أكد رئيس مركز تكوين الأسرة للتوفيق بين راغبي الزواج، فيصل الردادي، ارتفاع نسب الطلاق خلال جائحة "كورونا"، موضحاً أسباب ذلك. وقال الردادي إن من أسباب ازدياد حالات الطلاق، بقاء الزوجين لفترات طويلة معاً، وعمل المرأة في المواقع المختلطة؛ حيث يؤدي ذلك إلى أن تقوم المرأة بمقارنة زوجها بالأشخاص الذين تخالطهم في مكان العمل، ما يؤثر على استقرار الحياة الزوجية. وأوضح أن التعدد يعد أحد الحلول للحد من زيادة عدد حالات الطلاق، مشيراً وفقاً لصحيفة "اليوم" إلى أهمية تعزيز ثقافة المستشار الأسري، لأن هناك ما يعرف بـ"الطلاق العاطفي" الذي يقع قبل الرسمي، لذا لا بد أن يقبِل الزوجان على تقييم حياتهما الزوجية كل 3 أشهر لضمان استمرار الحياة بينهما. دور المحبة في تكوين الأسرة - مركز الكوثر الثقافي التعليمي. وأضاف أن الحوار بين الزوجين، والتعامل الراقي مع المرأة يعدّان من ركائز الحياة الزوجية المستقرة، لأن ذلك يزيد من ترابط الحياة، وبالحوار تُحل العديد من المشاكل ويعود الزوجان كما لو كانا في بداية زواجهما.
وورد عن الباقر (عليه السلام): " إنَّ الرحم معلَّقةٌ يوم القيامة بالعرش تقول اللهم صِلْ مَنْ وَصَلني واقطعْ مَنْ قطعني ". فالأسرة المسلمة علاقتها مع بعضها البعض انصياعٌ لأمر اللَّه جلَّ جلاله ، وخضوعٌ لإرادته ، وتقرُّبٌ لمرضاته جلَّ وعلا ، فالكلُّ يُحب الكل ، حباً في اللَّه ورغبة في الثواب ، فأفراد الأسرة الإسلامية يطمئنُّون أن اللَّه سبحانه مريدٌ لهذا الفعل ، فيفعلون ، أو مُريدٌ لترك هذا الأمر فيتركون. وقد ورد في الأحاديث الكثيرة جداً ، أنَّ صلة الرحم تُنمِّي الأموال ، وتدفع البلوى ، وتطيل في العمر ، وتُهِّون الحساب وسكرات الموت ، وتزيد في الرزق ، وتُعمرِّ الديار 8. 1. الكافي باب الحب حديث 1. 2. راجع الكافي الشريف، الجزء الثاني. 3. القران الكريم: سورة الإسراء (17)، الآية: 23، الصفحة: 284. 4. القران الكريم: سورة نوح (71)، الآية: 28، الصفحة: 571. 5. القران الكريم: سورة الإسراء (17)، الآية: 24، الصفحة: 284. 6. الكافي الشريف ، ص157، حديث 1. رئيس مركز تكوين الأسرة: التعدد أحد الحلول للحد من زيادة حالات الطلاق. 7. 8. نشرت هذه المقالة في الموقع الرسمي لسماحة السيد سامي الخضرة حفظه الله. المصدر
تنمية المهارات الزواجية فـي التفاعل والتواصل. إرشاد المقبلات على الزواج وتأهيلهن لإنشاء أسرة مستقرة آمنة. مساعدة الأسرة ( كأفراد أو كجماعة) في فهم الحياة الأسرية والتغلب على الصعوبات التي تعترضها وتهدد كيانها واستقرارها. تنمية مهارات التفاعل والتواصل وحل المشكلات؛ لتحقيق الفعالية والاستقرار الأسري، مما ينعكس بدوره على الأمن الاجتماعي وتنمية المجتمع. مساعدة الطالبة للتوافق مع الحياة الجامعية، وما قد يعترضها من صعوبات ومشكلات وسوء. مساعدة الطالبة على التعرف على إمكانياتها وقدراتها، وتنمية مهارات الحياة لديها، مما يساعد على تحسين مسيرتها الجامعية والحياتية. تنمية مهارات الطالبة لإدارة حياتها والتغلب على ضغوط الحياة؛ لتستثمر كل طاقاتها فـي تحقيق التوافق، وبناء المستقبل بشكل فاعل. رئيس مركز تكوين الأسرة: هذه الأسباب الأبرز للطلاق في السعودية. مساعدة الطالبة على تحديد مشكلاتها النفسية بمهنية علمية. معالجة السلوكيات التي منبعها الاضطراب النفسي بسبب مواقف حياتية مؤلمة من خلال بث الثقة بالذات والتفاؤل وغير ذلك من متطلبات العلاج الباطني للمشكلات. ولا يقتصر دور المركز على البرامج الفردية كالجلسات الإرشادية، أو المركَّزة كالدورات التدريبية، بل يُقَدِّم البرامج التوعوية الجماهيرية، عبر عدد من الأنشطة، منها: المحاضرات والندوات المختلفة فـي الجوانب الشخصية والأسرية، ويتم التنسيق مع عمادة شؤون الطلاب فـي تنفيذ هذه المناشط من خلال خطة الأنشطة.
