخلف عنه دون عذر تقبله جهة عمله. 2- الموظف الذي وقع عليه جزاء تأديبي بالخصم من راتبه أو الوقف عن العمل لمدة تزيد على عشرة أيام، أو وقعت عليه جزاءات يجاوز مجموعها الخصم من الراتب أو الوقف عن العمل خمسة عشر يوماً خلال العام الذي يوضع عنه تقرير تقييم الأداء، أو أي جزاء آخر أشد.
يونيو 15, 2021 0 9٬002 الوضعية الإدماجية – رياضيات – سنة 6 الفترة التّقييميّة الثّانية 2020. 2021 مع الإصلاح شكرخاص للمربي إلياس عبد النييّ الوضعية الإدماجية رياضيات سنة 6 الفترة التّقييميّة الثّانية 2020.
أكدت دراسة ميدانية أجرتها أكاديمية أكسفورد للطيران، حاجة السعودية إلى 300 طيار محترف، إضافة إلى 600 فني صيانة طائرات سنويا، لمواكبة تطور صناعة الطيران في منطقة الخليج والشرق الأوسط، الأمر الذي دفع الأكاديمية إلى اختيار المملكة لتأسيس المركز الثامن لها على مستوى العالم. وتوقعت الدراسة أن تقوم الأكاديمية بتخريج نحو ألف طيار وفني صيانة طائرات سنويا، من خلال مدرسة الطيران، إضافة إلى مركز مختص لمشبهات الطيران لخدمة الطيران في الشرق التوسط. ووضعت أكاديمية أكسفورد للطيران خطة زمنية لتحقيق ذلك من خلال إنشاء مدرسة طيران، ومدرسة أخرى لصيانة الطائرات ومركز مختص لتدريب الأطقم الجوية على مواجهة حالات الطوارئ، ومركز دولي لمشبهات الطائرات، مرجحة اكتمال جميع هذه المراحل بنهاية عام 2020. وقال لـ "الاقتصادية" عثمان المطيري الرئيس التنفيذي لأكاديمية أكسفورد في السعودية، "إن التشريعات والأنظمة التي تطبقها الهيئة العامة للطيران المدني، وسعيها إلى توطين التدريب المحترف للطيارين، جعل "أكسفورد" تختار المملكة لتكون مقرا لتأسيس مركزها الثامن على مستوى العالم، بعد إدراكها تطور صناعة الطيران في السعودية"، مشيرا إلى أنه وقع الاختيار لمطار الملك فهد في الدمام ليكون مقرا للأكاديمية نظر لقرب الدمام من سوق الطيران المزدهرة في الخليج.
وأوضح أن مشروع الأكاديمية يتضمن عدة مراحل، تتمثل في إنشاء مدرسة طيران، حيث يتوقع بدء خطوات الطيران فيها بنهاية عام 2019، مشيرا إلى أنه قد بدأ التسجيل والقبول للسنة التحضيرية الآن من طلاب من السعودية، وألمانيا، وتركيا، وإندونيسيا، وعدد من دول الخليج. وذكر أن من بين المراحل أيضا إنشاء مدرسة صيانة الطائرات، المقرر أن يبدأ العمل فيها العام المقبل، إلى جانب مرحلة تأسيس مركز مختص لتدريب الأطقم الجوية على مواجهة حالات الطوارئ في 2019، ومركز دولي لمشبهات طائرات الـ "بوينج" والـ "إيرباص" يشمل جميع أنواع الطائرات العاملة في المنطقة، وذلك في عام 2020، وبالتالي فإن اكتمال جميع هذه المراحل سيكون بنهاية عام 2020. وقدر المطيري حجم الاستثمار في مشروع أكاديمية أكسفورد بنحو 300 مليون دولار، حسب دراسة الجدوى المالية المعتمدة والخطة التنفيذية للمشروع، بعد أن تمت الموافقة الاقتصادية عليه من قبل هيئة الطيران، حيث تم تخصيص 40 ألف متر مربع على المدرج الشرقي لمطار الملك فهد الدولي. وقال "حاليا يجري تسليم مسودة المناهج الدراسية وحجز مناطق للتدريب، ونظرا إلى مستوى الأكاديمية التعليمي الذي يستدعي توافر مستوى محدد في اللغة والمواد التخصصية الأخرى المعمول بها في "أكسفورد" عالميا، تم تخصيص سنة دراسية تحضيرية ستكون سابقة دائما لبرامج تدريب الطيارين والفنيين، وقد تم التعاقد مع إحدى الجهات التعليمية في الدمام للقيام بها للسنة الأولى فقط".
دشن صاحب السمو الملكي الأمير سعود بن نايف بن عبدالعزيز، أمير المنطقة الشرقية أكاديمية أكسفورد للطيران، بحضور رئيس هيئة الطيران المدني عبدالحكيم التميمي، والرئيس التنفيذي لأكاديمية أكسفورد للطيران بالمملكة عثمان المطيري وعدد من رؤساء شركات الطيران السعودية، وشهد سموه خلال حفل التدشين توقيع اتفاقيتين بين الاكاديمية وشركات الطيران سعودية. وقال سموه أنه مع انطلاقة العام الجديد الذي نسأل الله سبحانه وتعالى أن يكون عاماً موفقاً وأن تتحقق فيه الأمنيات للجميع بتدشين أكاديمية أكسفورد للطيران والمعروفة بسمعتها المتميزة، بحضور ومشاركة هيئة الطيران المدني وشركات خطوط الطيران ليعتبر ذلك تطبيق عملي لما تنص عليه رؤية المملكة 2030، والتي تفيد بضرورة أن يقوم القطاع الخاص بتوفير الخدمات المطلوبة منه على أعلى المعايير التي تضعها الجهة المشرعة، تأكيداً على الدور الذي تنتهجه القيادة الحكيمة في بلادنا الغالية وهذا بدورة يفتح الباب أمام أبنائنا من الشباب السعودي المؤهل للدخول إلى سوق العمل وبمعايير تنافسية تحكمها متطلبات السوق والصناعة. وأضاف سموه، إن تأهيل شباب وشابات المملكة للدخول لهذه الصناعة يساهم في فتح آفاق وظيفية جديدة ويساهم في المحافظة على هذه الصناعة بالاعتماد على الإمكانيات المتوفرة في أبناء وبنات هذا الوطن.
صحيفة سبق اﻹلكترونية