2- تصنيف بلوم للأهداف التربوية قام بلوم بتصنيف الأهداف التربوية بناء على مبدئين وهما: أولا المبدأ السيكولوجي ويتم فيها تحديد المجالات التي يعمل فيها كل مفكر تربوي وتم تقسيمهم إلى ثلاث مجالات وهم: المجال المعرفي ويضم كل ما له علاقة بتحصيل المعارف وتدريب الملكات الفكرية. كتب تصنيف الأهداف التربويه بلوم - مكتبة نور. المجال الوجداني الاجتماعي وهذا المجال يهتم بالقيم والمواقف التي يستطيع الفرد من خلالها التفاعل مع المجتمع؛ المجال النفسي الحركي وهو مجال يركز اهتمامه على كل المهارات الحس حركية. ثانيا المبدأ الفمنطقي بناء على هذا المبدأ تم تنظيم العلاقة بين المجالات الثلاثة لتربية أفقيا وعموديا مفضلا العمليات والأنشطة داخل كل مجال. 3- المرافق الذهنية في المجال المعرفي قام بلوم بتقسيمها إلي ستة مرافق في سلسلة متدرجة من البسيط إلي المعقد، حيث بداء بالمعرفة حتي انتهي بالتقويم كالأتي: 4- صنافة بلوم للأهداف البيداغوجية أن صنافة بلوم للأهداف البيداغوجية تتلخص في ستة مستويات تبدأ من عملية الاسترجاع حتي تصل إلي عملية معالجة المفاهيم وتحليلها وهذا ما يتطلب قدرات ذهنية عالية. حيث أن العلاقة بين المستويات الستة تقوم على أساس الترتيب و الاحتواء في نفس الوقت ، ويمكنك معرفة الأفعال التي يقصدها كل مستوى من المستويات الستة في تصنيف بلوم.
بناء على أفكار السابقة المطروحة ووزنها بالمعايير المنضبطة على اختلاف الأدلة الموجودة. وتلك هي المستويات الستة التي وضعها بلوم في تصنيف للأهداف التربوية في النطاق الإدراكي، فماذا عن النطاق السلوكي؟. ولا يفوتك قراءة مقالنا عن: موضوع عن نظريات التعلم وتطبيقاتها التربوية تصنيف بلوم للأهداف التعليمية العليا نطاق السلوكيات نطاق السلوكيات هو النطاق الثاني من بين النطاقات الثلاثة الرئيسية لتصنيف بلوم، حيث يشرح هذا النطاق سلوك الأفراد في التعامل مع المواقف المختلفة وردود أفعالهم. سواء كانت إيجابية أم سلبية على تلك المواقف، وإلى معرفة مهاراتهم السلوكية في التصرفات، والغرض من نطاق السلوكيات هو اكتساب مهارات سلوكية جديدة. تصنيف بلوم للأهداف. وتنمية العواطف والمشاعر الإنسانية وتطورها، ويشمل هذا النطاق 5 مستويات مختلفة متدرجة من الأبسط إلى الأكثر تعقيدا كما يلي: المستوى الأول هو الاستقبال receiving: حيث يعد أبسط مستوى، وإذا لم يكن الطالب لديه هذه المهارة فيترتب عليه عدم إتمام أي مرحلة من التعلم وهي مرحلة استقبال المعلومة والتي لا تتطلب مجهود. المستوى الثاني هو التجاوب responding: حيث يبدي الطالب تجاوبا مع المعلم أثناء الشرح ويشارك في العملية التعليمية بشكل إيجابي وفعال.
