ويتسم هذا النوع من الأجهزة بالثبات وندرة الأعطال. لكنها مكلفة للغاية ولا يستطيع تحمل نفقاتها سوى المنظمات الضخمة كالمصالح الحكومية والشركات الكبرى والجامعات وغيرها. وبطبيعة الحال هذا النوع لا يعد الأضخم بل هناك ما يعرف بالحواسيب العملاقة Super Computers وهي مخصصة لأعمال غير عادية كالعمليات التي تجريها وكالة ناسا مثلاً وتشغل مبان بأكملها. امثلة على الاعياد الغير المشروعة وواجبنا نحوها. الحواسيب المصغرة Mini Computers: وهذا النوع يمتاز بمواصفات كبيرة لكنها أقل من سابقتيها حجماً وكفاءة وكلفة أيضاً، وهي تستخدم في المؤسسات الكبيرة متعددة الأقسام بحيث يخصص لكل قسم جهاز بشبكة داخلية. الحواسيب الشخصية Personal Computer: ظهرت أنوع كثيرة من الحواسيب الشخصية تختلف باختلاف أحجامها واستخداماتها. ومن أبرز هذه الأنواع: الحاسوب المكتبي Desktop Computer: هذا النوع من أجهزة الحاسوب مخصص للاستخدام المنزلي أو المكتبي، وهو أكثر أجهزة الحاسوب استخداماً على الإطلاق، كونه متوفر بأسعار معقولة ويتطور بشكل متسارع. كما أنه يلبي حاجات المستخدم والتطبيقات التي يستخدم فيها كثيرة مثل معالجة النصوص وتطبيقات التصاميم الرسومية وتصفح الإنترنت. الحاسوب المحمول Portable Computer: هذا النوع من الحواسيب كان لا يستخدمه سوى رجال الأعمال ومندوبي التسويق والمصممين، لكنه الآن أصبح من أكثر أجهزة الحاسوب شعبية وبدأ الإقبال يزيد عليه يوماً بعد يوم بعد أن أصبحت أسعاره مناسبة؛ بل أن البعض بدأ يفضله على الجهاز المكتبي، وهو الآن لا يختلف عن الجهاز المكتبي من حيث قوة المعالج وسعة التخزين وسرعة الأداء.
وتمثل المهارات الصلبة، Hard Skills، المهارات التخصصية والتقنية اللازمة لتنفيذ الدور الوظيفي، أما المعرفة Knowledge فهي ترتبط بالمستوى الأكاديمي والخبرات العلمية بالتخصص. بينما المهارات الناعمة ترتبط بالمهارات الشخصية التي تؤثر بشكل مباشر في نجاح الفرد في عمله. وتتضمن المهارات الناعمة اللازمة لسوق العمل في وقتنا الحاضر لغة الجسد ومهارات التواصل، مهارات التنظيم والتخطيط، إدارة الوقت واتخاذ القرارات المناسبة، ومهارات التفكير الناقد، والعمل ضمن فريق، ومهارات التأثير والإقناع. وهي تشكل مهارات ضرورية من عوامل النجاح والتميز، وأصبحت من معايير التقويم والتوظيف في المؤسسات. ورغم وجود بعض الاهتمام بتطوير مثل هذه المهارات في برامج الجامعات والدورات التدريبية، إلا أن أهميتها تفرض علينا البدء في إعداد الفرد من مراحل التعليم العام، ودمج هذه المهارات ضمن المقررات الدراسية، والنشاطات اللا منهجية، وتطوير الأنظمة والقيادات الإدارية بحيث تتسم القيادات بالمؤسسات التعليمية خاصة بالمرونة والقابلية للتطوير وروح المبادرة لصقل شخصيات طلابنا منذ البداية، للارتقاء بجودة التعليم ومخرجاته بما يتناسب مع متطلبات سوق العمل والنجاح في المجتمع الإنساني.
الخطوة الأولى هي التعرف على الطريقة التي يعمل بها دماغك وعواطفك ، والتي تُستخدم بعد ذلك لتحسين العلاقات الشخصية. بالإضافة إلى ذلك ، تتحقق الكفاءة والمهنية في علاج الآخرين من خلال هذه الوسيلة. يعتمد مستقبلك المهني والشخصي دائمًا على الطريقة التي تقوم بتعديلها أمثلة على المهارات لقضيتك أو وضعك الشخصي. قبل كل شيء ، لكونها مفاهيم تبرز أفضل ما في الأشخاص لتكشف عن جانبهم الأصيل من خلال أنواع المهارات.
