•·. ¯`·. ·• (ستبتسم لك الحياة يوماً) •·. ·¯`·. · • من المنقول: بعض الأحيان تتوهم أنك وصلت إلى طريق مسدود.. لا تعد أدراجك! دق الباب بيدك.. لعل البواب الذي خلف الباب أصم لا يسمع.. دق الباب مره أخرى!! لعل حامل المفتاح ذهب إلى السوق ولم يعد بعد.. دق الباب مره ثالثة ومرة عاشرة! ثم حاول أن تدفعه برفق.. ثم اضرب عليه بشدة!! كل باب مغلق لابد أن ينفتح.. اصبر ولا تيأس! اعلم أن كل واحد منا قابل مئات الأبواب المغلقة ولم ييأس.. ولو كنا يائسين لظللنا واقفين أمام الأبواب! عندما تشعر أنك أوشكت على الضياع ابحث عن نفسك! سوف تكتشف أنك موجود.. وأنه من المستحيل أن تضيع وفي قلبك إيــمان بالله.. وفي رأسك عقل يحاول أن يجعل من الفشل نجاحا ومن الهزيمة نصرا.. لا تتهم الدنيا بأنها ظلمتك!! أنت تظلم الدنيا بهذا الاتهام!! أنت الذي ظلمت نفسك.. ولا تظن أن أقرب الناس هم الذين يغمدون الخناجر في ظهرك.. ربما يكونون أبرياء من اتهامك.. ربما تكون أنت الذي أدخلت الخناجر في جسمك بإهمالك.. أو باستهتارك أو بنفاذ صبرك أو بقلبلك أو بطيشك ورعونتك.. أو بتخاذلك وعدم احتمالك! لا تتصور وأنت في ربيع حياتك أنك في الخريف.. املأ روحك بالأمل.. الأمل في الغد يزيل اليأس من القلوب.. و يلهيك عن الصعوبات والمتاعب والعراقيل.. الميل الواحد في نظر اليائس هو ألف ميل.. وفي نظر المتفائل هو بضعة أمتار!!
[center]ستبتسم لك الحياة يوما في بعض الأحيان تتوهم أنك وصلت إلى طريق مسدود اصبر ولا تيأس,, أعلم أن كل واحد منا قابل مئات الطرق المسدودة ولم ييأس,, ولو كنا يائسين لظللنا واقفين أمام الطريق ننظر اليها ولا نتحرك عندما تشعر أنك أوشكت على الضياع ابحث عن نفسك! سوف تكتشف أنك موجود ،، وأنه من المستحيل أن تضيع وفي قلبك إيــمان بالله, ، وفي رأسك عقل يحاول أن يجعل من الفشل نجاحا ومن الهزيمة نصرا,, لا تتهم الدنيا بأنها ظلمتك!! أنت تظلم الدنيا بهذا الاتهام!! أنت الذي ظلمت نفسك,, ولا تظن أن اقرب أصدقائك هم الذين يغمدون الخناجر في ظهرك,, ربما يكونون أبرياء من اتهامك,, ربما تكون أنت الذي أدخلت الخناجر في جسمك بإهمالك أو باستهتارك أو بنفاذ صبرك أو بقلبلك أو بطيشك ورعونتك أو بتخاذلك وعدم احتمالك! لا تظلم الخنجر, وإنما عليك أن تعرف أولا من الذي أدار ظهرك للخنجر,, لا تتصور وأنت في ربيع حياتك أنك في الخريف,, لا تياس و اجعل دنياك منيرة بشموع الامل الأمل في الغد يزيل اليأس من القلوب,, و يلهيك عن الصعوبات والمتاعب والعراقيل,, الميل الواحد في نظر اليائس هو ألف ميل,, وفي نظر المتفائل هو بضعة أمتار! اليائس يقطع نفس المسافة في وقت طويل لأنه ينظر إلى الخلف !!
