4) تساعد المعلم على اختيار الاستراتيجيات التدريسية المناسبة. 5) تساعد المعلم على اختيار وتوفير الأدوات والوسائل المساعدة في عملية التدريس. 6) تسهل على المعلم تحديد واختيار الأنشطة المناسبة للدرس. 7) توفر للمعلم الأساس السليم لإعداد الاختبارات والأدوات المناسبة للتقويم. الاهداف المعرفية والوجدانية والمهارية لرياض الاطفال – سكوب الاخباري. 8) تساعد على تقويم أكثر دقة وموضوعية لأن معيار النجاح يتوقف على مقدار ما تحقق من أهداف. 9) تمكن المعلم أو المتعلم من أن يقوم نفسه بدرجه أفضل. مجالات الأهداف السلوكية المجال العقلي ( المعرفي): ويهتم هذا المجال بالأهداف التي تتناول الجوانب الفكرية أي بالأهداف التي تتعلق بالنشاط العقلي والذهني ( المعرفة والفهم ومهارات التفكير والقدرات العقلية). 2 – المجال الوجداني ( الانفعالي): ويهتم هذا المجال بالأهداف التي تعبر عن المشاعر والأحاسيس والانفعالات والاتجاهات والميول والقيم. 3 – المجال النفس حركي (المهاري): ويهتم هذا المجال بالأهداف التي تركز على المهارات الحركية والمهنية، فهو يتضمن الكتابة والرسم والتحدث والمهارات العملية والتربية البدنية...... مستويات المجال العقلي ( المعرفي) 1 – التذكر يقصد به تذكر الطالب للمادة التي تعلمها.
الأهداف المعرفية والمهارية والوجدانية للدراسات الاجتماعية: أولاً: الأهداف المعرفية: وتشمل: 1-مساعدة المتعلم على معرفة مشتقة من العلوم الاجتماعية والانسانية. 2-مساعدة المتعلم على معرفة تتعلق بالعلاقات بين الانسان والبيئات الاجتماعية. 3-مساعدة المتعلم على معرفة العلاقة بين الانسان وبيئته الطبيعية. 4-مساعدة المتعلم على معرفة تتعلق بعمليات صنع القرار. 5-مساعدة المتعلم على معرفة حول الصراع. ثانياً: الأهداف المهارية: وتشمل: 1-مساعدة المتعلم على اكتساب مهارات البحث والاستقصاء. 2-مساعدة المتعلم على اكتساب مهارات اجتماعية ومهارات القراءة والعمل الجماعي. 3-مساعدة المتعلم على اكتساب مهارات قراءة الخرائط والجداول والرسوم البيانية. ثالثاً: الأهداف الوجدانية: وتشمل: 1-التعبير عن ادراك المتعلم لخصائصه ولمجموهة أفكاره وقيمه. 2-التعبير عن فهم المتعلم لقدراته وقدرات الاخرين. 3-مساعدة المتعلم على اكتساب قيم دينية واجتماعية واقتصادية وسياسية. 4-تطوير المتعلم لعلاقات انسانية واتجاهات ايجابية. أب عاد الدراسات الاجتماعية: [ أولاً:البعد المعرفي ( العقلي) []: ويقصد بالبعد لمعرفي هي التربية العقلية والفكرية للمتعلم من خلال تفاعله مع مكونات المعرفة وتتكون هذه المعرفة من حقائق ومفاهيم وتعميمات ونظريات, ويمثل نشاط العقل وهو التفكير مثل التحليل والتذكر والتركيب والتفسير, وأن اسلوب التفكير العلمي يأتي في قمة هرم البعد المعرفي.
الأهداف المهارية لرياض الأطفال وهى الأهداف التي يمكن تسميتها الحسي حركية، حيث تهتم تلك الأهداف بتنمية التوافق العقلي والعصبي، وكذلك التوافق الحركى والبصري، والحركي والسمعي، والعمل على تنمية مهارات الكتابة عن طريق تنمية مهارة التآزر بين اليد والعين، وكذلك تنمية مهارة الطفل في القدرة بالإحساس البيئة المحيطة به والتفاعل معها، كتنمية القدرة على استخدام الأدوات المحيطة به بشكل آمن، وتنمية قدرات الطفل الحركية عن طريق المحاكاة والتقليد، ومحاولة تنمية خيال الطفل وإطلاق إبداعه مع محاولة توجيهها.
23-01-2010, 02:15 PM المشاركه # 1 عضو هوامير المميز تاريخ التسجيل: Mar 2007 المشاركات: 1, 837 عندي رحلة داخلية الجمعة القادمة من مطار جدة إلى القصيم الساعة 3. 15 عصراً هل يمكنني أن أصلي الجمعة في الحرم المكي.. وإدراك رحلتي,, أم ستفوتني الرحلة لو صليت في الحرم ؟ 23-01-2010, 02:22 PM المشاركه # 2 تاريخ التسجيل: May 2007 المشاركات: 4, 933 بسهولة تقدر تصلي الجمعة بالحرم بس يخلص الأمام تاخد الخط مباشرة للمطار من طريق مكه ثم المدينة السريع لو خرجت من مكه 1:30 تقدر تصل المطار قبل 2:30 23-01-2010, 02:57 PM المشاركه # 3 تاريخ التسجيل: Jun 2005 المشاركات: 118 لا ما يمديك لأن الصلاة تنتهي 1. [أخبـار] إضافة رحلة داخلية جديدة من مطار جدة الجديد - :: Flying Way ::. 30 وعلشان تطلع من الزحمة يبيلك نصف ساعة يعني الساعة 2 مساءً وبعدين تمسك الخط تحتاج ساعة عسان تصل المطار يعني الساعة 3 مساءً تكون بالمطار نصيحتيه لا تغامر بفوات رحلتك 23-01-2010, 02:59 PM المشاركه # 4 تاريخ التسجيل: Dec 2008 المشاركات: 5, 962 زمان كان يمديك الحين اعتقد لااا 23-01-2010, 03:01 PM المشاركه # 5 اذا كان مطلع البوردنق من بدري يقدر 23-01-2010, 03:02 PM المشاركه # 6 تاريخ التسجيل: Jul 2006 المشاركات: 17, 094 لاتنسى في جده مافي خراطيم والنقل للطائره عن طريق الباصات يعني الرحله تقفل قبل موعدها ب نصف ساعه على الاقل وربما اكثر.
وسجل مطار الأمير محمد بن عبدالعزيز الدولي، نموا ملحوظا في أعداد الرحلات خلال الأعوام الماضية، حيث بلغت أعداد الرحلات الدولية خلال العام الماضي، 24325 رحلة دولية، بينما بلغت أعداد الرحلات الداخلية 22630 رحلة داخلية، وحل في المرتبة الرابعة بين مطارات المملكة في أعداد الرحلات الدولية والداخلية. وبلغت أعداد الحجاج المغادرين لبلدانهم عبر مطار الملك عبدالعزيز الدولي بجدة حتى أمس، نحو 343 ألف حاج وسط استعداد كل القطاعات العاملة في المطار لخدمة ضيوف الرحمن. »