استمع مفهوم (الحب) من المفاهيم التي حُرِّفت وأصبح لها أكثر من معنى بل ربما معاني مغايرة لمقصدها الأساسي. والمفاهيم التي باتت تُفهم خطأً بسبب العولمة الإعلامية ، والاستشراق الممنهج ، وغلبة الأعداء … هي كثيرة كمفهوم الشجاعة والجرأة ، والزهد ، والعلم والانفتاح والتمدُّن والحضارة والحرية … أما الحب في الإسلام ، فهو الحالة النفسية الشعورية التي تتوجه إلى شخص أو مجموعة على أساس إلهي محض تماماً ، كما أنَّ البغض لا يكون إلاَّ بناءً على أوامر إلهية محضة ، تعبّداً للَّه عزَّ وجلَّ و رِقاً. بتعبير آخر ، إنَّ الحب في اللَّه سبحانه ، والبغض في اللَّه عزَّ وجلّ ، من عناوين الإسلام الأساسية التي لا يستقيم الإيمان إلاَّ بها ، بل لا يكون المؤمن مؤمناً إلاَّ بها. وغفلة النَّاس عن هذا العنوان الأساسي ، لا يؤثر على موقعه في دين الإسلام ، كما هي الكثير من المفاهيم المُغيَّبة أو المعطَّلة ، والتي سوف تعود يوماً ، عندما تُملأ الأرض قسطاً وعدلاً كما مُلئت ظلماً وجوراً. فعن الإمام الصادق (عليه السلام) قال: " مَنْ أحب للَّه ، و أبغض للَّه ، و أعطى للَّه ، فهو مِمَّن كَمُلَ إيمانُه". وفي نص آخر عن مولانا الباقر (عليه السلام) قال: " إذا أردتَ أن تعلم فيك خيراً ، فانظر إلى قلبك، فإن كان يُحبُّ أهلَ طاعة اللَّه ، ويُبغض أهل معصية اللَّه ففيك خيرٌ واللَّه يُحبُّك ، و إن كان يُبغضُ أهل طاعة اللَّه ويُحبُّ أهل معصيته ، فليس فيك خير واللَّه يبغضك ، والمرء مع مَنْ أحب" 1.
النشرات المطبوعة المختصرة. الحملات الإعلامية داخل الكلية، عبر المطبوعات والملصقات، والعروض المرئية، والمعارض المؤقتة، ونحوها من الوسائل. تأمين مكتبة أسرية ونفسية تحوي أهم الكتب الأسرية والنفسية، وإعارتها للطالبات عبر آليات محددة. إقامة مسابقات تنافسية بين الطالبات حول أهم الموضوعات الأسرية المعاصرة بأساليب جاذبة وجديدة. استضافات نوعية لنخبة من الناجحين والناجحات فـي حياتهم؛ لعرض تجاربهم الأسرية. تنظيم اشتراكات للطالبات فـي المجلات الأسرية بأسعار رمزية. إرسال رسائل نصية من "الجوال الأسري" للراغبات من الطالبات حول أهم قضايا الفتيات. تنفيذ مجموعة بريدية وقوائم بوسائل التواصل الاجتماعي المختلفة؛ لانتقاء البرامج والموضوعات الهادفة فـي مجال التثقيف الأسري وإرساله للمشتركات من الطالبات.
مرحباً بكم في إدارة مراكز التنمية الأسرية إدارة مراكز التنمية الأسرية هي إحدى إدارات المجلس الأعلى لشؤون الأسرة عقد متفرد لخدمة الاسر في إمارة الشارقة على وجه الخصوص ومؤسسة تساهم في دعم العملية التنموية في الدولة على وجه العموم من خلال الشراكات في تحقيق توجهات الدولة نحو أسرة متماسكة.
