04-07-2006, 09:35 AM عضو تاريخ التسجيل: Apr 2006 المشاركات: 7 احتاج طريقة جديده لتدريس جمع الكسور باليدويات السلام عليكم و رحمة الله و بركاته مرحبا بكم جميعا اختكم في الله تنتظر مساعدتكم لها في ايجاد بعض الطرق الجديده في تدريس موضوع جمع الكسور باستخدام اليدويات او الورقيات ارجو افادتي ببعض المواقع التي تهتم باليدويات في تدريس الرياضيات تحياتي للجميع 04-08-2006, 01:08 PM المشاركات: 5 السلام عليكم ورحمة الله وبركاته أختي العزيزة الطريقة التي استخدمتها في تدريس جمع الكسور وهي 1- أستخدام بطاقات الكسور. 2- أعطاء طالبة 1/2 ريال وطالبة أخرى 1/2 ريال, وتريدين معرفة كم مع الطالبتين؟ فيكون جواب أحدى الطالبات ريال واحد. تسألين الطالبات بتفسير ناتج الجمع. ثم يتم الأستنتاج مع الطالبات طريقة الجمع وهي ( يتم جمع البسط وينزل المقلم كما هو). 3- باستخدام شرائط الكسور. واتمنى لك التوفيق. 04-09-2006, 12:54 AM هذا الموقع قد يفيد ايضا __________________ هذا من فضل ربي 11-23-2008, 12:18 PM تاريخ التسجيل: Nov 2008 المشاركات: 5:01يوجد منتدي مفيد ايضاً بحيث توجد فيه برامج الرياضيات مجاناً منتدي الاستاز عبد القادر الزبير علي العنوان التالي: منتدي الاستاز عبد القادر الزبير للرياضيات يمكنكم تنزيل كافة برامج الرياضيات مجاناً التعديل الأخير تم بواسطة alkahle; 11-23-2008 الساعة 12:26 PM
ناتج طرح الكسور: 2/5 - 1/5= 1/5. ناتج طرح الأعداد الكسرية: 2 1/5. جد ناتج طرح 3 1/2 - 1 1/8: تحل بالطريقة الآتية: ناتج طرح الأعداد الصحيحة: 3-1 = 2. توحيد المقامات بضرب بسط ومقام الكسر الأول * 4 ليصبح 4/8. ناتج طرح الكسور: 4/8 - 1/8= 3/8. ناتج طرح الأعداد الكسرية: 2 3/8. جد ناتج طرح 2. 7 - 1 2/10: تحل بالطريقة الآتية: تحويل العدد العشري إلى عدد كسري ليصبح: 2 7/10. ناتج جمع الأعداد الصحيحة: 2-1= 1. ناتج جمع الكسور: 7/10 - 2/10 = 5/10. ناتج طرح الأعداد الكسرية: 1 5/10. تبسيط المقدار ليصبح: 1 1/2. جد ناتج طرح 16/2 - 1 1/2: تحل بالطريقة الآتية: تحويل العدد الكسري إلى كسر ليصبح: 3/2. ناتج طرح الكسور: 16/2 - 3/2= 13/. جد ناتج طرح 15/7 - 1 1/7: تحل بالطريقة الآتية: تحويل العدد الكسري إلى كسر ليصبح: 8/7. ناتج طرح الكسور: 15/7- 8/7= 7/7= 1. المراجع ↑ "Mixed numbers and improper fractions review", khanacademy, Retrieved 15/8/2021. Edited. ^ أ ب "What are Mixed Numbers? ", Splash Learn, Retrieved 15/08/2021. Edited. ↑ "Adding and subtracting mixed numbers", Math, Retrieved 15/08/2021. Edited. ↑ "Addition of Mixed Fractions", Math-Only-Math, Retrieved 15/08/2021.
