تقول أخصائية التربية كريستين دورهام:" إذا أردنا لأولادنا أن يتمتعوا باحترام الذات وبثقة عالية بالنفس.. علينا أن نشجعهم على إيجاد حلقة مفيدة (وليس حلقة مفرغة) حيث تؤدي الثقة بالنفس إلى التحفيز و يؤدي التحفيز إلى طريقة تفكير أفضل وأوسع آفاقا, وتؤدي طريقة التفكير الجيدة إلى الثقة بالنفس " (3). إن استعراض تصرفات النبي صلى الله عليه و سلم في عالم الطفولة يكشف الهوة المؤلمة التي خلفها انفصال الفكرة عن السلوك, واحتكام مجتمعاتنا في صوغ سياساتها التعليمية إلى منظومة فكرية متغربة وقلقة, وإلى توجيهات وتوصيات تحيل الجبل الشامخ إلى كومة تراب على حد التعبير الشاعر والفيلسوف الباكستاني محمد إقبال! وما لم تبادر الأمة إلى المصالحة مع ذاتها وهويتها عبر تربية تصل الماضي بالحاضر فإن كل الوصفات المستوردة لن تحقق ما نطمح إليه من تغيير للمسار وانتفاع راشد بثمار الحضارة. ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ 1 – ستيفاني ليرنر: الأولاد الذين يفكرون خارج المألوف. مكتبة العبيكان. 2008. بالبلدي: جامعة القاهرة تنظم فعاليات متنوعة ضمن الاحتفال باليوم العالمى للأرض. ص 38-39 2 – آلان وروبرت ديفيدسون: كيف ينشئ الآباء الأكفاء أبناء عظاما. مكتبة جرير. 2004. ص 255 3 – كريستين دورهام: تنمية الإبداع عند الأولاد.
وفي صحيح البخاري ومسلم من حديث النعمان بن بشير رضي الله عنه أن رسول الله صلى الله عليه وسلم قال: ( اتقوا الله و اعدلوا بين أولادكم). بيد أن التكريم النبوي للطفولة لم يسلك فقط سبيل الخطب والعظات والوصايا, وإنما نحا منحى واقعيا تم من خلاله تحديد الإطار الذي ينبغي أن يتحرك داخله المسلم في علاقته بهذه المرحلة العمرية الهامة. وهو إطار يستلهم مبادئ الإسلام القائمة على التكريم والتسخير والاستخلاف. لذا فإن استحضارنا لبعض صور معاملة النبي صلى الله عليه وسلم للطفل يروم في الحقيقة تثوير الحدث أو الموقف, وكشف ما ينطوي عليه من رسائل وتوجيهات عملية تثبت أن بعض ما يتردد اليوم من مقولات التربية الحديثة ليس سوى رجع للصدى! المكتبة الشاملة الحديثة المعجم الوسيط. كان عبد الله بن عباس رضي الله عنهما رديف النبي صلى الله عليه وسلم يوما على دابة وهو غلام, فخصه بدرس يعده أهل العلم من أمهات العقيدة الإسلامية: ( يا غلام, إني أعلمك كلمات: احفظ الله يحفظك, احفظ الله تجده تجاهك. وإذا سألت فاسأل الله, وإذا استعنت فاستعن بالله. واعلم أن الأمة لو اجتمعت على أن ينفعوك بشيء لم ينفعوك إلا بشيء قد كتبه الله لك, وإن اجتمعوا على أن يضروك بشيء لم يضروك إلا بشيء قد كتبه الله عليك.
كما تتطلع المصارف المركزية ومؤسسات النقد العربية إلى مشاركة السلطات الإشرافية الأخرى، وفي مقدمتها وزارات المالية وهيئات أسواق المال وهيئات الإشراف على التأمين وجمعيات البنوك، وجميع المؤسسات المالية والمصرفية والاستثمارية في إحياء فعاليات اليوم العربي للشمول المالي لعام 2022. في هذه المناسبة، أكد معالي الدكتور عبد الرحمن بن عبد الله الحميدي المدير العام رئيس مجلس إدارة صندوق النقد العربي على أهمية ودور الشمول المالي في مواجهة التحديات الاقتصادية التي تؤثر على النمو الاقتصادي، ذلك من خلال حشد الموارد لزيادة معدلات الاستثمار وخلق فرص عمل جديدة ، مشيداً بالاهتمام المتزايد الذي باتت تحظى به القضايا المتعلقة بتعزيز الشمول المالي من قبل صانعي السياسات في الدول العربية، الأمر الذي من شأنه أن يساعد على مواجهة تحديات الفقر والبطالة وإرساء العدالة الاجتماعية.
