تركز المناهج على المهارات الأدائية من خلال العمل والممارسة الفعلية للأنشطة وربط المعلومات والتعلم بالحياة الواقعية. تحقيق التكامل والترابط بين المواد الدراسية، وذلك من خلال دمج بعض المواد مع بعضها في كتاب واحد مثل: دمج مواد اللغة العربية بفروعها المختلفة في كتاب واحد. تأليف كتاب للتربية الفنية والمهنية وآخر للتربية البدنية حيث أن هذا المقرر افتقد لكتاب مدرسي في أغلب سنوات إقراره. وفي العام الدراسي (1439/1440هـ)، تم ربط المناهج الدراسية بالباركود ليساعد في فهم الدرس وشرحه؛ و لزيادة الحصيلة المعرفية لدى الطلاب. كما أعلنت وزارة التعليم عودة منهج الإملاء والخط للمرحلة الابتدائية بدءاً من الصف الثالث الابتدائي خلال الفصل الدراسي الثاني من هذا العام، على أن يتم إقراره في بقية السنوات في المرحلة الابتدائية خلال العام الدراسي القادم. المناهج الجديدة في السعودية 1443. فجميع النصوص التي تحتوي عليها هذه المقررات ستكون مستمدة من رؤية المملكة 2030 ليتم ترسيخها في أذهان الأطفال، وتم إطلاق مقرر مهارات التفكير الناقد والفلسفة لمختلف المراحل الدراسية في مدارس التعليم العام، بدءاً من الفصل الدراسي الثاني، وكذلك العام الدراسي القادم. برنامج مقترح في التربية الفضائية قائم على صور الأقمار الصناعية والاستقصاء لتطوير مناهج الفيزياء بالمرحلة الثانوية في المملكة العربية السعودية: هدفت الدراسة لتطوير مناهج الفيزياء بالمرحلة الثانوية في المملكة العربية السعودية من خلال تحديد قائمة متطلبات ومعايير التربية الفضائية اللازمة لمناهج الفيزياء بالمرحلة الثانوية باستخدام صور الأقمار الصناعية وطريقة الاستقصاء، وذلك من خلال تحليل الأهداف والمحتوى لمناهج الفيزياء، ثم تحديد أسس بناء برنامج في التربية الفضائية الفلكية.
التقويم الدراسي للطلاب والمعلمين بالسعودية يوضح التقويم الدراسي المقترح من وزارة التربية والتعليم حتى الآن، أن عودة الطلاب ستكون في 21/1/1443 أي في 29 أغسطس 2021، أما عن المعلمين فإن العودة لهم بتاريخ 23 من أغسطس 2021 بعد التلقيح بلقاح فيروس كورونا. سبب التطورات التعليمية الجديدة بالسعودية هناك بعض الأسباب التي اضطُرت الوزارة لأخذ مثل تلك القرارات الجديدة لتطوير المناهج الدراسية مثل: لمواكبة العصر الذي نعيشه حاليًا بما فيه من تطورات علمية جديدة، والحاجة للسير مع التيار الجديد والقيام بالسعودية كدولة علمية متطورة من خلال أبنائها. وكذلك لمواكبة التغييرات الأخرى العديدة التي تحدث بالسعودية في الجانب السياسي والاقتصادي والاجتماعي والتطورات في المجال التربوي والعلمي والاجتماعي. وكيل التعليم السعودي: المناهج الجديدة تتماشى مع مرحلة التطور في المملكة. التقليل من النسب المفقودة في عملية التعليم حتى الوصول للانتهاء منها تمامًا. error: غير مسموح بنقل المحتوي الخاص بنا لعدم التبليغ
مع بداية الفصل الدراسي الاول من العام الدراسي الجديد 1442 حددت وزارة التعليم السعودية رابط منصة مدرستي في المملكة السعودية، فمن خلال هذا الرابط يمكن التسجيل في المنصة ومتابعة اخر الدروس والانشطة التعليمية التي يهتم بها الطلاب السعوديين من مختلف المراحل الدراسية، ورابط منصة مدرستي في السعودية من هنا. وقالت المتحدثة بإسم التعليم العام إبتسام الشهري في مؤتمر صحفي مشترك أن جميع المدارس في المملكة سوف تتولى عملية تسليم الكتب الدراسية للطلاب والطالبات، عبر جداول زمنية سوف يتم الإعلان عنها عبر الحساب الرسمي على تويتر لكل مدرسة، حيث ستصل رسالة نصية على هاتف ولي أمر الطالب من أجل تحديد موعد لتسليم الكتب الدراسية الخاصة بالطالب، مع أهمية الإلتزام بالإجراءات الإحترازية والوقائية من أجل الحفاظ على سلامة الطلاب.
