أصل شهادة الثانوية العامة أو بيان بمعدلات الاختبارات للثلاث سنوات التي قضاها في الثانوية. النجاح في امتحان اللغة الإنجليزية واجتياز الحد الأدنى الذي تحدده الجامعة في أي مستوى من المستويات التالية (Academic IELTS ،TOEFL iBT،EmSAT). كلية العلوم والآداب بمحافظة الكامل - الصفحة الرئيسية. القيام بكتابة رسالة إلى المعهد لا تزيد عن 500 كلمة توضح فيها أسباب اختيارك للدراسة بمجال التصميم والمحتوى الأكاديمي الذي تفضل دراسته، والخبرات التي حصلت عليها في هذا المجال وما تسعى لتحقيقه بعد ذلك خلال حياتك المهنية. تقديم ما يفيد حصول الطالب على شهادة المعادلة لمرحلة الثانوية من وزارة التربية والتعليم بالإمارات، ذلك بعد اجتياز مرحلة الثانوية بنجاح. "اطلع كذلك على: جامعة ميدلسكس دبي (Middlesex University Dubai) " تخصصات معهد دبي للتصميم والابتكار تخصصات didi dubai يعتمد المنهج الدراسي في معهد دبي على النظام متعدد المسارات والذي يمكِّن الطلاب من إتمام دراستهم في تخصصيْن معًا من تخصصات التصميم المتاحة، ذلك لمواجهة احتياجات سوق العمل المتغيرة فيما بعد. يتم ذلك من خلال اختيار الطلاب للمواد الدراسية التي يرغبون فيها، والتي تنقسم دراستها جزء نظري وهو المحاضرات وجزء عملي وهو ورش العمل والاستديوهات.
اطلقت وزيرة التربية والتعليم د. يفعات شاشا بيطون، اليوم الثلاثاء، برنامج الاصلاح بمواضيع التراث، المواضيع الاجتماعيّة والانسانيّة: التاريخ، الأدب، المدنيّات والدّين/التراث. صور وصلتنا من كمال عطيلة وأشارت وزارة التعليم أن " البرنامج هو نتاج عمل مشترك تمّت صياغته بالتشاور مع مجموعة واسعة من الجهات، بما في ذلك: منظّمات المعلّمين، مديرين، معلّمين، مفتّشين ومديري أقسام المعارف، الأكاديميين ، رجالات تربية وممثّلي وزارة الماليّة". ولفتت الوزارة في بيان صادر عنها، وصلت لموقع بانيت وصحيفة بانوراما نسخة عنه: "ان البرنامج يُشكّل بشرى كبيرة وذات معنًى. وله أهمّيّة وطنيّة من الدرجة الأولى، في ضوء التأثير الحاسم للعلوم الإنسانيّة والمجتمعيّة في تشكيل جهاز التعليم والمجتمع الإسرائيليّ في السنوات المقبلة. يعيد البرنامج المواضيع من العلوم الإنسانيّة والاجتماعيّة إلى مركز التعلّم والمناقشة والجهود التربويّة. يتمّ تحديث طرائق التدريس والتعلّم التي تمّت ممارستها في جهاز التعليم لسنوات عديدة. يتمّ تزويد الخرّيجين بالمهارات الأكاديميّة التي تشمل، من بين أمور أخرى: القدرة على طرح أسئلة البحث، جمع المعلومات، دمج المعلومات، تنظيم الموادّ وتقديمها شفويًا.
تعد السنة الأولى في المعهد سنة تأسيسية، يتم فيها تعريف الطالب على مسارات الدراسة الأربعة بالجامعة، عن طريق دراسة المواد الأساسية لكل مسار حتى يتمكن الطالب من اختيار المسار الذي سيتم به دراسته. كما أن المشرف الأكاديمي للطالب يساعده في التعرف على المسارات المتعددة ويرشح للطالب ما يناسبه منها وفقًا لنقاط القوة والضعف التي يراها به، ومعرفة ما يهتم به الطالب ومدى شغفه بها. يقوم الطلاب بعد ذلك بعمل مشروع للتخرج يقدمه كل طالب على حدا ويكون تابعًا لدورة التعليم متعددة المسارات أثناء العام الأخير الذي يقضيه بالمعهد قبل التخرج. يشتمل المعهد على 4 تخصصات هم كالتالي: تصميم المنتجات: يتم من خلاله دراسة طرق تصميم المنتج أو الخدمة أو النظام عن طريق دراسة الآثار الاجتماعية والثقافية وتحليلها، والتعرف على الوسائل التقنية المتاحة لهم وتأثيراتها السلبية والإيجابية، وبذلك يمكن للطلاب فيما بعد أن يصبحوا مسؤولين عن تطوير مجتمعهم وبيئة عملهم. تصميم الوسائط المتعددة: يقوم هذا المسار على دراسة الطرق الحديثة لتحسين مستوى العمل ومدى التفاعل بين الإنسان والآلة، والعمل على تصميم واجهات متعددة الحواس تساعد في إيجاد بيئة واقعية مختلطة، وذلك بهدف توسيع مدارك الطلاب وزيادة خبراتهم في مجال التصميم.