رُفعت الأقلام وجفت الصحف) رواه الترمذي. غير أن لهذا الحديث أيضا أبعادا تربوية تستوقفنا لفرط تطابقها مع بعض ما بلغته التربية الحديثة من فهم أفضل لعالم الطفولة. إن أول سؤال يقفز إلى الذهن حين نستعيد الحديث ضمن سياق تربوي محددهو: لماذا اختص الرسول صلى الله عليه وسلم غلاما صغيرالسن بدرس مثقل بالقضايا الإيمانية حتى وإن أوجزت في" كلمات" ؟ وهل بمقدور غلام آخر يملك صفات وقدرات عادية أن يستوعب الأصول والكليات الجليلة التي اشتملت عليها هذه الكلمات؟ إن الأمر يتعلق حقيقة بصبي غير عادي تجلى في ملكاته وصفاته دعاء النبي صلى الله عليه وسلم: "اللهم فقهه في الدين وعلمه التأويل", وفي كتب الحديث مواقف أخرى لابن عباس تؤكد تميزه عن سائر أقرانه في التقاط معان وإشارات تفوق سنه وخصائص مرحلته النمائية. لمحات نبوية في تربية الطفل | موقع المسلم. فما الذي تقرره التربية الحديثة في هذا الشأن ؟ تخلص الباحثة "ستيفاني ليرنر", بعد تناولها للسير الذاتية لأكثر من ثلاثين شخصية مشهورة, إلى أن المنظومة المجتمعية تقترف خطأ فادحا حين تسعى لتوحيد المعايير التربوية دون مراعاة الفروق الواضحة بين الطفل العادي والطفل "المميز" الذي يحلق خارج السرب ويسعى لفرض إيقاعه الخاص. ومرد هذا الخطأ, برأي الباحثة, إلى الاعتقاد السائد بأن المطلوب من الأطفال هو الاندماج السلس في محيطهم الاجتماعي والسير على خطى أترابهم وأقرانهم.
في إطار الأهمية المتزايدة التي باتت تكتسبها قضايا تعزيز المسؤولية المجتمعية والبيئية في الخدمات المالية ، يُثمن المجلس ما تتضمنه المبادرة الإقليمية للشمول المالي في المنطقة العربية من أنشطة تركز على المسؤولية المجتمعية للمؤسسات المالية والمصرفية في تعزيز الشمول المالي خلال عام 2022 ، وما توليه المؤسسات الشريكة في المبادرة من اهتمام لتعزيز الوعي بمفهوم المسؤولية المجتمعية للمؤسسات المالية والمصرفية وتطبيق متطلبات التمويل المسؤول، وبناء ثقة المستهلك في المسؤولية المجتمعية للمؤسسات المالية والمصرفية. في هذا الإطار، وجب الإشادة ب الخطوات والإجراءات المتخذة من قبل السلطات النقدية والمالية في الدول العربية في سبيل النهوض بالمسؤولية المجتمعية والبيئية للمؤسسات المالية والمصرفية من أجل تعزيز الانتقال نحو تمويل مسؤول ومستدام قائم على الأخذ في الاعتبار المخاطر البيئية الناجمة عن التغيرات المناخية عند صياغة الأهداف المالية والنقدية. في سياق متصل، يُمكن للدول العربية أن تعمل على تطوير وتكامل خطط العمل القُطرية التي تساهم في تعزيز المسؤولية المجتمعية والبيئية للمؤسسات المالية والمصرفية ودعم التنمية الاقتصادية لتحقيق النمو الشامل والمستدام.
