اذاعة عن الموهبة متكاملة للمدرسة، خلق الله عز وجل الإنسان واصطفاه على الكثير من الخلق، وبعث بداخله شعاع من النور، لا يستطيع الكثير من الأشخاص إيجاده، ألا وهو الموهبة، تلك الميزة التي تجعلك تختلف عن غيرك، والتي قد ينفي الإنسان عمره من أجل أن يتوصل إليها ولكنه لا يجدها إطلاقاً، على الرغم من أنها حتماً بداخله. ولأن الجيل الجديد كثيراً ما يهتم بتلك الألعاب والمُسليات التي من شأنها أن تُعرقل مسيرة الإبداع والابتكار، فإننا في موسوعة نُقدم لكم برنامج إذاعي متكامل يُساعد النشء الجديد على اكتشاف ما بداخلهم من مواهب، فتابعونا. اذاعة عن الموهبة من الضروري أن يتم توعية الجيل الجديد، بأهمية الموهبة، وذلك ليكتشفوها في الصغر ويعملون على إبرازها. مقدمة عن الموهبة والموهوبين بسم من لا تُدركه الأبصار، ولا تتخيله الأنظار، مسير الليل بعد النهار، بسم الله الرحمن الرحيم، نبدأ صباح يومنا المشرق باحثين عن السر الإلهي بداخلنا، ذاك الذي يجعلنا نختلف عمن حولنا. ليُظهر ما بنا من تميز واختلاف، وموضوع برنامجنا اليوم عن "الموهبة الكامنة"، تلك التي لا ينتبه لها الكثير. أخبار 24 | دراسة حديثة: شابات العالم يرجعن فشلهن إلى نقص الموهبة. فهيا بنا نبدأه بكلام المولى عز وجل، فمع القرآن الكريم، والطالب/…….
التلاميذ الموهوبين: هم الأطفال أو الفتية الذين يتصفون بالقدرة على أداء متميز فى مجال القدرات الإبداعية والفنية والقيادية أو فى مجالات دارسيه محددة، إن هؤلاء الأطفال الذين يملكون قدرات وإمكانيات غير عادية تبدو في أدائهم العالي والمتميز والذي يتم تحديدهم من خلال خبراء متخصصين مؤهلين ومتمرسين وممن لا تخدمهم مناهج المدارس العادية وبحاجة إلى برامج متخصصة ليتمكنوا من خدمة أنفسهم ومجتمعهم. وتشمل مجالات الأداء العالي المتميز ( مجالات الموهبة) واحدا أو أكثر من المجالات التالية: 1) القدرات العقلية العامة: المعلومات العامة _ القدرة اللغوية ( التجريد والمعنى للمفاهيم) القدرة على الاستدلال. 2) القدرة الأكاديمية المتخصصة: قدرات عالية في اختبارات التحصيل الدراسي في الرياضيات أو اللغة. عرض مشاركة واحدة - أسبوع الموهبة والإبداع. 3) القدرة القيادية: القدرة على حل المشكلات وارتفاع مستوى الثقة بالنفس وتحمل المسؤوليات و التعاون والميل للسيطرة والقدرة على التفاوض والقدرة على توجيه الآخرين وسياستهم 4) القدرة الإبداعية والإبتكارية: وهي القدرة على إنتاج العديد من الأفكار الجيدة أو تجميع العناصر التي تبدو متنافرة. 5) المهارات الفنية و الأدبية: وتشمل هذه المواهب الخاصة في مختلف الفنون كالرسم والأدب والخطابة والشعر الخ 6) القدرات نفس حركية: وتشمل الاستخدام الماهر للقدرات النفس حركية أو المهارات المكانية أو الجسمية.