1ـ معرفة 2ـ فهم 3ـ تطبيق 4ـ تحليل 5ـ تركيب 6ـ التقييم 1. ————- يجب على المتعلم أن يكون قادراً على ترتيب مستويات تصنيف بلوم بشكل تدريجي. 2. ————– معطى هدفاً تعليمياً عاماً، يجب على المتعلم أن يكون قادراً على أن يضعه كهدف في المستوى المناسب في تصنيف بلوم. 3. ————– يجب على المتعلم أن يكون قادراً على شرح معنى كل مستوى من تصنيف بلوم على حدة. 4. تصنيف بلوم للاهداف المعرفية - Introduction to Curriculum | Najah Videos. ————– يجب على المتعلم أن يكون قادراً على كتابة خطط مقررات واضحة الأهداف، تتضمن النشاطات اللازمة لتحقيق هذه الأهداف، وطرقاً لتقييم أداء المتعلم. 5. ————– معطى خطة مقرر لمعلم ما، يجب على المتعلم أن يكون قادراً على تحديد مبادئ التصميم التعليمي التي ضمنها المعلم داخل المقرر، والطرق التي ساهمت بها هذه المبادئ في زيادة فعالية المقرر.
ولكي يتّضح الفرق بين المستويات المعرفية للأهداف ويتضح للقارئ تسلسلها الهرمي ، إليك ستة أهداف مصاغة حسب المستويات المعرفية المختلفة تتعلق بنظرية فيثاغورس ( مجرّد مثال): ـ مستوى المعرفة: يذكر الطالب نص نظرية فيثاغورس / ما نص نظرية فيثاغورس ؟ ـ مستوى الاستيعاب: يمثل نظرية فيثاغورس هندسياً / مثل نظرية فيثاغورس هندسياً. ـ يعطي أمثلة مختلفة لأطوال أضلاع مثلثات قائمة تحقق نظرية فيثاغورس / حدد أطوال أضلاع مثلث تحقق نظرية فيثاغورس حسابياً. ـ مستوى التطبيق: يستخدم نظرية فيثاغورس في حل المسألة الآتية: ما قياس قطر غرفة الصف ؟ إذا علم بعداها سيضطر الطالب للبحث عن مثلث قائم الزاوية دون وجود إشارة في نص السؤال عن ذلك. ـ مستوى التحليل: يحلل المعطيات والمطلوب في السؤال السابق ( الوارد في مستوى التطبيق) ويحاول البحث عن مسألة أسهل وربطها مع السؤال نفسه. ـ مستوى التركيب: يثبت صحة نظرية فيثاغورس. ـ مستوى التقويم: يشرح قيمة ودور نظرية فيثاغورس في الرياضيات. ـ يصدر حكماً على برهان نظرية فيثاغورس. إن تنمية الجانب الوجداني لا يقل أهمية عن التعلم المعرفي ، وقد أصبح من الضروري بناء أهداف في المجال الوجداني ، على الرغم من صعوبة التعامل مع هذا المجال.
الإنجليزية / فنون اللغة: قم بتحديد أمثلة عن الاستعارات داخل قصيدة ما. 4ـ التحليل (Analysis) (تجزئة المادة إلى أجزاء) علم النفس التربوي: بإعطائك قصة تشرح حالة تعليمية قم بتحديد الاستراتيجيات النفسية المستخدمة بشكل متعمد أو غير متعمد. الرياضيات: بعد إعطائك مشكلة في الرياضيات، قم بتحديد الاستراتيجيات اللازمة لحلها. الإنجليزية / فنون اللغة: بعد إعطائك قصيدة قم بتحديد الاستراتيجيات الشعرية المستخدمة فيها. 5ـ التركيب (Synthesis) (وضع الأجزاء مع بعضها البعض لصنع -لتشكيل- الكل) علم النفس التربوي: قم بتطبيق الاستراتيجيات التي تم تعلمها ضمن علم النفس التربوي باسلوب منظم لحل مشكلة تعليمية معينة. الرياضيات: قم بتطبيق ودمج استراتيجيات مختلفة متعددة لحل مشكلة رياضية. الإنجليزية / فنون اللغة: اكتب قصيدة أو مقالة. 6ـ التقييم (Evaluation) (الحكم على قيمة منتج ما وذلك بالنسبة لهدف معطى، باستخدام معيار محدد) علم النفس التربوي: قم بمراقبة مدرب آخر (أو نفسك) وحدد أداء التدريب من ناحية التطبيق المناسب لمبادئ علم النفس التربوي. الرياضيات: عندما تنتهي من حل مشكلة ما (أو عندما يحل زميلك مشكلة ما)، حدد الدرجة التي تم بها حل المشكلة وبالفاعلية الممكنة.
