مهن إبداعية 12, 216 زيارة الحفر على الخشب من أقدم الفنون التي عرفها الإنسان، فمنذ العصور القديمة بدأ الإنسان في ممارسة الحفر على الخشب ولكن بأسلوب بسيط، وأخذ ذلك الفن يتطور شيئا فشيئا، حتى بات علامة من علامات الحضارة الإسلامية، والآن موجود في كل منزل، وديكور جميل. وظهر لذلك الفن ألوان عديدة منها التطعيم بالصدف والعظم والقصدير والنحاس، ومن منتجاتها الخزائن – البيرو – المقاعد – المناضد – طاولات السكاير، وكان يصدر الكثير من هذه المنتجات إلى أمريكا وأوروبة وكانت تباع بأسعار باهظة.
نوت عذرا عزيزي العميل، تم إيقاف الطلبات وسوف نعود لكم مره اخرى بعد العيد
الحفر على الخشب نوعان حفر بارز وحفر غائر صح أم خطأ انطلاقاً من مسؤولية الإرتقاء بنوعية التعليم في الوطن العربي والنهوض بالعملية التعليمية، نطل عليكم طلابنا وطالباتنا الغوالي لنفيدكم بكل ما هو جديد من حلول فنحن على موقع ما الحل نعمل جاهدين في تقديم الحلول النموذجية, وفيما يلي نعرض لكم إجابة السؤال الآتي: الحفر على الخشب نوعان حفر بارز وحفر غائر صح أم خطأ الإجابة الصحيحة هي: صح
الجدير بالذكر أن الأطفال هم أكثر الفئات إقبالا علي تعليم هذا الفن وبالتالي تحرص علي اصطحابهم إلي الحدائق المختلفة ليعبروا عما يشاهدونه في لوحاتهم. وتشير الدكتورة أسماء إلي أنها كانت مهتمة أيضا طوال سنوات الدراسة بإعطاء دورات تدريبية للأطفال الذين كانوا يأتون إلي الكلية لتعلم هذا الفن بالتحديد وكما تعمل أيضا مصممة لخلفيات الرسوم المتحركة وتجيد الرسم بالحبر والريشة. نوت. وتضيف أنها تعلمت أصول فن النحت علي أيدي أساتذتها الذين تعتز بهم مثل الدكتور حازم فتح الله وعبدالله جوهر وكما لعبت شقيقتها الكبري دورا مهما في تعليمها المبادئ الأساسية للرسم لأنها خريجة كلية التربية الفنية بالإضافة إلي أخواتها الثماني اللاتي يتمتعن بهواية الرسم أيضا ولكنهن لم يدرسنه. وتقول بأنها تأثرت بأعمال الفنانين في القرنين الخامس عشر والسادس عشر ومن أمثلتهم «رمبرنت» ولكنها حزينة لأن التغطية الإعلامية لمعارض النحت علي الخشب لا تركز علي أعمال الفنانين. أسماء قنديل شاهد أيضاً التوصل إلى خشب مضاد للرصاص تمكن مؤخرا فريق من العلماء من التوصل إلى طريقة تجعل الخشب أقوى بنحو 12 مرة …
ما هي النسبة الموزونة؟ تسعى الجامعات الحكومية السعودية إلى قبول الطلاب المتميزين دراسياً من خريجي الثانوية العامة أو الثانوية نظام المقررات بناءً على ثلاثة معايير أساسية هي: – نسبة الثانوية – درجة اختبار القدرات العامة – درجة الاختبار التحصيلي ويتم ذلك عن طريق احتساب نسب مئوية موزونة لكل منها وإيجاد درجة مركبة يتم بموجبها قبول الطلاب الحاصلين على أعلى الدرجات حسب ما تحدده الجامعة، كيف تحسب؟ يختلف حساب النسبة الموزونة من جامعة الى أخرى، كما يختلف أيضاً حسابها اذا كان المتقدم طالباً أو طالبة في بعض الجامعات. فعلى سبيل المثال: جامعة الملك سعود (طالبات) النسبة الموزونة =60% ثانوية عامة + 20% قدرات +20% تحصيلي جامعة الملك سعود (طلاب) النسبة الموزونة =30% ثانوية عامة + 30% قدرات +40% تحصيلي جامعة الملك عبدالعز يز النسبة الموزونة =50% ثانوية عامة + 30% قدرات +20% تحصيلي جامعة الملك فهد للبترول والمعادن النسبة الموزونة =20% ثانوية عامة + 30% قدرات +50% تحصيلي بالنسبة للجامعات البعيدة عن المدن المركزية والناشئة فالنسبة الموزونة المطلوبة أقل بكثير من الجامعات الكبيرة ويعتمد قبول الطلاب الغيرسعوديين على العدد المتقدم والدرجات ولذلك تكون فرصة القبول فيها عالية.
الحد الأقصى لحصول الطالب المتقدم لشهادة الثانوية العامة هي خمس سنوات. الخضوع لاختبار القدرات الخاص بالجامعة الذي يود التقديم لها. الخضوع لاختبار التحصيلي والحصول على الدرجة المحددة. يتم المفاضلة في الجامعات السعودية تبعاً للنسبة الموزونة التي يحصل عليها الطلاب. كيف احسب النسبه الموزونة لدخول الجامعه وشروط قبول الجامعات السعودية، كونها من الاسس التي يجب على الطالب السعودي الالمام بها ليستطيع التحديد اذا أمكنه الانضمام للجامعة التي يرغب الانضمام لها أم لا، فالنسبة الموزونة هي المعيار الذي يتم تبعاً له تحديد هذا الأمر.