وقال الأستاذ نايف الدوسري مرشد طلابي اتشرف بأني أحد منسوبي التعليم بالهيئة الملكية واطالب المسؤولين المباشرين عن الدمج ضرورة توضح ما خفي علينا من أمور الدمج لان ذلك يساعدنا في اتخاذ قرارتنا الخاصة. من جانبه قال الأستاذ خالد بن سليمان الدغيم مدرس تحفيظ قرآن ان المرسوم الخاص بدمج مدارس الهيئة الملكية مع مدارس الوزارة لم يفعل إلى الآن، ونحن نرجو من معالي وزير التربية والتعليم تفعيل هذا القرار الذي لا شك انه قرار حكيم وصائب ولم يصدر إلا بعد دراسة مستفيضة، حيث يتبع هذا القرار عدة مميزات منها حرية تنقل المعلم وعدم ربطة في مدينة معينة، والمقصد اننا نود خدمة وطننا سواء بقينا بالهيئة الملكية أو انتقلنا إلى الوزارة. أما الأستاذ مرزوق عبدالرحمن الشمري مدرس رياضيات فيقول ان قرار مجلس الوزراء بخصوص دمج مدارس الهيئة الملكية مع وزارة التعليم قرار حكيم ومدروس وبعيد النظر وللمصلحة العامة، لكن لا نعلم ماذا حل بهذا الموضوع فأصبحنا معلقين لا إلى هنا ولا إلى هناك ولا نعلم من الأمر شيئا فنرجو ونأمل من المسؤولين توضيح الأمر وآخر مستجداته، وهل هناك دمج أم لا، حيث ان كل معلم يريد أن يعرف ما له وما عليه حتى نكون على أرض صلبة.
آخر تحديث أغسطس 12, 2021 السعودية تغلق مدارس تحفيظ القرآن الدبور – السعودية تغلق مدارس تحفيظ القرآن مع بداية من العام الدراسي الجديد في خطوة جديدة من خطوات تحويل المملكة السعودية القديمة إلى السعودية الجديدة التي تحارب ما تسميه التطرف في الدين وفتحت أبوابها للترفيه والرقص والغناء وإلغاء كل المظاهر التي قامت عليها السعودية لعقود من الزمن. السعودية.. دمج مدارس تحفيظ القرآن الكريم بالتعليم العام. حيث قالت وسائل إعلام سعودية، ومعلمون وإداريون في مدارس المملكة، إن إدارات التعليم في المناطق بدأت العمل على ضم عدد من مدارس تحفيظ القرآن الكريم الحكومية المنتشرة في البلاد، إلى مدارس التعليم العام قبيل انطلاق العام الدراسي. وإلى جانب مدارس التعليم التقليدية، توجد في المملكة منذ عقود مدارس لتحفيظ القرآن الكريم للبنين والبنات بشكل منفصل، يتم في مراحلها الثلاث: الابتدائية والمتوسطة والثانوية، تدريس المقررات الدراسية ذاتها في التعليم العام مع إضافة حصص القرآن الكريم والتجويد. وقالت صحيفة "سبق" المحلية، إن وزارة التعليم وجّهت عبر تعاميم داخلية لجميع إدارات التعليم في مناطق المملكة الـ 13، بدمج مدارس تحفيظ القرآن الكريم بالمرحلتين الثانوية والمتوسطة في مدارس التعليم العام لتصبح تحت إدارة واحدة ابتداء من الفصل الحالي.
دور الإعلام والصحافة في إعلان الاندماج كان للإعلام والصحافة دور مهم في إعلان دمج المدارس النظامية مع مدارس تحفيظ القرآن الكريم. أفادت إحدى الصحف أن وزارة التربية والتعليم وجهت جميع مناطق المملكة العربية السعودية لتنفيذ عملية دمج مدرسة تحفيظ القرآن مع مدرسة التعليم العام للمرحلتين المتوسطة والثانوية. ومن التوجيهات التي جاءت لجمع الطلاب وجرد جميع ملفاتهم في مدارس تحفيظ القرآن وتسليمها إلى إدارة مدارس التعليم العام ، ولكن بعد فترة وجيزة حذفت الصحيفة ونفت هذا الخبر لأن هناك ولم يصدر قرار رسمي بالإعلان عن هذا النقل والاندماج ، ورغم وجود عدد من المدارس التي دمجت مدارس التحفيظ مع مدارس التعليم العام في مبنى تعليمي واحد وإدارة تربوية. قرار دمج مدرسة تحفيظ القرآن الكريم بمركز ميقوع مع الإبتدائيه العامه يثير إستياء أولياء الأمور - إخبارية سمح الالكترونية. في الختام ، فإن مسألة دمج المدارس بين المدارس لتحفيظ القرآن والتعليم العام أمر مفيد وميسر ، ويجعل الطالب أكثر استقرارًا ولا يشتت انتباهه لأنه عند دمج المدرستين يحصل الطالب على جميع العلوم في واحدة. المدرسة من حيث العلوم والرياضيات واللغات المختلفة ، وبالإضافة إلى ذلك يتم تدريس القرآن الكريم من حيث التلاوة والحفظ والتجويد والأحكام وغيرها الكثير من أصول الدين ، ويشمل المنهج الثانوي الأدبي.