يقوم المركز بتقديم الدورات المتنوعة فـي مهارات الحياة التي تهم الطالبة؛ بوصفها عضو مؤثر فـي بناء الأسرة الجديدة. كما يقوم بتنظيم ورش العمل، والحلقات النقاشية التي تشارك فيها الطالبات، ويطرح فيها نقاش موضوعات حيوية وبشفافية. وتحديد موضوعات الدورات أو ورش العمل يكون من الطالبات أنفسهن، عبر استفتاء دوري على ما يرغبن بطرحه ونقاشه فـي قادم الأيام، ثم يتم إضافة ذلك فـي الخطة التشغيلية لكل فصل دراسي. ويتم منح المتدربات شهادات معتمدة من "المؤسسة العامة للتدريب المهني" عبر مركز "مهارات الأسرة للتدريب" التابع لجمعية أسرة الخيرية. يقوم المركز بتقديم إرشاد مجاني، عبر ثلاثة مكاتب إرشادية مجهزة وذات خصوصية تامة؛ بحيث يُتَاح للفتاة أن تجلس مع المرشدة بشكل فردي تمامًا؛ لتبوح لها بكل ما فـي خاطرها، وتفضي إليها بكل مشكلاتها. والإرشاد فـي هذا المركز هو امتداد للإرشاد الأسري بالجمعية؛ حيث المعايير والآليات والأدبيات التي يلتزم بها المرشدون والمرشدات استنادًا إلى لائحة معتمدة من الجمعية. والمرشدات فـي هذا المركز هن عضوات فـي وحدة الإرشاد الأسري بالجمعية؛ حيث تم اختيارهن وفق عدد من الاعتبارات المهنية، ويتم تأهيلهن بشكل مستمر ومنتظم، وقد تم تخصصهن فـي مجالات الإرشاد المتنوعة؛ بحيث يقدمنها للطالبات على النحو التالي: مساعدة الأفراد على كيفية التعامل مع الحياة الزوجية بكل أبعادها، بدءًا من أسس الاختيار، واتخاذ القرار، مرورًا بالمشكلات التي تعترض الحياة الزوجية.
طريقة التواضع: وهذه الطريقة في لبس الشماغ السعودي تبدو من اسمها، فهي تدل على الشخصية المتواضعة، وتكون عن طريق وضع أحد طرفي الشماغ على الكتف المعاكس له والطرف الآخر يتم وضعه على الكتف الآخر. طريقة لبس الشماغ في السعودية| مدونة لكجري افينيو. طريقة صقر العروبة: ويمكن ارتداء الشماغ السعودي بهذه الطريقة عن طريق وضع طرفا الشماغ على الكتف المعاكس مع ضرورة طيهما بإحكام حتى لا ينفلتوا، ويفضل استخدامها إذا كان الجو قارس البرودة. طريقة الكوبرا وهذه الطريقة في لبس الشماغ السعودي تحتاج إلى تثبيت الشماغ بطريقة صحيحة حتى لا ينفلت، إذ يتم ارتدائها عن طريق استخدام النشاء، ثم يتم رفع أطراف الشماغ على الرأس وتثبيتها جيدًا من منتصف الرأس وحتى الخلف، كذلك طي الأطراف عند الأذنين على هيئة شبيهة بأفعى الكوبرا. طريقة الميزان وهذه الطريقة في لبس الشماغ السعودي، تشبه شكل الميزان، إذ يتم وضع طرفي الشماغ على الرأس مع الحرص على عدم شدهم، مع ترك مساحة مناسبة، ثم تطوي هذه المساحة على هيئة صحون الميزان عند طرفي الوجه على شكل القلب. طريقة الفراشة: وتمنح هذه الطريقة في لبس الشماغ السعودي الرجل التحرك بحرية، إذ يتم ارتدائها عن طريق وضع أحد طرفي الشماغ على الكتف المعاكس له من الجهة المحاذية للظهر، ويجب أن يحيط بالوجه كجناح الفراشة.
كما يوجد المصون الذي يعد من أشهر أنواع المسفع الذي يشبه الشيلة في الخامة حيث أنه مصنوع من القطن ويتميز بلونه الأسود. وبهذا نكون قد أوضحنا لك معلومات عن الزي التراثي السعودي ، حيث استعرضنا لك أشهر الملابس التي يرتديها الرجال في المملكة أبرزها الثوب والغترة، إلى جانب أشهر الملابس التقليدية التي ترتديها النساء أبرزها العباية والدراعة. وللمزيد يمكنك متابعة: الملابس التقليدية في المملكة العربية السعودية