مفهوم التعليم الالكتروني - YouTube
1. أدوات التعليم الالكتروني ( (E-learning Tools أدوات وبرامج تطبيقية تستخدم في التعليم الالكتروني ويتم التواصل من خلالها بين المعلم والمتعلم وتعتمد على الحاسب الآلي والانترنت وتعمل بطريقة منظمة وبشكل تكاملي ومتفاعل كوحدة تمكن المتعلم من التحكم فيها. 2. التعليم الالكتروني المتزامن( (Synchronous E-Learning نوع من التعليم المباشر يحتاج إلى وجود المتعلم في نفس الوقت أمام جهاز الحاسب الآلي ليتواصل عن طريق أدوات الانترنت لإجراء النقاش والحوار والمحادثة بين المتعلمين أنفسهم وبينهم وبين المعلم عبر غرف المحادثة chatting أو تلقي الدروس من خلال فصول افتراضية. مفهوم التعلم الإلكتروني التشاركي: | SHMS - Saudi OER Network. 3. التعليم الالكتروني غير المتزامن ( (Asynchronous E-Learning نوع من التعليم غير المباشر الذي لا يحتاج إلى وجود معلم ومتعلم في نفس الوقت أمام جهاز الحاسب الآلي، حيث تكون العملية التعليمية بين المعلم والمتعلم غير مباشرة وغير محكومة بوقت محدد، بل على فترات مختلفة. ومثاله التعليم الذاتي عن طريق الا نترنت أو الأقراص المدمجة) CD-ROM ( والمنتديات والبريد الإلكتروني ويتعميز بحصول التعلم حسب الأوقات المناسبة والملائمة للمتعلم وبالجهد الذي يرغب في تقديمه واستطاعة المتعلم إعادة الدراسة والرجوع إليها كلما احتاج إلى ذلك.
مفهــــوم التعليــــم الالكتـــــروني - YouTube
حمل هنا
أهمية التعلم الإلكتروني التشاركي: إن التعلم التشاركي تظهر أهميته من خلال مجموعة من المميزات التي تميزه عن غيره من المداخل والتي تتمثل في: 1- استخدام الطلاب لمصادر المعلومات في بحثهم، وتوجيه جهودهم نحو التوصل الي المعلومات من مصادر التعلم المختلفة، وجمعها وتنظيمها. 2- اضافة قيمة الى هذه المصادر، وذلك من خلال تداول الطلاب لها، وبناء تمثيلات لمعارفهم الخاصة لتحقيق أهداف تعليمية محددة.
وبحسب المادة السادسة من لائحة عمال الخدمة المنزلية ومن في حكمهم، يلتزم عامل الخدمة المنزلية بتأدية العمل المتفق عليه، وألا يرفض العمل أو يترك الخدمة دون سبب مشروع. وتضمنت كذلك أن "يحافظ على ممتلكات صاحب العمل، وأفراد أسرته، وألا يؤذي أفراد الأسرة بمن فيهم الأطفال وكبار السن، وأن يحافظ على الأسرار الخاصة بصاحب العمل وأفراد الأسرة والأشخاص الذين في المنزل، والتي يطلع عليها أثناء العمل أو بسببه وألا يفشيها إلى الغير". وشملت المادة أيضاً "ألا يعمل لحسابه الخاص، وألا يمس كرامة صاحب العمل وأفراد الأسرة وألا يتدخل فيما يخصهم، وأن يحترم الدين الإسلامي ويلتزم بالأنظمة المعمول بها في المملكة وعادات المجتمع السعودي وتقاليده وألا يمارس أي نشاط يضر بالأسرة".
ووصف خطة علاجية تتمثل في: أن تصدر النيابة العامة عقوبة لمكاتب الاستقدام التي يثبت عدم توعيتها للخدمات بخطورة الهرب، وعقوبة مغلظة أخرى للسماسرة وللخادمات الهاربات، وعدم قبول التحويلات المالية للعاملة بدون كفيلها الحقيقي بمطابقة الأوراق التي تثبت ذلك، ويجب على الأسرة عدم استقبال أي خادمة مخالفة لكي لا يتم تشجيعهن على الهرب من كفلائهن، وتفعيل خط ساخن للبلاغ عن الخادمات الهاربات مرتبط بوزارة الداخلية والعمل، وعند ثبوت هرب الخادمة "دون أسباب إنسانية أو حقوقية" يغرم مكتب الاستقدام بتعويض العمل بالمبلغ الذي دفعه، وعند ثبوت هروب الخادمة لأسباب إنسانية أو حقوقية يتم "تغريم صاحب المنزل".
وأضاف أبو ثنين" نلتزم باستقدام العاملة المنزلية خلال فترة لاتتجاوز 90يوما, وفي حال تسجيل حالة هروب, لابد من تسليم جواز سفر العامل أو العاملة الهاربة بعد مضي 3 أشهر من هروبها, لنبدأ باستقدام البديل". لكن أبو ثنين قال إن هروب خدم المنازل يكبد المستثمرين السعوديين العاملين في مجال الاستقدام خسائر بواقع 40% سنويا, مطالبا في الوقت ذاته بتغليظ عقوبة العمالة الهاربة من خلال رصد البلاغات قبل عملية الترحيل. واتهم المدير العام لمكتب أعمال المسيرة للاستقدام عملاء بالتلاعب في بلاغات الهروب, قائلا" يلجأ عملاء إلى تقديم بلاغات هروب كاذبة إلى شئون الخادمات, ليلزم مكتب الاستقدام بتأمين عاملة منزلية بديلة خلال الفترة المحددة(3 أشهر من وصول الخادمة). وحذر الأسر السعودية من مخاطر إيواء العاملات المنزليات الهاربات, قال" تشغيل خدم المنازل المخالفين لنظام الإقامة يشكل خطرا كبيرا على ممتلكات الأسرة, ويساعد في تفشي الجريمة, ويترب عليه على الأسرة المشغلة للعاملة الهاربة أمور سلبية في غاية الخطورة".