جمع الكسور ذات المقامات المختلفة يبدو صعبًا، لكن هذا الجمع لا يحتاج لثوانٍ بمجرد تُوحَّيد المقامات. إذا كنت تحل مسألة بها كسور مركبة (أو كسور غير عادية)؛ بمعنى أن البسط بها أكبر من المقام، اجعل المقامات متماثلة أولًا، ثم ببساطة اجمع بسط الكسريْن. إذا كنت تجمع كسورًا مختلطة (أو أعداد كسرية)؛ بمعنى كسر مكون من عدد صحيح وكسر، فحوّلها أولًا لكسور غير مركبة، عن طريق ضرب العدد الصحيح في المقام وإضافته للبسط، ثم ماثل مقامات الكسرين، وبالتالي يكون من السهل عليك جمع الكسور عن طريق توحيد المقام وجمع البسط. واصل القراءة لمعرفة المزيد. 1 أوجد المضاعف المشترك الأصغر (م. م. أ) للمقامات. نظرًا لأنك بحاجة لتوحيد المقامات قبل جمع الكسور، ابحث عن المضاعفات المشتركة بينها، ثم اختر الأصغر. [١] على سبيل المثال، بالنسبة للكسرين 9/5 + 14/7، فإن مضاعفات 5 هي (5 و 10 و 15 و 20 و 25 و 30 و 35)، بينما مضاعفات 7 هي (7 و 14 و 21 و 28 و 35). المضاعف المشترك الأصغر هو 35 إذًا. 2 اضرب كلًا من البسط والمقام لجعل المقامات متماثلة. ستحتاج لضرب الكسر بأكمله لجعل المقام يصبح المضاعف المشترك الأصغر. [٢] على سبيل المثال، اضرب 9/5 في 7 للحصول على المقام 35، لكن لابد عند إجراء عملية حسابية على أحد جزئي الكسر أن تطبقها على الآخر؛ بالتالي نضرب البسط في 7، ويصير الكسر 63/35.
ذات صلة شرح جمع وطرح الكسور مع الأمثلة شرح درس تقدير نواتج الجمع والطرح مع أمثلة كيفية جمع الكسور العشرية الكسور العشرية (بالإنجليزية: Decimals) هي نوع من الأعداد تتكون من عدد صحيح وكسر يفصل بينهما فاصلة عشرية، والفاصلة العشرية هي النقطة الموجودة بين جزء العدد الصحيح وجزء الكسر، تجدر الإشارة إلى أنّ ما ينطبق على الأعداد الصحيحة ينطبق على الكسور العشرية، فيُمكن إجراء العمليات الحسابية عليها مثل جمع وطرح الأعداد العشرية. [١] وبعبارة أخرى الكسر العشري هو كسر مقامه من مضاعفات الرقم 10، ويُمكن كتابته بصورة عشرية، على سبيل المثال: يُمكن كتابة الكسر 4/10 على صورة 0. 4، بحيث يمثل الرقم الموجود على يمين الفاصلة العشرية بسط الكسر (الجزء الكسري)، في حين يمثل الرقم الموجود على يسار الفاصلة العشرية الجزء الصحيح من الكسر، [٢] وفيما يأتي سنتعرف على طرق جمع الأعداد العشرية بالتفصيل: جمع الكسور العشرية بالطريقة العمودية لجمع الكسور العشرية بالطريقة العمودية، يجب اتّباع الخطوات الموضحة أدناه: [٢] ترتيب الأرقام المراد جمعها تحت بعضها البعض، بحيث توضع الفاصلة العشرية للرقم الأول تحت الفاصلة العشرية للرقم الثاني.
1 نجد 1. 001 ، 1. 002 ، 1. 003 و هكذا أي أنها تحتوي على كسور و مثال على ذلك طول الشخص أو المسافة ما بين نقطتين. 2) المتغيرات الكمية المنفصلة:- أو المتغيرات المتقطعة و هي التي تأخذ عدد صحيح مثل عدد الطلاب في الفصل الدراسي و عدد الجامعات و غيرها. القياس و المقاييس يعرف القياس بأنه الأحداث أو الأشياء أرقما وفق لقواعد معينة. 1) المقياس الاسمي: و هو أسهل و أبسط المقاييس و تستخدم الأرقام فيه للتصنيف فقط مثلا رقم اللاعب 22 و رقم فريق معين 37 و كذلك تنصيف في حالة الجنس مثلا الرجل نصنفه برقم ( 1) و المراة برقم ( 2) و هكذا الأرقام لا تعطي شيئا سوى التصنيف. 2) المقياس الرتبي: و هذا المقياس أفضل من المقياس السابق بخاصية الترتيب مع ميزة التصنيف فمثلا في سباق معين نحصل على الترتيب الأول و الثاني و الثالث و لكن المسافات بين الأول و الثاني ليست بنفس المسافات بين الثالث و الثاني. 3) المقياس الفئوي: و هذا المقياس أفضل من المقياس الرتبي حيث أن المسافات بين الترتيب تكون متساوية مثل ذكاء أحمد في اختبار الذكاء 115 و نسبة ذكاء طارق 110 و نسبة ذكاء محمد 105 و نسبة ذكاء خالد 110 و هكذا نلاحظ الفرق بين أحمد و طارق 5 علامات وبين طارق و محمد 5 علامات وبين محمد و خالد 5 علامات تعني أن الفروق بينهم متساوية و ممكن أن تحدد صفر نسبي لهذه العلامات قد تكون يساوي أي رقم نقرره و هو اعتباري.