المعرفة:رتب، ربط، ذكر، أعاد، سمي، عين، حدد، وضع، ………. الفهم: صنف، وصف، فسر، اختار، فرز، تعرف، عبر، وضح،ضبط ،….. التطبيق: طبق، أستدال، أستعمل، جسم، وظف،…. التحليل: وضب، جرب، فحص، صنف، قارن، جمع، ميز، سأل، اختبر،…… التأليف: اقتراح، أسس، أنشأ، خطط، ألف، أعد،….. التقييم: برر، قدر، حكم، قارن، انتقي، ساند، توقع، نظم، أستدلّ،…. 5- مزايا صنافة بلوم تمكن هذة الصنافة المعلمين من توزيع الأسئلة بطريق واعية بيداغوجيا لتشمل معظم الأنشطة الذهنية المستهدفة وبالتالي يتحقق المصداقية في الأختبارات. تمكن المعلم من التعرف على مستوى المتعلم وتحديد نقاط ضعفه بدقة أكثر. تساعد واضعي برامج أهداف وتأليف الكتب المدرسية حيث يعتمدون على نظام الجدول التخصصي الذي يقوم على مبدأ التوازن في مضامين التعليم والتقييم. Mozilla/5. 0 (Windows NT 10. 0; Win64; x64; rv:50. 0) Gecko/20100101 Firefox/50. 0
تركيب مظلات الفلل والقصور. شاهد أيضاً مظلات مداخل الفلل, تركيب مظلات خارجية للحدائق, مظلات مداخل فلل, مظلات جلسات خارجية للفل, مظلات مداخل فنادق, تركيب مظلات المداخل, أفضل اشكال مظلات منازل, مظلات مداخل الفلل والمنازل, مظلات الشركات, تركيب مظلات جلسات حدائق, تركيب مظلات مداخل فلل, مظلات مداخل بيوت, مظلات منشأت تجارية, مظلات مباني سكنية. اشكال مداخل بيوت للبيع. يتوفر حديثاً لدي مؤسسة الظل أشكال عصرية مميزة بحيث تضفي مظلات المداخل لمسات مذهلة وشكل جمالي للمكان كما انها تساعد على سد فراغات مداخل الفلل والمنازل والبيوت. يمكن الأستفسار أو طلب المنتج عبر الاتصال بنا على الرقم التالي: 0554188995 أو بزيارة موقعنا الاكتروني لتستفيدو وتطلعو على مزيد من الصور والأفكار المقدمة من مؤسسة الظل. ملاحظة:- صور مظلات المداخل المرفقة للمقال اضفناها في الأسفل.
مظلات مداخل خشبية تقوم مظلات وسواتر الظل بإستخدام أفضل وأجود أنواع الخشب الطبيعي المعالج للتسوس والبكتيريا والفطريات وذلك لضمان استنتاج أقوى أنواع مظلات المداخل, بالاضافة إلى إمكانية طلائها بدهانات من نوعيات خاصة كي تصبح عازلة بشكل تام للمياه, ومجابهة كل العوامل الجوية الصعبة, وإمكانية إضافة مواد مخصصة أخرى لنضمن أن تصبح المظلات مقاومة للإشتعال وضد الحرائق. مظلات مداخل البيت | مظلات مداخل قماش يمتاز بشكلة الفخم، وبعمر أفتراضي طويل, ويمكن عمل تشكيلة لأي حجم أو شكل، ألوان متنوعة ومختلفة متوفرة بأكثر من 22 لون تتناسب مع كافة الأشكال الديكورية الحديثة، عند تنظيفه يكون الأمر سهل جداً وأيضاً لعزلة التام لأشعة الشمس الحارة والأشعة فوق البنفسجية، وأيضاً هو من المظلات المقاومة بشراسة للحرائق وللعوامل الجوية القاسية كالامطار والرطوبة العالية. تركيب مظلات مداخل لكسان تتميز مظلات مداخل البيوت المجهزة بمادة اللكسان بأشكالها الحديثة والعصرية حيث ولها ميزة فريدة من نوعها وهي قدرتها على السماح لنسبة معينة من الضوء وتمريره للضوء الشمس ومنع الحرارة في الوقت ذاته, هذا بالاضافة إلى أسعارها الرخيصة والمناسبة والذي يجعلها الخيار الأول وفي رأس قائمة الانواع لأغلبية العملاء.