- الواجب على المجلس عدم التهاون لهؤلاء بالاسترسال بالإساءات والحزم، وتفعيل الإجراءات المنصوص عليها في اللائحة والعمل على إيقاف المسيء كي يكون عبرة للآخرين. يا رب اجعلنا ممن يحسنون الظن بالناس، واجعل الناس يحسنون الظن بنا. اللهم احفظ الكويت آمنة مطمئنة، والحمدلله رب العالمين.
الأديان السماوية تدعونا إلى الطريقة المثلى لكيفية التحاور مع الآخرين واحترام بعضنا البعض، ومن أساسيات التحاور الاستماع والانصات للطرف الآخر، وكذلك اختيار المفردات والكلمات الطيبة والتحدث بنبرة صوت طبيعية. فالهدف من التحاور إحقاق الحق ورفع المظلومية وتصحيح المسار. الله سبحانه وتعالى، عندما خاطب الكافر الذي ادعى الألوهية (فرعون) وقال لقومه أنا ربكم الأعلى لعدة سنوات! أمر المولى عز وجل، سيدنا موسى، وهارون، عليهما السلام، بأن يذهبا إلى فرعون ويقولا له قولاً ليناً فى سورة طه (فَقُولَا لَهُ قَوْلًا لَّيِّنًا لَّعَلَّهُ يَتَذَكَّرُ أَوْ يَخْشَىٰ). بمعنى القول الطيب، والأدب في اللفظ من دون فحش، يكون له الأثر الإيجابي في نفوس الآخرين حتى وإن كان كافراً، والتعنيف في القول نتائجه تكون غير حميدة. اذْهَبَا إِلَى فِرْعَوْنَ إِنَّهُ طَغَى (43) فَقُولَا لَهُ قَوْلًا لَيِّنًا لَعَلَّهُ يَتَذَكَّرُ أَوْ يَخْشَى (44) طه – اجمل واروع الصور الاسلامية والدينية 2020. (ادع إلى سَبِيلِ رَبِّكَ بالحكمة والموعظة الحسنة وَجَادِلْهُم بالتي هِيَ أَحْسَنُ). وتلك هي لغة التخاطب مع الآخر الذي يشمل الأدب والاحترام، وان اختلفنا مع الآخر فيكون باختيار الكلمات والمفردات الطيبة اللطيفة، وبالتأكيد سيكون الاحترام المتبادل بيننا وبين الآخرين يجعل الناس جميعاً تحترم بعضها البعض، بل الواجب على كل إنسان عاقل لزوم الرفق واللين وحسن الخطاب في كل مواقع الحياة في المنزل- العمل - المدرسة -الديوانية - المجالس - وسائل التواصل - كي يكون الأثر أبلغ والنفع أكبر والجدوى أوسع، وإن لم نلتزم باللين والرفق حتماً ستؤدي إلى الخلاف والقطيعة و التخاصم.
وقد أجاب بعضهم بأن خوفهما في تلك الآية على نفسيهما، وفي هذه الآية على الدعوة، أو على قومهما، وهو غير ظاهر، لأن الظاهر أن الموقف واحد في الآيتين. والله العالم. الله يشدد عزم موسى(ع) وهارون ونلاحظ في هذه الآية نقاط الضعف البشري التي يعيشها النبي والتي تتحرك في شخصيته بشكل طبيعي، حتى في مقام حمل الرسالة، فيتدخل اللطف الإلهي من أجل أن يمنحه القوة الروحية التي تفتح قلبه بعمق على التأييد الإلهي في أوقات الشدة، الأمر الذي يعطي الفكرة بأن النبي يتكامل في وعيه وقوته وحركته في الرسالة. {قَالَ لاَ تَخَافَآ إِنَّنِي مَعَكُمَآ أَسْمَعُ وَأَرَى} فإنكما لا تحملان رسالة عادية تبلغانها بالطرق العادية المألوفة لتواجها الموقف بهذه الطريقة، بل إنكما تحملان رسالة الله الذي يملك الأمر كله، ويحيط بالموقف كله، فلا يعجزه شيء، ولا يغيب عنه شيء. فقولا له قولا لينا لعله يتذكر أو يخشى. فلا تتعاملا مع المسألة من زاوية المعطى المادي فقط، بل انظرا إلى إيمانكما في العمق لتنفتحا على الله سبحانه في حضوره الشامل الذي يوحي بالثقة والاطمئنان إليه، ولا تكترثا للقوة البشرية الطاغية مهما علا شأنها. لا تخافا من فرعون وجبروته لأنكما تؤمنان بالله، وتحملان رسالته، وتعيشان رعايته وعنايته، فأنتما مستندان إلى قوة الله، فلا تخافا إنني معكما، كأقوى ما يكون الحضور، أسمع وأرى، كأفضل ما يكون السماع الذي لا يغيب عنه شيء، وكأوضح ما تكون الرؤية التي لن يحجبها شيء.