ماهو الفرق بين التعلم الالكتروني والتعليم التقليدي ، يوجد هناك بالتاكيد العديد من الفروق التي سوف نوضحها في هذه الموقع المثالي حول مقارنة بين التعلم الالكترونى والتعليم التقليدى ، ومعرفة الطالب لهذه الفروق يساعده على فهم جواب سؤالكم هل هناك فرق بين التعليم الالكتروني والتعليم التقليدي؟ بشكل افضل، وايضا على المشاركة في تطوير التعليم الالكتروني حتى يتسنى للجميع الاستفادة من الفرق بينهما، قارن بين التعلم الالكترونى والتعليم التقليدى ، والإجابة الصحيحة فيما ياتي. تعريف التعليم الإلكتروني التعليم الإلكتروني (E-Learning) هو نظام تفاعلي للتعليم يُقدم للمتعلم باستخدام تكنولوجيات الاتصال والمعلومات، ويعتمد على بيئة إلكترونية رقمية متكاملة تعرض المقررات الدراسية عبر الشبكات الإلكترونية، وتوفر سبل الإرشاد والتوجيه وتنظيم الاختبارات وكذلك إدارة المصادر والعمليات وتقويمها. تكمن أهمية التعليم الإلكتروني في حل مشكلة الانفجار المعرفي والإقبال المتزايد على التعليم وتوسيع فرص القبول في التعليم، إضافة إلى التمكين من تدريب وتعليم العاملين دون ترك أعمالهم والمساهمة في كسر الحواجز النفسية بين المعلم والمتعلم وكذلك إشباع حاجات وخصائص المتعلم مع رفع العائد من الاستثمار بتقليل تكلفة التعليم.
ذات صلة عيوب التعليم التقليدي مفهوم التدريس مفهوم التعليم التقليدي يشير مفهوم التعليم التقليدي إلى العملية التعليمية التي تتم بين المعلم والطلاب مباشرةً وتشترط تواجدهم جسديًا في نفس المكان والزمان أثناء الفصل الدراسي، [١] والتعليم التقليدي هو نظام التعليم الأشهر والأكثر شيوعًا حول العالم؛ فيُتابع سير التعلُّم فيه بشكل دوري، بالإضافة إلى إجراء امتحان شفهي أو كتابي للطلاب في نهاية الفصل الدراسي، والمعلم هو مركز العملية التعليمية في التعليم التقليدي.
– انه يتميز بالتكلفة المالية أقل. – كما انا به المنهج يستطيع إنهاؤه في مدة وجيزة. سلبيات التعليم التقليدي – حيث انه من عيوب طرق التعليم التقليدي الدور السلبي للطالب الذى يكون معتمدا على أسلوب التلقين من قبل المعلم. – انه اهتم بالجانب العقلي للتلميذ، عن طريق حفظه لمجموعة المعارف والمفاهيم، وانه أهمل الجوانب الأخرى. – ان المواد الدراسية ركزت على جانب التلقين والحفظ وأغفلت النشاطات التي تؤدي إلى الخبرات. – انه ل يراعي الفروق الفردية بين الطلاب. – انه و نتيجة للتركيز على المادة الدراسية فإن المنهج القديم أهمل طرق التفكير العلمي و أهمل كل نشاط يتم خارج حجرة الدرس، وأهمل تنمية الاتجاهات والميول الإيجابية، وأعتبر النجاح في الامتحانات التي يعقدها المعلم والتي تركز على حفظ المادة هي الأساس، وهذا يؤدي إلى طمس روح التفكير العلمي و الابتكار. تعريف التعليم التقليدي المغربي. – المعلم اعتمد على طريقة واحدة في التدريس، وهي التحفيظ والتلقين ، وهذا يؤدي لتحجيم دور المعلم الموجه والمرشد والمخطط للبرامج. – تقليل فرص التعليم الجيد وكذلك توصيل المعلومة بشكل جيد وذلك لان يوجد كثافة طلابية كبيرة في الفصول وقاعات الدرس. – انه يوجد قلة أعداد المعلمين المؤهلين تربويا.