موضحاً بأن الجامعة ستحقق الريادة في أربعة مجالات هي: الوظيفة التعليمية والوظيفة البحثية وخدمة المجتمع ووظيفة البعد الاقتصادي التي ستضاف لجامعة الملك سعود فورشة العمل لتقنية النانو هي باختصار تحقق الوظيفة الجديدة والرابعة التي ذكرناها الا وهي الوظيفة الاقتصادية. وافصح العثمان عن عزم كلية إدارة الأعمال وكلية الهندسة في الجامعة توقيع عقد خدمات مع جامعة متشجان التي هي تعتبر من الجامعات العالمية التي تحتل إدارة الأعمال فيها المرتبة الأولى والخامسة في الهندسة عالمياً التي أيضاً حققت ريادة عالمية في البحث العلمي، كما ستوقع الجامعة في 26من نوفمبر مع إحدى الجامعات العالمية عقد خدمات مختص بتطوير العملية التعليمية. وأشار العثمان بأن الجامعة تضم أكثر من أربعة آلاف خبير من داخل وخارج المملكة فمن لا يبدع في البحث العلمي لن يبدع في الوظيفة التعليمية، كما من لا يبدع في البحث العلمي لا يمكنه الإبداع في خدمة المجتمع التي هي إجراء بحوث علمية وتطبيقية تفيد المجتمع. منحات دراسية مجانية مقدمة من بريطانيا و نيوزلاندا. وذكر العثمان انه بتعاون بين الدكتور منير نايفة وخبير وطني هو الدكتور محمد الصالحي خرجت اليوم أول ثمرة تسجيل براءة اختراع في مجال تقنية النانو، ستسجل باسم الوطن في المحافل العالمية.
وقال إن هذه المكرمة سوف تكون حافزاً لتقديم المزيد والسعي في بناء مجتمعات جامعية في التعليم العالي من القوة بحيث ترد جزءاً من الاهتمام والدعم من حكومة هذه البلاد التي مافتئت تعطي لأبنائها دون كلل أو ملل.
إن كنت تنتمي إلى فئة الأشخاص العمليين، بالتأكيد لا بد أنك ستبحث في خيارات التخصصات الجامعية التي تضمن لك أعلى الرواتب عند التخرج، ربما تكون قريبة لطموحك أو بعيدة عنه، لكنها بالتأكيد ستضمن لك فرصاً كبيرة في تحسين مستوى معيشتك مستقبلاً، وربما تكوين ثروة. تخصصات الطب ما تزال تخصصات الطب مصنفة ضمن التخصصات الجامعية التي تضمن أعلى الرواتب عالمياً ، ووفق إحصائية صادرة عام 2020 الفائت، تصدّرت التخصصات الطبية قائمة أعلى الرواتب في العالم، مثل طبيب الأسنان الذي يبلغ متوسط راتبه السنوي 175, 840 دولاراً سنوياً، وطبيب الأطفال بمتوسط راتب سنوي 183, 240 دولاراً، كذلك الطبيب العام براتب 196, 490 دولاراً سنوياً، وطبيب تقويم الأسنان براتب 225, 760 دولاراً سنوياً. اسوء التخصصات الجامعية جامعة الطائف. طبيب التوليد وأمراض النساء براتب 320, 230 ألف دولار سنوياً، وجراحة الفم والوجه والفكين براتب 240, 370 دولاراً سنوياً، والطبيب الجراح يحصل على راتب سنوي قدره 255, 100 دولاراً، وطبيب التخدير يحظى براتب 267, 020 دولاراً سنوياً. وبعيداً عن أعلى الرواتب عالمياً، فإن الطبيب يحظى براتبٍ كبيرٍ في الدول العربية، خصوصاً دول الخليج التي تستقطب الكثير من الأطباء العرب والأجانب، إذ يبلغ دخل الطبيب في الإمارات العربية المتحدة على سبيل المثال 75 ألف درهمٍ شهرياً، يزداد إلى 180 ألف درهمٍ في حال كان الطبيب متخصصاً.
وفي مجال العلوم الإنسانية، يبرز علم الاجتماع والاعلام الرقمي بحسب الخبير التعليمي. تخصصات تراجعت في المقابل، هناك تراجعا على تخصصات بعينها، سواء بسبب تشبّع الأسواق بخريجيها أو بضعف الحاجة إليها، وتقديرها في الرواتب، وأبرزها الحقوق والدراسات القانونية والتربية والتعليم والفلسفة واللغات والترجمة والتصميم الداخلي وعلم الآثار والجيولوجيا والسياحة والسفر. ومع ذلك، أن هذه القوائم في حالة تغير مستمر، ويعتمد الأمر على التطورات التكنولوجية والسياسية والبيئية والتنموية في كل دولة وفي العالم. سوء اختيار التخصصات الجامعية.. هل ينذر ببطالة متفاقمة في المستقبل؟ - جريدة الغد. الطلب على التخصصات متغير أن الطلب على تخصصات معينة يزيد حسب المعطيات الحالية، إن من الناحية التكنولوجية أو الاقتصادية أو العلمية. على سبيل المثال، زادت جائحة كورونا الطلب على تخصصات معينة مثل الصيدلة والمختبر والكيمياء الحيوية، كما أن الأزمة المالية أدت إلى اتجاه البعض لدراسة الاقتصاد والاستشارات والهندسة الزراعية والغذائية. و أن الثورة التكنولوجية ساهمت بنمو تخصصات علوم البيانات والحواسيب وهندسة الكمبيوتر وغيرها، بينما زاد الطلب بعد الحديث عن التنقيب عن النفط في لبنان، على تخصصات النفط والهندسة. وان الطلب على التخصصات في الجامعة، يتغير بين عامين وثلاث أو أكثر ليواكب التطلعات الجديدة للطلاب، حيث تم استحداث برامج جديدة مثل الذكاء الاصطناعي وعلم البيانات، وغيرها، إلى جانب دراسات عليا جديدة.