أنه في الفصل الثالث من العام الجامعي الجديد 1443-1444 هـ: فعالية الفصل الدراسي 1-2-3 الميلادي اليوم يبدأ الفصل الدراسي الأول يوم الأحد 21 / محرم / 1443 هـ. 29 أغسطس / 2021 م. بدء العطلة الوطنية يبدأ الفصل الدراسي الأول يوم الأربعاء 15 / صفر / 1443 هـ. تحميل المناهج الجديدة في السعودية 1443. 22 / سبتمبر / 2021 م. ينتهي الفصل الدراسي الأول من العطلة الوطنية يوم الخميس 16 صفر 1443 هـ الموافق 23 سبتمبر 2021 م. وتبدأ عطلة نهاية الأسبوع الطويلة للفصل الدراسي الأول يوم الأحد 11 / ربي 1443 هـ. / 17/2021 م تبدأ عطلة نهاية الأسبوع الطويلة للفصل الدراسي الأول يوم الاثنين 12 / الحاخام الأول 1443 هـ. / 18 أكتوبر 2021 أول يوم الخميس 29 / الحاخام الأول / 1443 هـ / 4 نوفمبر 2021 الأحد جمادى الأولى 1443 هـ الموافق 5 ديسمبر 2021 م. تمديد فصل الخريف نهاية الأسبوع يوم الأحد الموافق 15 جمادى الأولى 1443 هـ 19 ديسمبر 2021 م تانيا 3/1443 هـ / 6 يناير 2022 فصل الخريف الأحد جمادى الثانية 13/1443 هـ / 16 يناير 2022 بداية نهاية الأسبوع لتمديد إجازة الخريف الأربعاء رجب 1443-1 رجب 2 فبراير 2022 م نهاية إجازة الخريف الممتدة يوم الخميس 2 رجب 1443 هـ الموافق 3 فبراير 2022 م.
طورت وزارة التعليم في السعودية الخطط الدراسية في الفصول الثلاثة، بإضافة مواد جديدة للمناهج تلبي الاحتياجات التربوية وتحسن نواتج التعلّم للطلاب والطالبات في مختلف البرامج والأنماط التعليمية المقدمة لهم، تماشيًا مع احتياجات المرحلة التطويرية التي تعيشها المملكة في ظل تحقيق أهداف رؤية 2030. على هذا الصعيد، أوضحت وكيل وزارة التعليم للبرامج التعليمية الدكتورة مها السليمان، أن المواد الجديدة التي أُضيفت للمناهج الدراسية في نظام الفصول الثلاثة تتوافق مع البرامج والخدمات التعليمية المقدمة لطلاب وطالبات التربية الخاصة والتعليم المستمر والموهوبين وطلبة المدارس السعودية في الخارج. وفقا لوكالة الأنباء السعودية "واس"، أكدت أن الوزارة حريصة على تقديم خطط دراسية متطورة تلبي احتياجات ذوي الإعاقة وتحسين نواتج تعلمهم، وتحقق لهم التعليم الجيد المنصف والشامل، عبر إضافة مواد المهارات الرقمية واللغة الإنجليزية والدراسات الاجتماعية لطلاب وطالبات التربية الخاصة، إلى جانب حصص النشاط والتدريب المهني لزيادة فرص التعلم وتحسين نواتجه، إضافة إلى تأهيل وتدريب الكادر التعليمي وإكسابهم المهارات والكفايات اللازمة لتدريس المواد الجديدة من خلال البرامج التدربيية، التي تلبي متطلبات تلك المواد، بالتعاون مع المركز الوطني للتطوير المهني.