– القدرة على فك وتركيب الأشياء وفهم مكوناتها. تنمية المواهب و تطويرها يقع عاتق تنمية وحماية المواهب على المجتمع و أفراده و المسئولين عن قطاع التعليم بتوفير البيئة و المناخ المناسب لنبوغ هذه المواهب و ثقلها عن طريق بعض الآليات التي تتمثل في: – تشجيع الطلبة الموهوبين و منحهم الفرص للتعبير عن نبوغهم. – تغيير النمط التقليدي للواجب المنزلي و إضافة بعض الأساليب المبتكرة إليه. – توعية أولياء الأمور بضرورة منح أطفالهم الفرصة للتعبير عن شغفهم بحرية. – حث الطلبة على التفكير المنطقي و المناقشات. – تنمية أساليب البحث عن المعلومة بدلًا من إعطاءها كمسلمات. – الاستعانة بالتجارب العملية بشكل موسع. – استخدام الوسائل البصرية و السمعية لإثراء المعلومات و شرحها. – تنمية الذوق الفني و الجمالي لدى الطلبة. حوار خليجي حول رعاية الموهبة في زمن التحول الرقمي - جريدة الوطن السعودية. – إقامة المعارض لعرض مواهب الطلاب و حثهم على التطوير من مهاراتهم. – إثراء أساليب الاستنباط و الاستنتاج لدى الطالب. تعريف باسبوع الموهبة اسبوع الموهبة هو احتفال سنوي يقام من أجل الإشادة بالموهوبين و تشجيعهم على التطور ، و هو برنامج تواصلي هادف ترعاه المملكة العربية السعودية من أجل إثراء المحتوى الفكري و الإبداعي للنشء ، من خلال الإدارة العامة للموهوبين بوزارة التربية و التعليم السعودية ، يتم فيه إقامة الندوات والنشاطات الاحتفالية والمعارض ، لنشر ثقافة الإبداع في المجتمع وتعزيز الإحساس بقيمة الموهوبين و دور المجتمع تجاه رعاية مواهبهم وتطويرها.
ويختتم ملتقى ومضات 5 فعالياته بمحاضرة المتحدث الرئيسي الدكتور أندرياس شلايشر مدير إدارة التعليم في منظمة التعاون والتنمية الاقتصادية OECD، بعنوان "بناء مهارات الطلبة في زمن العالم الرقمي". يشار إلى أن مؤسسة الملك عبدالعزيز للموهبة والإبداع "موهبة" تعد الأولى عالمياً في شمولية أعمالها وبرامجها في مجال اكتشاف ورعاية الموهوبين وتمكينهم، وتعمل بشراكات واسعة مع مؤسسات عالمية وعربية وخليجية ومحلية، ويتلقى طلبة من دول خليجية برامج موهبة الإثرائية في مجالات وتخصصات مختلف وفق اتفاقيات بين موهبة وعدد من الجهات.
ويختتم ملتقى «ومضات 5» فعالياته بمحاضرة المتحدث الرئيسي الدكتور أندرياس شلايشر مدير إدارة التعليم في منظمة التعاون والتنمية الاقتصادية OECD، بعنوان «بناء مهارات الطلبة في زمن العالم الرقمي». يشار إلى أن مؤسسة الملك عبدالعزيز للموهبة والإبداع «موهبة» تعد الأولى عالمياً في شمولية أعمالها وبرامجها في مجال اكتشاف ورعاية الموهوبين وتمكينهم، وتعمل بشراكات واسعة مع مؤسسات عالمية وعربية وخليجية ومحلية، ويتلقى طلبة من دول خليجية برامج موهبة الإثرائية في مجالات وتخصصات مختلفة وفق اتفاقيات بين موهبة وعدد من الجهات.