قد يقول قائل إن بعض أعضاء هيئة التدريس عندنا يظلون على درجة مدرس حتى سن المعاش وهو دلالة على عدم اهتمامهم بالبحث والنشر العلمى، لذلك أقترح (وهو أيضا رأى شخصى) أن نعطى المدرس تلك الحرية التى ذكرناها فى السنين الخمس الأولى بعد الحصول على الدكتوراه، بعد ذلك إن لم يحصل على درجة أستاذ مساعد لا يسمح له بالإشراف منفردا حتى يحصل على الدرجة. ثالثا: درجة الماجستير فى أمريكا مختلفة عن أغلب دول العالم من حيث الهدف، الماجستير فى أمريكا فى الأغلب هو التعمق فى تخصص ما وليس البحث العلمى، لذلك فى أغلب الجامعات الأمريكية الحصول على درجة الماجستير يتأتى بدراسة عدة مواد دراسية فقط وليس عمل رسالة جامعية أو بحث علمى، هناك بالطبع اختيار عمل رسالة لكنه ليس الأساس، لذلك يسمح للطالب الحاصل على البكالوريوس البدء فى الدكتوراه دون الحصول على الماجستير، والدكتوراه فى أمريكا جزءان: دراسة بعض المواد ثم البحث العلمى والرسالة بعكس جامعات أوروبية كثيرة لا توجد بها مواد دراسية للدكتوراه. أعتقد أن النظام عندنا فى مصر أفضل حيث إن البحث العلمى فى الماجستير يؤهل الطالب أكثر للتقدم للدكتوراه، ومن أراد الحصول على الماجستير فقط ثم التوجه إلى سوق العمل فإن تجربة البحث العلمى فى الماجستير ستساعده على التفكير النقدى والتحليلى وهى مهارة مفيدة فى أى عمل.
اللغات: تأتي أهمية دراسة اللغات والترجمة نتيجة تطور العلاقات الدولية بمختلف المجالات والحاجة الدائمة لخبراء ومتخصصين في ترجمة اللغات، وتتوفر في الجامعات التركية فرصة لتعلم اللغة الروسية والصينية إلى جانب اللغة التركية. اسوء التخصصات الجامعية ارامكو. إدارة الأعمال: من أهم التخصصات الإدارية المطلوبة في تركيا لدوره الكبير في تطوير عمل الشركات والمؤسسات من تنظيم مهام المؤسسة وأنشطتها ومتابعة التقارير وتقييمها بعد وضع خطط إدارية معينة تضمن تطور المؤسسة ونجاحها، تبلغ مدة دراسة إدارة الأعمال في تركيا 4 سنوات. الإعلام: يُعتبر من التخصصات دائمة التجدد والحداثة، مهمته نقل المعلومات من وإلى كافة الأفراد بصورة واقعية وهادفة، وهو مرتبط بشكل أساسي في مجالات متعددة مثل العلاقات العامة والتسويق، وتبلغ عدد سنوات دراسة الإعلام في تركيا 4 سنوات. التاريخ وعلم الآثار: وفيه يدرس الطالب تاريخ الشعوب على مر العصور والأفراد السياسيين والملوك، والثقافات والأحداث المتعلقة بالأمم والأديان، ودراسة كافة جوانب حياة الأسر الحاكمة والتواريخ المهمة المتعلقة بها، وعدد سنوات دراسة التاريخ في تركيا 4 سنوات. تصميم الجرافيك: وهو من التخصصات العصرية المهمة والتي تهتم بمجال التصميم بكافة أشكاله التقليدي والحديث والرقمي باستخدام برامج التصميم كالفوتوشوب وغيرها ويتم تعليم الطالب كيفية تنسيق الألوان والأشكال والخطوط ودمجها للوصول للفكرة المُرادة بإسلوب فني وواضح.