اليائس يقطع نفس المسافة في وقت طويل لأنه ينظر إلى الخلف ********!! والمتفائل يقطع هذه المسافة في وقت قصير لأنه ينظر إلى الغد! فالذين يمشون ورؤوسهم إلى الخلف لا يصلون أبدا! فإذا كشرت لك الدنيا فلا تكشر لها جرب أن تبتسم كلمات هزتني بعنف,, وغدوت بعدها أخجل من نفسي أن أضيق وأشكو وأتبرم من توافه الحياة,, أدركت أن الحياة تتطلب السير بجد وإصرار ،، بدافع من العزيمة ،، تحت غطاء من التفاؤل ******!! فعلا... كم ظلمنا أنفسنا عندما اسقطنا فشلنا على ظروف الحياة,, وشكونا من صعوبتها!! ناسين أو متناسين بأن هذه الظروف تقف حائلاً أمام الضعيف فقط,, أما القوي.. وقوي الإيمان خصوصاً فلا يركن لهذا ويشق طريق حياته رغماً عن الكذبة الكبرى.. الظروف منقــــــــــــــــــــــ ــول [مع خاااالص تحيااااتي الحب الابديf] من مواضيع العضوة: أخلعي العباءة والحجاب والنقاب الآن... قول جعله الله في موازين أعمالك (تعبير خاطئ) خلي قلبك أبيض... ولا تسكبي حبرك الأسود, رائع أخواتى رائع..... علي جسم مشدود ورشيق!! 1 هل تعلم ان رقم 7 حير العلماء!!! 02-19-2010, 02:08 AM #2:: سيدة مميـزه:: رد: ستبتسم لك الحياة يوما!!! 02-19-2010, 02:14 AM #3 02-19-2010, 02:46 AM #4 المواضيع المتشابهه مشاركات: 6 آخر مشاركة: 05-27-2010, 06:13 AM مشاركات: 1 آخر مشاركة: 08-18-2007, 03:55 AM مشاركات: 4 آخر مشاركة: 12-10-2006, 04:10 PM آخر مشاركة: 08-09-2006, 09:50 PM ضوابط المشاركة لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة لا تستطيع الرد على المواضيع لا تستطيع إرفاق ملفات لا تستطيع تعديل مشاركاتك قوانين المنتدى
بعض الأحيان تتوهم أنك وصلت إلى طريق مسدود,, لا تعد أدراجك! دق الباب بيدك,, لعل البواب الذي خلف الباب أصم لا يسمع,, دق الباب مره أخرى! لعل حامل المفتاح ذهب إلى السوق ولم يعد بعد,, دق الباب مره ثالثة ومرة عاشرة! ثم حاول أن تدفعه برفق, ثم اضرب عليه بشدة,, كل باب مغلق لابد أن ينفتح. اصبر ولا تيأس,, أعلم أن كل واحد منا قابل مئات الأبواب المغلقة ولم ييأس,, ولو كنا يائسين لظللنا واقفين أمام الأبواب! عندما تشعر أنك أوشكت على الضياع ابحث عن نفسك! سوف تكتشف أنك موجود ،، وأنه من المستحيل أن تضيع وفي قلبك إيمان بالله, ، وفي رأسك عقل يحاول أن يجعل من الفشل نجاحا ومن الهزيمة نصرا,, لا تتهم الدنيا بأنها ظلمتك!! أنت تظلم الدنيا بهذا الاتهام!! أنت الذي ظلمت نفسك,, ولا تظن أن اقرب أصدقائك هم الذين يغمدون الخناجر في ظهرك,, ربما يكونون أبرياء من اتهامك,, ربما تكون أنت الذي أدخلت الخناجر في جسمك بإهمالك أو باستهتارك أو بنفاذ صبرك أو بقلبلك أو بطيشك ورعونتك أو بتخاذلك وعدم احتمالك! لا تظلم الخنجر, وإنما عليك أن تعرف أولا من الذي أدار ظهرك للخنجر,, لا تتصور وأنت في ربيع حياتك أنك في الخريف,, املأ روحك بالأمل,, الأمل في الغد يزيل اليأس من القلوب,, و يلهيك عن الصعوبات والمتاعب والعراقيل,, الميل الواحد في نظر اليائس هو ألف ميل,, وفي نظر المتفائل هو بضعة أمتار!