تركيب مظلات مداخل الفلل لدقة والجودة العالية في تركيب مظلات مداخل البيوت هي عنوان النجاح في شركة إنشاء الظل الرائدة في مجال توريد وتركيب مظلات وسواتر بالرياض وغيرها من المناطق في المملكة العربية السعودية. ندقق في استخدام أجود أنواع الخامات التي تساعدنا على تقديم الخدمات طويلة المدى ، وفي نفس الوقت نحقق الكفاءة العالية وكسب ثقة العملاء والنجاح في مجال خدمات المظلات والسواتر. نقوم بتركيب مظلات مداخل الفلل والأبواب الخارجية / مظلات مداخل للشركات والفنادق / مظلات مداخل السيارات للفلل / مظلات مداخل بوابات القصور / مظلات مداخل ممرات المدارس والجامعات / مظلات مداخل المباني الحكومية وغير ذلك من أماكن تحتاج إلى المظلات. اشكال مظلات منازل | صور مظلات مداخل وحدائق منزلية بجدة. شاهد مظلاتت استراحات تصاميم مظلات مداخل الببت أحدث تصاميم مظلات مداخل البيوت والمنازل والشركات 2020 ، أرخص الأسعار وأفضل الخامات العالية الجودة ، والتي تتميز بأنها عازلة تماماً للمياه الأمطار ولا تسمح لها بالتسريب للداخل ، بالإضافة إلى التنوع في أشكالها التي تعطي للمكان الأناقة واللمسات الأوروبية العصرية ، عازلة تماماً للأشعة فوق البنفسجية بفضل التغطيات المتينة سواء اللكسان أو قماش البي في سي والبولي إيثلين المضاد للحرارة والشمس والحريق ، كما يمكننا تزويد المظلات ووحدات الإنارة المميزة التي تضيف لمسات جمالية أخرى.
أفضل أنواع القرميد القرميد الأسباني والإيطالي من أفضل أنواع القرميد والأكثر طلبًا بالمملكة حيث يمتاز النوعين بما يلي: 1-قدرة على تحمل الحرارة العالية وتساقط الأمطار. 2-عدم التأثر بالظروف المناخية. متخصصون فى تركيب القرميد الكوري-القرميد بالألوان الازرق والأسود-القرميد الفخاري. للإتصال بنا من داخل المملكة مداخل بيوت قرميد لمدخل منزل مميز يلفت الأنظار نحرص على توفير تصاميم مبتكرة من أنواع القرميد المختلفة الذى يوفر جمال لمدخل البيت بالإضافة لعزل الرطوبة العالية فلا تؤثر على منزلك. يمتاز القرميد بتحمل جميع الاوزان وإبراز جمال البيوت عند تركيبه للواجهات أو المداخل أو لأسطح البيوت. ديكورات قرميد خارجي متخصصون فى تنفيذ جميع أنواع وصناعات القرميد الأوروبي والوطني حسب طلب العميل. مظلات مداخل البيوت والمنازل والشركات بأسعار مناسبة مظلات الرياض. يوفر القرميد شكل مميز للواجهات بالإضافة لحماية المنازل من الأمطار والرطوبة وعزل الضجيج الخارجي عن المنازل بالإضافة لثبات ألوان القرميد مع مرور الزمن وتحمل جميع الأوزان والرياح الشديدة. إذا أردت التعامل مع مؤسسة رائدة فى مجال تنفيذ أعمال ديكورات القرميد فمؤسسة الحارثي هى الإختيار المناسب حيث نعمل على رضاء العميل مع مراعاة تقديم أقل الأسعار.
للعودة للصفحة الرئيسية للموقع إضغط هنا شاهد أيضًا مظلات خشبية الرياض