نشرت المديرية العامة لمكافحة المخدرات بيانًا تفصيليًّا بشأن نظام وبنود الإجراءات الجزائية السعودي. ويتضمن النظام أحكامًا عامة حول نطاق تطبيق النظام، وتوقيف المواطن وتفتيشه، وحقوق المتهم. وكذلك إجراءات الدعوى الجزائية ورفع الدعوى، وانقضاء الدعوى، وإجراءات الاستدلال (جمع المعلومات وضبطها، التلبس بالجريمة، القبض على المتهم، تفتيش الأشخاص والمساكن، ضبط الرسائل ومراقبة المكالمات). كما تضمن النظام عرضًا لإجراءات التحقيق، وتصرفات المحقق، وندب الخبراء، والانتقال والمعاينة والتفتيش. نص المادة 60 من نظام مكافحة المخدرات | المرسال. وكذلك ضبط الأشياء المتعلقة بالجريمة، وإجراءات التصرف في الأشياء المضبوطة، والاستماع للشهود، والاستجواب، والمواجهة والتكليف بالحضور وأمر الضبط والإحضار وأمر التوقيف، وإجراءات الإفراج المؤقت وغيرها. ويمكن الاطلاع على بنود وتفاصيل نظام الإجراءات الجزائية السعودي من خلال الرابط التالي: نظام الإجراءات الجزائية
صحيفة عسير ــ جدة قبضت المديرية العامة لمكافحة المخدرات على (9) مقيمين، (4) من الجنسية اليمنية، و(5) من الجنسية الباكستانية، لترويجهم وحيازتهم (5. 6) كيلو جرامات من مادة الميثامفيتامين المخدر (الشبو)، و(4. 25) كيلو جرامات من نبات القات المخدر بمحافظة جدة، وجرى إيقافهم واتخاذ الإجراءات النظامية بحقهم، وإحالتهم إلى النيابة العامة
زاد الاردن الاخباري - ألغت مديرية التربية والتعليم في محافظة جرش نظام التناوب في 62 مدرسة من أصل 100 مدرسة، وفقا لمدير التربية والتعليم في جرش باسم عضيبات. وقال عضيبات، الثلاثاء، إنّ إلغاء نظام التناوب في 62 مدرسة بعد تحقيق شروط التباعد والسلامة العامة من أصل 100 مدرسة كانت تدرس على نظام التناوب، بحسب المملكة. وأضاف، أن 48 مدرسة ما تزال تدرس على نظام التناوب، حيث إنّ 90٪ من هذه المدارس مستأجرة. "151 مدرسة حكومية في جرش تضم 50 ألف طالبا"، حسب العضيبات. نظام مكافحة المخدرات 1442. وأشار، إلى أن المديرية تعمل على إلغاء نظام التناوب في جميع مدارس جرش من خلال خطه ستعمل على إعدادها المديرية تضمن فيها تحقيق الاشتراطات الصحية. فيما يتعلق بتلقي لقاح فيروس كورونا، بين عضيبات، أن 3800 معلم ومعلمة تلقوا اللقاح المضاد لكورونا؛ باستثناء 13 معلما لم يتلقوا اللقاح بسبب ظروفهم الصحية وحصلو علي تقارير طبية من الجهات المختصة.
6- الترويج للمرة الأولى، على أن يكون قد سبق أن حكم بإدانته بارتكاب أحد الأفعال المنصوص عليها في الفقرات 1، 2، 3، من هذه المادة. ثانياً: يجوز للمحكمة – لأسباب تقدرها – النزول عن عقوبة القتل إلى عقوبة السجن التي لا تقل عن خمس عشرة سنة وبالجلد الذي لا يزيد على خمسين جلدة في كل دفعة وبالغرامة التي لا تقل عن مئة ألف ريال. ثالثاً: إذا كان الجاني ممن تنطبق عليه الحالات الآتية، ولم يحكم عليه بعقوبة القتل المنصوص عليها في البند (أولا) من هذه المادة، فيعاقب بالسجن لمدة لا تقل خمس وعشرين سنة وبالجلد بما لا يزيد على 50 جلدة في كل دفعة، وبغرامة لا تقل عن 150 ألف ريال، وهذه الحالات هي: 1- إذا عاد الجاني إلى ارتكاب إحدى هذه الجرائم بعد الحكم عليه لارتكابه إحداها، وكانت العقوبة استناداً إلى نص هذه المادة. نظام مكافحة المخدرات ولائحته التنفيذية. 2- إذا كان الجاني موظفاً عاماً أو مستخدماً أو من المكلفين بتنفيذ أحكام هذا النظام، أو من المنوط بهم مكافحة المواد المخدرة، أو المؤثرات العقلية أو الرقابة على تداولها أو حيازتها. 3- إذا كان الجاني شريكاً في عصابة منظمة وكان من أغراضها تهريب المخدرات أو المؤثرات العقلية إلى المملكة أو الاتجار فيها أو تقديمها للتعاطي، أو إذا تلازمت جريمته مع جريمة دولية كتهريب الأسلحة أو تزييف العملة أو الإرهاب.