المقوشي، عبدالله بن عبدالرحمن. (1419هـ). تطور مناهج الرياضيات في التعليم الابتدائي في المملكة العربية السعودية. الرياض: مكتبة الملك فهد الوطنية. الإدارة العامة للمناهج. (1433هـ). المشروع الشامل لتطوير المناهج. مجلة المعرفة. متوفر على الموقع الإلكتروني:, تم الرجوع بتاريخ 12/5/1440هـ. وكالة الأنباء السعودية (واس). (1440هـ). متوفر على الموقع الإلكتروني:, تم الرجوع بتاريخ 12/5/1440هـ. الحسين، أحمد بن محمد. (1438هـ). المناهج الدراسية الجديدة في السعودية. صناعة الكتاب المدرسي. الرياض: مكتبة الملك فهد الوطنية. الطحان، حسين عباس و العلياني، طامي مشعل. (2018م). برنامج مقترح في التربية الفضائية قائم على صور الأقمار الصناعية والاستقصاء لتطوير مناهج الفيزياء بالمرحلة الثانوية. رابطة التربويين العرب (عدد 97، ص 53-110). جمهورية مصر العربية. الحربي، علي بن سعد. (1439هـ). تطوير مناهج العلوم بالمرحلة المتوسطة في ضوء المفاهيم العلمية المتضمنة في رؤية المملكة العربية السعودية 2030م. الجمعية السعودية للعلوم التربوية والنفسية (جستن) (عدد 61 ص109-132). الرياض. العنزي، سلامة بن عواد. (2017م). فاعلية تطوير وحدة دراسية من كتاب لغتي الجميلة وفق معايير الاقتصاد المعرفي في تنمية التفكير الإبداعي لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي بالمملكة العربية السعودية.
وبدأ كذلك تطبيق مناهج العلوم والرياضيات الحديثة –سلاسل ماجروهل لتعليم العلوم والرياضيات- تدريجياً. ويعد برنامج المعايير الوطنية لمناهج التعليم العام التابع لهيئة تقويم التعليم والتدريب -والتي صدر قرار مجلس الوزراء بإنشائها وتنظيمها عام 1434هــ- من أحدث الاهتمامات بالمناهج في المملكة العربية السعودية في وقتنا الحاضر. ويسعى إلى تحقيق أكثر من 19 هدفًا من أهداف رؤية المملكة 2030 ، ووضع مضامينها في سياق تربوي تطبيقي، يرتكز على الدين الإسلامي والعناية باللغة العربية، وعلى مضامين الهوية والمواطنة المسؤولة، وغرس قيم الولاء والانتماء الوطني، وتعزيز قيم الوسطية، والتسامح، وثقافة العمل الجاد، والإيجابية، وتنمية الاقتصاد الرقمي ودعم ثقافة الابتكار وريادة الأعمال وغيرها من الأهداف المهمة. ومن أهم ملامح التطور في المناهج في وقتنا الحاضر مايلي: دمج وزارتي التربية التعليم ووزارة التعليم العالي في وزارة واحدة بهدف تطوير التعليم بشكل متكامل. مواءمة الكتب الدراسية لتكون صالحة للبنين والبنات بدلاً عن الكتب السابقة. تفعيل استخدام التقنية وربطها بالكتب الدراسية ودمجها في عملية التعليم والتعلم من خلال مناهج رقمية، كما أنها تركز على تفعيل دور الوسائل التعليمية بشكل أكبر أثناء التدريس واستخدام طرق واستراتيجيات تدريسية حديثة.