والمتفائل يقطع هذه المسافة في وقت قصير لأنه ينظر إلى الغد! فالذين يمشون ورؤوسهم إلى الخلف لا يصلون أبدا! فإذا كشرت لك الدنيا فلا تكشر لها جرب أن تبتسم كلمات هزتني بعنف,, وغدوت بعدها أخجل من نفسي أن أضيق وأشكو وأتبرم من توافه الحياة,, أدركت أن الحياة تتطلب السير بجد وإصرار ،، بدافع من العزيمة ،، تحت غطاء من التفاؤل !! فعلا... كم ظلمنا أنفسنا عندما اسقطنا فشلنا على ظروف الحياة,, وشكونا من صعوبتها!! ناسين أو متناسين بأن هذه الظروف تقف حائلاً أمام الضعيف فقط,, أما القوي.. وقوي الإيمان خصوصاً فلا يركن لهذا,, ويشق طريق حياته رغماً عن.. الظروف لانه يعلم انها ستبتسم لك الحياة يوما
منتديات الجنة منتديات الجنة منتدى عراقي يهتم بالطلبة العراقيين والشباب العراقي... منوع اجتماعي خدمي أهلا وسهلا بك زائرنا الكريم, أنت لم تقم بتسجيل الدخول بعد! يشرفنا أن تقوم بالدخول أو التسجيل إذا رغبت بالمشاركة في المنتدى منتديات الجنة الاقسام الاسلامية المرئـيــــــــات الإسلاميــــــة بعض الأحيان تتوهم أنك وصلت إلى طريق مسدود.. لا تعد أدراجك دق الباب بيدك.. لعل البواب الذي خلف الباب لا يسمع.. دق الباب مره أخرى!! لعل حامل المفتاح ذهب إلى السوق ولم يعد بعد.. دق الباب مره ثالثة ومرة عاشرة ثم حاول أن تدفعه برفق.. ثم اضرب عليه بشدة!! كل باب مغلق لابد أن ينفتح.. اصبر ولا تيأس! اعلم أن كل واحد منا قابل مئات الأبواب المغلقة ولم ييأس.. ولو كنا يائسين لظللنا واقفين أمام الأبواب! عندما تشعر أنك أوشكت على الضياع ابحث عن نفسك! سوف تكتشف أنك موجود.. وأنه من المستحيل أن تضيع وفي قلبك إيــمان بالله.. وفي رأسك عقل يحاول أن يجعل من الفشل نجاحا ومن الهزيمة نصرا لا تتهم الدنيا بأنها ظلمتك!! أنت تظلم الدنيا بهذا الاتهام!! أنت الذي ظلمت نفسك.. ولا تظن أن أقرب الناس هم الذين يغمدون الخناجر في ظهرك.. ربما يكونون أبرياء من اتهامك.. ربما تكون أنت الذي أدخلت الخناجر في جسمك بإهمالك.. أو باستهتارك أو بنفاذ صبرك.. وعدم احتمالك لا تتصور وأنت في ربيع حياتك أنك في الخريف.. إملأ روحك بالأمل.. الأمل في الغد يزيل اليأس من القلوب.. و يلهيك عن الصعوبات والمتاعب والعراقيل.. الميل الواحد في نظر اليائس هو ألف ميل.. وفي نظر المتفائل هو بضعة أمتار!!
المهارات المعرفية الأخرى التي تتأثر بشكل إيجابي بالروبوتات التعليمية هي المسؤولية والنظام والتطور الأمثل للإدراك المكاني والعلاقات بين الأشياء. فائدة أخرى مهمة للروبوتات التعليمية هي أنها تعلم الأطفال أن يتعرفوا على مفاهيم البرمجة الأساسية ويتعلمونها ، وهي مهارة تزداد أهمية كل عام. في حالة التعليم الثانوي والعالي ، تساعد الروبوتات التعليمية الأكثر تقدمًا الطلاب على تعميق معرفتهم بالروبوتات والبرمجة ، وأيضاً فإن الروبوتات عالية التكلفة والمبرمجة لتدريس أي موضوع مفيدة أيضًا في الفصول الدراسية نظرًا لقدرتها على جذب انتباه الطلاب ، وفي فصول الروبوتات والبرمجة ، تعمل كحلقة وصل مثالية بين النظرية والتطبيق. أنواع الروبوتات التعليمية - موضوع تك. [1] أنواع الروبوتات التعليمية عند عمل بحث عن الروبوتات التعليمية نجد أن هناك عدد من الروبوتات التعليمية وهي: ربوت Root تم تطوير Root في جامعة هارفارد ، وهو روبوت يهدف إلى مساعدة الأطفال على تعلم كيفية البرمجة ، مصمم للأطفال في مختلف المستويات المدرسية ، وهو يشتمل على أكثر من 50 مستشعرًا ومحركات تشغيل. باستخدام المغناطيس ، يمكن أن تعمل على سطح عمودي مثل السبورة البيضاء لتتبع الأنماط أثناء رسمها ، ويمكن لطلاب برمجة Root لمتابعة الخطوط أو تجنب ألوان معينة أو حل المتاهات أو السباق على طول المسار.