المراجع ^, الخطط الدراسية المطورة, 16/08/2021 ^, التقويم الدراسي 1443, 16/08/2021
ويصبح المنهج في المرحلة الثانوية بمدارس تحفيظ القرآن الكريم، مثل الأقسام الأدبية والشرعية في المدارس العامة، مع زيادة حصص القرآن وإضافة مادة القراءات وعلوم القرآن.
كما وجهت القمة البنك الإسلامي للتنمية بدعم جهود التنمية الاقتصادية والاجتماعية في مدينة القدس الشريف وغيرها من الأراضي المحتلة من خلال صندوق التضامن الإسلامي للتنمية، وذلك بإعطاء الأولوية للمشاريع الخاصة بفلسطين ووضع آليات وعمليات خاصة ومرنة لها، وضرورة مواصلة متابعة المستجدات بهذا الصدد واتخاذ ما يلزم من إجراءات تبعاً للتطورات.
وتُقسَّم أراضي القدس إلى جزأين رئيسين، هما: القدس الشرقيّة: تُعرَف أيضاً باسم المدينة القديمة وتحتوي على مجموعة من المعالم الأثريّة الدينيّة، ومن أهمّها المسجد الأقصى، وكنيسة القيامة. القدس الغربيّة: تُعرَف أيضاً باسم المدينة الجديدة، وتشمل العديد من الأماكن الحديثة. تاريخ مدينة القدس تأثّرت مدينة القدس بالعديد من المراحل التاريخيّة المميّزة، التي ساهمت في تشكيل معالمها الحضاريّة وظهور العديد من المواقع التاريخيّة على أرضها؛ حيث عاشت على أراضيها قبيلة اليبوسيّين التي تنتمي إلى القبائل العربيّة الكنعانيّة، وأطلقت عليها اسم يبوس، وفي الفترة الزمنيّة بين القرنين السادس عشر والرابع عشر قبل الميلاد سيطر الفراعنة عليها، وأثناء حُكم الملك أخناتون تعرّضت القدس للهجوم من قبائل بدويّة تُعرَف باسم الخابيرو، ولم تعُد المدينة للسّيطرة الفرعونيّة إلّا أثناء حُكم الملك سيتي الأوّل. القدس عاصمه فلسطين الابديه. أصبح النبي داود عليه السلام ملكاً على الأرض المقدسة، ويقال إنه استطاع السيطرة على القدس عام 977 أو 1000 ق. م واستمر حكمه 40 سنة، وتسلم الحكم من بعد موته ابنه النبي سليمان عليه السلام، الذي حكم 33 سنة، وبعد وفاة النبي سليمان عليه السلام ضعفت مملكته وانقسمت، وبعدها سيطر الأشوريون على فلسطين، وتمكن البابليون من الاستيلاء على القدس عام 586 ق.
نشر بتاريخ: 03/04/2010 ( آخر تحديث: 03/04/2010 الساعة: 19:49) باريس -معا- أكد وزير الأوقاف والشئون الدينية الدكتور محمود الهباش حرص القيادة الفلسطينية والشعب الفلسطيني على تحقيق السلام العادل والشامل القائم على اساس القانون الدولي، وعلى قاعدة إنهاء الاحتلال الإسرائيلي وإقامة الدولة الفلسطينية المستقلة ذات السيادة والقابلة للحياة على جميع الأراضي الفلسطينية التي احتلت عام 1967 بما فيها القدس الشرقية عاصمة أبدية للشعب الفلسطيني ومدينة مفتوحة لكل المؤمنين من جميع الأديان السماوية تحت السيادة الفلسطينية. وشدد الهباش خلال محاضرة ألقاها في مسجد باريس الكبير بالعاصمة الفرنسية على أن حماية القدس من مخاطر التهويد التي تمارسها سلطات الاحتلال الإسرائيلي هي مسئولية فلسطينية وعربية وإسلامية ودولية، وأن القدس يجب أن تظل مدينة للسلام والمحبة والأخوة الإنسانية، مشيرا إلى أن الإجراءات الإسرائيلية التعسفية فيد المدينة المقدسة لم تستهدف المسلمين أو الأماكن الإسلامية المقدسة فقط، بل طالت أيضًا المسيحيين والأماكن المسيحية المقدسة، حيث منعت سلطات الاحتلال المسيحيين الفلسطينيين من الوصول إلى كنيسة القيامة، وفرضت قيودًا وعراقيل على وصول الحجاج المسيحيين إلى الأماكن الدينية المقدسة في القدس وبيت لحم.