الراحل غازي القصيبي احتفى برنامج "الراحل 4" على قناة روتانا خليجية، بالأديب والشاعر والسياسي السعودي البارز؛ د. غازي القصيبي، والذي يعده ويقدمه الإعلامي محمد الخميسي. وأوضح "فنان العرب" محمد عبده، أن القصيبي أطلق قصيدته الشهيرة (نعم نحن الحجاز ونحن نجد) ردًا على الإعلام العراقي آنذاك والذي أراد إثارة الفتن بين السعوديين، مبينًا أن كلمات القصيدة جاءت لتدعم وحدة المملكة. أما قصيدة "لورا" فهي ليست لابنة الراحل يارا، حيث تم تحويرها إلى لورا، وهي لم تكن أغنية بالأساس، ولكنها كانت سجالاً بين القصيبي والشاعر سمو الأمير خالد الفيصل في جلسة من الجلسات، لتصبح "6" أبيات ويتم تنقيحها لاحقًا. ومن جهتها، أفادت معالي الشيخة مي آل خليفة رئيس هيئة البحرين للثقافة والآثار، خلال لقائها على روتانا خليجية، أن الراحل د. للبريك، نعم (أنتم تفعلون ونحن نكتب) - صحيفة الخط الالكترونية. غازي القصيبي كانت له مكانة عربياً ودولياً، موضحة أنه زارها في بيت الشعر بالبحرين وطلب من زوجته أن تقدم إليها أشعاره ومأثوراته لتقيم له بيتاً مثل بيت الشعر، موجهة الشكر لسمو الأمير الوليد بن طلال، حيث إنه صاحب الفضل في تأسيس منامة للأديب الراحل ودعم ترميم البيت. أما سهيل القصيبي نجل الراحل، فقال: "كان أسلوب جدي في التربية صارماً، وكان والدي حريصاً ومبادراً لإرضائه، وأعتقد أن مرحلة الدراسة في مصر كانت مرحلة مؤثرة كثيراً في حياة غازي القصيبي، تعرف فيها على تيارات فكرية وسياسية مختلفة، ووسعت من آفاقه.
سيدي نحن معنوياتنا ترتفع وانتم تتمعون بموفور الصحة والعافية لنبذل و إياكم كل ما نستطيع لنكون معكم لحماية الأردن في الوصول إلى بر الأمان. حفظكم الله وسدد على طريق الخير خطاكم وأيدكم بنصر من عنده لتكون قائدا عالميا تهتف له كل الأمم الانسانية وتدعو له بالبقاء والصحة والسلامة ، حمى الله وطننا ، و شعبنا الكبير.
وبهذه المناسبة الكريمة والعزيزة، والتي سيكون لها الأثر الإيجابي في قلب كل مواطن سعودي لابد من العودة لعرض مراحل تأسيس الدولة السعودية: الدولة السعودية الأولى: تأسست في 22 فبراير من عام 1727 بعد تحالف واتفاق سمي «اتفاق الدرعية» بين الأمير محمد بن سعود بن محمد بن مقرن، والشيخ محمد بن عبدالوهاب للقضاء على بعض المشاكل التي عانت منها شبه الجزيرة العربية في النواحي السياسية والاجتماعية، واتفق الطرفان على السير نحو العقيدة الصحيحة، وإنشاء دولة موحدة تُطبِّق الشريعة الإسلامية، والمحافظة على الوحدة والأمن في الجزيرة العربية، ولكن نتيجة تعرضها للعديد من الحملات العثمانية أسفرت عن نهايتها عام 1818. الدولة السعودية الثانية: بعد سبع سنوات تقريباً من انتهاء الدولة السعودية الأولى، أي في عام 1824 تمكن الأمير تركي بن عبدالله بن محمد بن سعود من استعادتها وتأسيس الدولة السعودية الثانية عاصمتها الرياض بعد انقضاء الحملات العثمانية وما خلفته من آثار، وقد سارت هذه الدولة على نهج الدولة السعودية الأولى من مقومات، وانتهت عام 1891 نتيجة فتن وعدة عوامل داخلية. الدولة السعودية الثالثة: تأسست في 15 يناير 1902 على يد الملك عبدالعزيز بن عبدالرحمن الفيصل آل سعود ووحدها باسم المملكة العربية السعودية، عرفت الدولة السعودية الثالثة بداية عهدها باسم إمارة الرياض، وبعد ضم الأحساء سميت إمارة نجد والأحساء، وتمكنت الإمارة من التوسع حتى استطاعت عام 1921 السيطرة على كامل أراضي نجد بعد إسقاط إمارة حائل المنافسة، وأصبحت إمارة نجد والأحساء تعرف باسم سلطنة نجد ومن ثم مملكة الحجاز ونجد وملحقاتها، واستمر الاسم قائماً حتى إعلان قيام المملكة العربية السعودية الحديثة والمعاصرة عام 1932، وسار أبناؤه الملوك من بعده على نهجه في تعزيز بناء هذه الدولة ووحدتها.
حل السؤال: من أهم خدمات الانترت تبادل المعلومات والاشتراك في الإجابة: من أهم خدمات الانترت تبادل المعلومات والاشتراك في الموارد.
من أهم خدمات الإنترنت تبادل المعلومات والاشتراك في؟ تابعوا معنا دوما وابدا كل ما هو جديد من إجابات وحلول نموذجية لجميع الأسئلة عبر موقع الحصري نت واتحفونا بارائكم وتعليقاتكم البناءة وبانتظار اي استفسار وسنجيب عنه بكل تاكيد متمنيين لكم الرقي والتفوق والنجاح الدائم، ونقدم لكم حل السؤال: الحل هو: الإجابة: صحيحة.
أداة فعالة للتعليم والتعلم لقد صار الإنترنت أداة أساسية في عملية التدريس الفعال إلى جانب أنه أداة تعليمية هامة، فمن الممكن للمعلمين أن يستخدموه كأداة تعليمية عن طريق نشر مواد التدريس الخاصة بهم مثل الملاحظات أو مقاطع الفيديو على الموقع الخاص بالمدرسة أو المنتدى، وبالتالي تكون عملية التعلم متنوعة وممتعة باستخدام مقاطع الفيديو التعليمية والملاحظات، كما يستطيع المعلمون التدريس باستخدام الرسومات المتحركة وشرائح PowerPoint والصور وهذا ما يؤدي إلى جذب انتباه الطلاب. التعلم مع الوسائط المتعددة يؤدي الإنترنت إلى تبسيط وتسهيل المعلومات وهذا يساعد الطلاب كثيرًا في عملية التعلم، فهو يساعد في تصور ما يقوم المعلمون بتدريسه في المدرسة من خلال الصور ومقاطع الفيديو وغيرها.