يقول شيخ الإسلام ابن تيمية رحمه الله: " إذا كانت إحدى السجدتين أفضل من الأخرى ، كان ما يرفع به من الدرجة أعظم ، وما يحط به عنه من الخطايا أعظم ، كما أن السجدة التي يكون فيها أعظم خشوعا وحضورا هي أفضل من غيرها ، فكذلك السجدة الطويلة التي قنت فيها لربه هي أفضل من القصيرة... وَلَيْسَ لِأَحَدِ أَنْ يَقُولَ: إنّ َمَا كَانَ أَكْثَرَ ، مَعَ قِصَرِهَا ، فَهُوَ أَفْضَلُ مِمَّا هُوَ كَثِيرٌ أَيْضًا ، وَهُوَ أَتَمُّ وَأَطْوَلُ ، كَصَلَاةِ النَّبِيِّ صَلَّى اللَّهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ. " انتهى من " مجموع الفتاوى " (23/78). وقد سبق الحديث عن استدلال بعض العلماء بهذا الحديث في المفاضلة بين السجود والقيام ، وأيهما أعظم أجرا ، وذلك في جواب السؤال رقم: ( 41857). فأعني على نفسك بكثرة السجود | شرح رياض الصالحين - YouTube. والله أعلم. 2018-08-13, 10:06 PM #2 رد: المقصود بكثرة السجود في حديث:( فأعني على نفسك بكثرة السجود) جزاكم الله خيرا وحفظكم شيخنا الكريم 2018-08-15, 04:30 PM #3 رد: المقصود بكثرة السجود في حديث:( فأعني على نفسك بكثرة السجود) وجزاكم مثله حبيبنا الفاضل.
وقت صلاة التهجد وقت صلاه التهجد من الأمور الهامة التي يبحث عنها الكثيرين، حيث يبدأ وقت صلاة التهجد من بعد الإنتهاء من صلاة العشاء والتراويح، ويستمر حتى آخر الليل، وتعد ساعات آخر الليل من أفضل الأوقات لآداء صلاة التهجد، أي الساعات التي تكون قبل الفجر بقليل، أو في الثلث الأخير من الليل وهو وقت السحر والاستغفار، واستجابة رب العالمين للقائمين والمستغفرين في هذه الأوقات. ماذا يقرأ في صلاة التهجد أيضًا سؤال ماذا يقرأ في صلاه التهجد من الأسئلة الهامة التي يبحث عنها المسلم خلال الأيام الحالية، ومن السنة أن يقرأ المسلم سورة الفاتحة وما تيسر من الآيات الكريمة بعد ذلك، ومن المستحب أن يستعيذ المسلم بالله عند قراءة الآيات التي تحتوي لى وعيد، وأن يسأل الله غز وجل رحمات الله عند قراءة الآيات التي فيها رحمة، كما أنه من المستحب أن يقوم المسلم بالتسبيح عند قراءة آيات التسبيح، وأن يخشع ويطمئن في صلاته وركوعه وسجوده. فوائد صلاة التهجد سئل النبي صلى الله عليه وسلم، أَيُّ الصَّلَاةِ أَفْضَلُ بَعْدَ المَكْتُوبَةِ؟ وَأَيُّ الصِّيَامِ أَفْضَلُ بَعْدَ شَهْرِ رَمَضَانَ؟ فَقالَ: أَفْضَلُ الصَّلَاةِ بَعْدَ الصَّلَاةِ المَكْتُوبَةِ الصَّلَاةُ في جَوْفِ اللَّيْلِ، وَأَفْضَلُ الصِّيَامِ بَعْدَ شَهْرِ رَمَضَانَ صِيَامُ شَهْرِ اللهِ المُحَرَّمِ.
السؤال: لمّا سأل الصحابي الرسول ﷺ مرافقته للجنة فقال الرسول ﷺ: أعِنِّي على نفسك بكثرة السجود هل المقصود الفروض أو النوافل؟ الجواب: النوافل نعم، الفريضة مفروغٌ منها؛ مِن أسباب السعادة، لكن زيادة في النوافل، كثرة السجود يعني كثرة الصلوات، ما سجد العبد لله سجدة إلا رفعه الله بها درجة وحط عنه بها خطيئة، والله المستعان. فتاوى ذات صلة
فانظر كيف كانت رفعة الدرجات مطردة بحسب الاستكثار من الصلوات بين يدي الله سبحانه وتعالى ، تماما كما يفيده قول الله عز وجل: ( وَمَنْ يُطِعِ اللَّهَ وَالرَّسُولَ فَأُولَئِكَ مَعَ الَّذِينَ أَنْعَمَ اللَّهُ عَلَيْهِمْ مِنَ النَّبِيِّينَ وَالصِّدِّيقِينَ وَالشُّهَدَاءِ وَالصَّالِحِينَ وَحَسُنَ أُولَئِكَ رَفِيقاً) النساء/69.
أي فإن كنت تريد ذلك حقاً وصدقاً من أعماق قلبك فإني سأدعو لك الله أن يحقق رجاءك بشرط أن تعينني على نفسك الأمارة بالسوء بكثرة السجود، أي: بكثرة الصلاة. وقد عبر عنها بالسجود لأن السجود أشرف ركن فيها، فهو الوسيلة المثلى التي يعبر بها العبد لربه عن خالص حبه وكمال عبوديته، ومنتهى خضوعه وتمسكنه وتواضعه، وافتقاره لخالقه ومولاه. * * *