11. 50$ الكمية: شحن مخفض عبر دمج المراكز تاريخ النشر: 03/03/2014 الناشر: دار الفكر الجامعي النوع: ورقي غلاف كرتوني مدة التأمين: يتوفر عادة في غضون 10 أيام نبذة المؤلف: يعتبر البحث فى ظاهرة وقضايا ونظم المخدرات من أهم وأعقد المشكلات فى الفكر القانونى والجنائى والإجتماعى المعاصر. ويزداد الأمر صعوبة وتعقيداً إذا ما تعلق الأمر بالواقع العربى والخليجى بصفة عامة والسعودى بصفة خاصة، لذلك يحتاج الأمر إلى دقة بالغة وتعمق فى الدراسة من كل الزوايا.
ث- إذا استغل الجاني في ارتكاب جريمته أحداً ممن يتولى تربيتهم أو ممن له سلطة فعلية عليه أو استخدم في ذلك قاصراً، أو قدم لقاصر مخدراً أو باعه إياه أو دفعه إلى تعاطيه بأي وسيلة من وسائل الترغيب أو الترهيب. ج- كل من هيأ مكاناً بمقابل أو أداره لتعاطي المواد المخدرة أو المؤثرات العقلية. المادة 39 يعاقب بالسجن مدة لا تقل عن سنتين ولا تزيد على خمس سنوات، وبالجلد بما لا يزيد على خمسين جلدة في كل مرة، وبغرامة لا تقل عن ثلاثة آلاف ريال، ولا تزيد على ثلاثين ألف ريال – كل من حاز مواد مخدرة أو مؤثرات عقلية أو أحرزها أو نقلها أو سلمها أو تسلمها لغير قصد الاتجار أو الترويج أو التعاطي أو الاستعمال الشخصي، وذلك في غير الأحوال المرخص بها في هذا النظام.
- في محول الرافع للجهد، التيار وحقل المغناطيس يتطور بشكل أقل في المرحلة الثانوية، وينمو بدرجة عالية في المرحلة الابتدائية. في المقابل، في محول الخافض للجهد، يكون جهد الطرف الثانوي أقل بسبب وجود التيار العالي والمجال المغناطيسي. ما سبق، هو ملخّص بسيط يوضّح الفروقات ما بين المحوّل الخافض للجهد والمحول الرافع للجهد، لعلَّ ذلك يفيدك.
-2 محولات نوزيع ( Distribution Transformer) و هى المحولات المستخدمة فى شبكات التوزيع الكهربائية -3محولات قياس و تنقسم إلى نوعين أ- محولات جهد Voltage Transformer. ب- محولات التيار Current Transformer.
2/October/2014 #1 المحول الكهربائى المحوّل الكهربى ( Transformer) جهاز في الهندسة الكهربائية، مؤلف من ملفين من الأسلاك المنفصلة الملفوفة حول قضبان حديدية فقط بمسافة بسيطة، يسمى الطرف المرتبط بالمولد الكهربي بالملف الإبتدائي بينما يطلق على الطرف المرتبط بالحمل الملف الثانوي ، و يستخدم المحول لتغيير قيمة الجهد الكهربي في نظام نقل الطاقة الكهربائية الذي يعمل على التيار المتردد حيث لا يمكن أن يعمل المحول في أنظمة التيار المستمر. فإذا كان جهد الطرف الثانوي أقل من جهد الإبتدائي كان المحول خافضا للجهد أما لو كان جهد الثانوي أعلى من جهد الإبتدائي كان المحول رافعا للجهد المبدأ: يقوم مبدأ عمل المحول الكهربي على قانون فرداي للحث الكهرومغناطيسي الذي ينص على أن قيمة القوة المحركة الكهربائية (الجهد الكهربائي) تتناسب طرديا مع معدل تغير التدفق المغناطيسي و لهذا السبب فإن المحول لا يعمل في أنظمة التيار المستمر لإن التيار المستمر يخلق مجالا مغناطيسيا ثابتا مقدار تغيره يساوي الصفر فلا يمكن خلق جهد كهربي حينها بطريقة الحث و هذا أحد الأسباب الرئيسية لتفضيل التيار المتردد على المستمر.