أثارت شمس ابنة المخرج وصانع مسلسل " باب الحارة " بسام الملا غضب كبير على مواقع التواصل الاجتماعي بسبب ظهورها مع صديقها او حبيبها بملابس السباحة عبر فيديو نشرته على مواقع التواصل الاجتماعي. وتلقت شمس التي شاركت في الجزء التاسع من مسلسل باب الحارة بشخصية "صفا" انتقادات حادة كبيرة من الجمهور والصفحات الفنية على مواقع التواصل الاجتماعي حيث أن آخر تعليق لها قبل أيام كان بعنوان " ارتقوا " عبر احدى صفحاتها على مواقع التواصل الاجتماعي. يشار إلى أن ابنة المخرج السوري دائماً ما تثير الجدل بإطلالاتها عبر مواقع التواصل الاجتماعي.
لا شك في أنّ مسلسل "باب الحارة" يُعد من أكثر المسلسلات إثارة للجدل خلال السنوات الأخيرة، رغم الشعبية الكبيرة ونسب المتابعة الهائلة التي حققها خلال سنوات عرضه. فالنجمة القديرة صباح الجزائري كادت تغادر المسلسل قبل تصوير الجزء 8، بسبب خلافات مع المخرج بسام الملا حول الأجر حيث رفض الملا إعطاءها الأجر الذي طلبته وكان يفكر بالفنانة ضحى الدبس بديلة لها، إلا أن تدخل المنتج الفني عبد الرزاق حوارني قرّب وجهات النظر بين الطرفين ولكن ذلك لم يجعل أم عصام تتقاضى ما طلبته، حتى إنها حصلت على اقل بقليل من نصف ما طلبته. وطن الحساب الخاص في محرري موقع وطن يغرد خارج السرب. يشرف على تحرير موقع وطن نخبة من الصحفيين والإعلاميين والمترجمين. تابع كل جديد لدى محرري وطن
شهدت الحلقات السابقة من مسلسل "زوج تحت الإقامة الجبرية" إجراء أهل المنزل مسابقة تحاكي برامج المواهب في الغناء والتمثيل وعرض الأزياء. وتضمنّت مجريات الحلقات سخرية أحد المشاهد من مسلسل "باب الحارة"، حين تقوم "سلمى" (أنجو ريحان) بارتداء "ملاية" شامية متحدثة باللهجة السائدة في الأعمال البيئة على طريقة مسلسل "باب الحارة". A post shared by GoldenLineTv (@goldenlinetvseries) وأظهر باقي أفراد المنزل مواهبهم، فتنافست "نجاح" (انطوانيت عقيقي) بالرقص مع "جوري" (هبة نور) التي عرضت الأزياء أيضاً. وتتضمن أحداث العمل مواقف طريفة ومشوّقة لا يُحسد عليها الفنان زياد برجي الذي يخضع لحجر صحي تحت سقف واحد مع ثلاث نساء جميلات، مع ما يعنيه ذلك من مواقف تحمل في طياتها غرابة لا تخلو من الفكاهة، إذ يرصد المسلسل علاقة "زير نساء" لا يكتفي بالزواج من امرأتين، بل عينه على الثالثة، على الرغم من الظروف التي فرضها فيروس كورونا، لتكشف الحلقات مفارقات مضحكة في العلاقة والتحديات والتحالفات المتقلّبة التي تجمع الشخصيات ببعضها، مما يجعل حياة زياد برجي أكثر صعوبة وتعقيداً. والعمل أنتجته بين بيروت وأبو ظبي شركتا "غولدن لاين" و"آي سي ميديا"، وهو من كتابة زهير قنّوع وفؤاد يمّين، وإخراج نبيل لبّس.