يتميز VR Robot بالسمات المادية التالية للقياس: قطر العجلات 50 مم. تبلغ قاعدة العجلات (المسافة بين مركز العجلة الأمامية ووسط العجلة الخلفية) حوالي 50. 8 مم. يبلغ طول روبوت VR 133 ملم. يتميز VEX Robot بعدة مستشعرات مثل: أجهزة ترميز المحرك التي تبلغ 360 درجة لكل ثورة عجلة. يعمل مستشعر العين الأمامي أيضًا مثل مستشعر المسافة ويعيد مسافة الجسم المكتشف بالملليمتر والبوصة. أنواع الروبوتات التعليمية | SHMS - Saudi OER Network. مستشعر جيروسكوبي مدمج في مجموعة القيادة. عرض من أعلى لأسفل لروبوت VEXcode VR مستشعران للعين ، أحدهما موجه للأمام والآخر للأسفل، يمكن لهذه المستشعرات اكتشاف ما إذا كان هناك شيء موجود، إذا كان هناك يمكن للمستشعر أيضًا اكتشاف اللون (أحمر ، أخضر ، أزرق ، لا شيء). مستشعر الموقع الذي يقرأ (X ، Y) ينسق من نقطة التحول المركزية لروبوت VR. [2] الروبوتات التعليمية تُمكِّن الروبوتات التعليمية الطلاب من جميع الأعمار من التعرف على الروبوتات والبرمجة وتعميق معرفتهم بها، بينما يتعلمون في نفس الوقت مهارات معرفية أخرى، تسمح الروبوتات التعليمية ببناء روبوت وبرمجته بسهولة. [5] مكونات الروبوتات التعليمية مزود الطاقة يتم توفير الطاقة العاملة للروبوت عن طريق البطاريات أو الطاقة الهيدروليكية أو الطاقة الشمسية أو مصادر الطاقة الهوائية.
[٢] روبوت Cubelets يُعد هذا الروبوت عبارة عن تجميع لوحدات مختلفة تعمل كل منها كروبوت منفصل، وتقوك كل وحدة منها بوظيفة تعتمد على الإحساس، أو الفكر، أو الإجراء، حيث تحتوي على مستشعرات والتي بدورها تستجيب للمؤثرات الخارجية والمحفزات، مثل؛ اللمس، أو المحفزات المرئية، أو الصوتية، ويُساعد هذا الروبوت على تدريب الطلاب على كيفية التخطيط والتفكير المنطقي، ويُمكن استخدامه للأطفال الذين تقل أعمارها عن أربع سنوات. [٢] روبوت Dash & Dot يُعد هذا النوع من البروبوتات المكونة من زوجين أحدهما الداش كبير الحجم والذي يمتلك عجلات ورأس متحرك، والآخر هو دوت الأصغر حجماً، ويمتلك الزوجين أجهزة استشعار، ويُمكن استخدامها في مختلف البيئات حيثُ تتأقلم مع ما يتم اختياره في المدرسة، ويمتاز هذا الروبوت بامتلاكه القدرة على اكتشاف الأشياء، مثل؛ معرفة متى تم تحريكهم، أو الاستجابة عند وجود صوت، كما يُمكن التحكم فيه والقيام بأنشطة غير التعليم كالغناء أو الرقص، ويتيح القدرة على اختيار تطبيقات مختلفة اعتماداً على مستوى الطالب وعمره. [٢] روبوت Makeblock mBot يمتاز هذا الروبوت بامتلاكه عجلات، ومصمم لتعليم الأطفال كيفية القيام بالبرمجة والإلكترونيات، حيث يُمكن استخدامه من قبل الأطفال بسهولة، والقدرة على التحكم فيه وتجميعه، بالإضافة إلى إمكانية استخدامه من الأشخاص الأكثر خبرة فيه، وتجميع روبوتات أكثر تعقيداً.
بالإضافة إلى تطوير التفكير الحسابي ، تعمل الروبوتات التعليمية على تعزيز تنمية المهارات المعرفية الأخرى بين الأطفال والشباب: التعلم من الأخطاء: اكتشاف أن الأخطاء ليست نهائية ولكن مصدر استنتاجات جديدة هو درس قيم للمستقبل. العمل الجماعي: نهج التحدي الجماعي يشجع التنشئة الاجتماعية والتعاون. التكيف: بسبب الزيادة المتزايدة في الأتمتة والأجهزة الذكية ، فإن التعرف على استخدام الروبوتات سيساعد الأطفال على التكيف مع عالم الغد بسهولة أكبر. الإبداع: البحث عن الحلول وحرية تعيين وظائف جديدة لهذه الروبوتات تحفز الخيال والإبداع. تقدير الذات: يؤدي تحقيق النجاح في مجال جديد إلى تحسين وعي الطلاب بأنفسهم. الروح الاستباقية: بالإضافة إلى تعزيز احترام الذات لديهم ، فإن النجاح في مجال واحد يحفزهم على القيام بمهام جديدة في مجالات أخرى. التقييم الذاتي: من خلال القدرة على رؤية نتائج أفعالهم على الفور ، دون الحاجة إلى شخص بالغ ليخبرهم ما إذا كانوا قد قاموا بعمل جيد أم سيئ ، يتعلم الطلاب تقييم أدائهم. تطبيقات عملية: تطبيق المعرفة الرياضية أو البدنية المكتسبة في المدرسة يحفز الأطفال والشباب على مواصلة دراسة هذه المواد.