وذكرت مصادر نقلت عنها صحيفتي (صدى البلد)، و(الوطن) المصريتان، أن كلاً من عمرو دياب ودينا الشربيني تجاهل الآخر تماماً، ما يعني أن حتى صداقة لا تجمعهما. وذكرت المصادر أن الفنان المصري عمرو دياب كان مع أحد أصدقائه، وفي أثناء مروره من أمام أحد حمامات السباحة؛ وجد الفنانة دينا الشّربيني تجلس رفقة الفنانة مايا دياب، وفضل عدم الحديث إلى دينا أو إلقاء السلام عليهما، فيما تحدث صديقه معها؛ نظرا لوجود علاقة صداقة قوية بينهما. ولم تكن هذه المرة هي الأولى التي يتجاهل فيها عمرو دياب دينا الشّربيني، حيث حدث ذلك في احتفالات رأس السنة من العام الماضي في دبي، حين تواجدا في نفس الحفل ولم يكلمها أو يطرح عليها السلام. خلاف شديد وأمن! وبحسب المصدر، فوجئ المحيطون بهما بتواجد دينا الشّربيني في كابينة بالساحل الشمالي بجوار كابينة عمرو دياب التي يمتلكها في أحد المنتجعات هناك. وشاع حينها أن خلافا شديدا وقع بين دينا وعمرو دياب، وتطور الأمر إلى استدعاء الأخير لأمن المنتجع لدينا بحجة محاولاتها المستمرة في استفزازه بسبب تشغيلها لأغاني المهرجانات بصوت مرتفع للغاية وهي تعلم استياءه الشديد من هذا الأمر. لكن المصدر نفى هذه الرواية مؤكدا أن الأمور لم تصل بينهما لهذا الحد، وأن ما يتردد مجرد تكهنات ظل العلاقة المتوترة بين عمرو دياب ودينا.
المشرف العام على التحرير داليا عماد الاربعاء 20 ابريل 2022 | 07:39 مساءً دينا الشربيني وعمرو دياب كتب: إسلام داوود ردت الفنانة دينا الشربيني على ما تردد بشأن نفي النجم عمرو دياب غناء أغنية "برج الحوت" لها. وخلال برنامج حبر سري، عبر فضائية "القاهرة والناس"، مع الإعلامية أسما إبراهيم، قالت الشربيني: "أنا مسمعتش الموضوع ده قبل كده"، لترد الإعلامية: طيب هو غناها ليكي؟.. لتعلق الفنانة: "اسأليه هو". وتابعت الشربيني: "كل اللي أقدر أقوله إنه رجل عظيم، بحترمه جدا وبحبه جدا، لكن مش بحب أجاوب غير على الحاجة اللي تخصني".
تابعوا RT على أكدت قناة "صدى البلد" المصرية أن "سبب انفصال الفنان المصري المشهور عمرو دياب عن زوجته دينا الشربيني هو الحمل"، وذكرت نقلا عن مصدر مقرب أن عمرو دياب "رفض الإنجاب من دينا الشربيني". إقرأ المزيد وأفاد موقع "صدى البلاد"، بأن مصدرا أعرب عن رؤيته لسبب رفض عمرو الإنجاب من دينا الشربيني، مؤكدا أن ذلك "تصوره الخاص" وأنه "لم يتحدث مع الهضبة في هذا الأمر الخاص". وقال نفس المصدر لـ"صدى البلد" إن "سر سعادة عمرو دياب مع دينا الشربيني، هو أن كلا منهما كان متفرغا للآخر، من أجل إسعاده، وإسعاده فقط، دون وجود أي شيء آخر يمكن أن يشغل أحدهما عن الآخر"، موضحا بذلك "السبب الأول" لرفض دياب إنجاب زوجته للأولاد. وأضاف: "المؤكد أن الأمر لن يصبح كذلك في حال إنجاب دينا الشربيني، وأن الاهتمام بالزوج لن يكون على نفس الوتيرة". وأشار هذا المصدر إلى أن "السبب الثاني" في تصوره، يعود لكون عمرو دياب قد "سبق له الإنجاب من زوجتيه الأوليين، المصرية شيرين رضا، والسعودية زينة عاشور، أي أن تجربة الإنجاب ليست جديدة عليه، وأنه جرب من قبل تجربة الأبوة، خلافا لدينا الشربيني التي لم يسبق لها الإنجاب أبدا، فضلا عن أنه لم يسبق لها حتى ارتداء فستان زفاف في العلن"، بحسب "صدى البلد".
لمتابعة وكالة سرايا الإخبارية على "فيسبوك": إضغط هنا لمتابعة وكالة سرايا الإخبارية على "تيك توك": إضغط هنا لمتابعة وكالة سرايا الإخبارية على "يوتيوب": إضغط هنا