في الحالة الأولى حصلنا على الكسر \(\frac{8}{12}\) وفي الحالة الثانية حصلنا على الكسر \(\frac{4}{6}\). في الحقيقة هما فقط طريقتين مختلفتين لكتابة قيمة واحدة. إذا أردنا كتابة الإجابة في أبسط صورة سنستخدم الاختصار, في الحالة الأولى سنحصل على \(\frac{2}{3}=\frac{\, \, \frac{8}{{\color{Red} 4}}\, \, }{\frac{12}{{\color{Red} 4}}}=\frac{8}{12}\) و في الحالة الثانية سنحصل على \(\frac{2}{3}=\frac{\, \, \frac{4}{{\color{Red} 2}}\, \, }{\frac{6}{{\color{Red} 2}}}=\frac{4}{6}\) في النهاية سنحصل دائما على نفس الإجابة بغض النظر عن طريقة الحل التي استخدمناها. فيديو الدرس (بالسويدية)
وفاة الشيخ عدنان السقا هناك الكثير من الشيوخ والنشطاء الثوريون الذين نعوا الشيخ عدنان السقا عبر مواقع التواصل الاجتماعي، والذي قد توفي في الأمس، حيث قال الشيخ والداعية عبد الرزاق المهدي على قناته تيجرام: نعزي المسلمين عامة وأهل الشام وحمص خاصة بوفاة الشيخ المربي عدنان السقا رحمه الله تعالى، حمص العدية الأبية حزينة وهي تودع اليوم أحد علمائها الأفاضل". من هو الشيخ عدنان السقا ويكيبيديا السيرة الذاتية - صدى الحلول. كما أن الشيخ سارية الرفاعي قد كتب على صفحته في "فيسبوك"؛ منشورًا نعى فيه الشيخ "السقا" قال فيه: "لله ما أخذ وله ما أعطى وكل شيء عنده بمقدار، أنعي اليكم وفاة العالم الجليل صاحب الوجه الأنور والقلب الأصفى والكلمةِ الجريئة في الحق الشيخ عدنان السقا". ونشر الإعلامي السوري موسى العمر تغريدة على حسابه الرسمي بتويتر قال فيها إن الشيخ محمد عدنان السقا من بقية السلف الصالح الطاهر النقي، محب رسول الله.. في ذمة الله بعد صراع بفيروس كورونا.. إنَّا لله وإنا إليه راجعون.
عندما بدأت الثورة في سوريا كان منزل الشيخ عدنان السقا عبارة عن مقر للاجتماعات التي تضم المشايخ وطلاب العلم الذين يحاولون أخذ موقف مما يحدث، وبحسب الشيخ الدالاتي فقد كان السقا يقول "هذا الوضع لا يمكن السكوت عنه نحن يجب أن نصدر بيان علماء"، فكتب الشيخ البيان في بيته، وبعدها بدأ الدعاة بالتوقيع عليه وكان أول بيان علمائي في سوريا بما يخص الثورة. حاول النظام عبر أذرعه الدينية إثناء علماء حمص وبالأخص الشيخ عدنان عن إصدار البيان لكنه لم يستطع، وهنا يقول الدالاتي "طبعنا البيان في ساعات متأخرة من الليل خوفا من بطش النظام، وتم توزيع البيان بعد صلاة الفجر حتى يذيعه المشايخ على المنابر في خطبة الجمعة، ولكن النظام أرسل إلى المشايخ تحذيرات تدعوهم لعدم إذاعة البيان على المنابر، ومع ذلك تمت قراءته في الخطب مما أثار غضب النظام". المواطنة أساس الحقوق والواجبات ويضم البيان الذي صدر في بيت الشيخ السقا في أبريل \ نيسان عام 2011، 15 بندًا، منها اعتبار المواطنة أساس الحقوق والواجبات وتحقيق مبدأ تكافؤ الفرص كما طالب البيان بتوسعة سقف حريات المواطنين بما يضمن لهم ممارسة الشعائر الدينية والعقائد في كل مكان، وفتح الآفاق أمام الإعلام الحر والشفاف والمنضبط بإطار القيم والإفراج عن جميع المعتقلين إضافةً إلى السماح للمبعدين بالعودة إلى الوطن دون الرجوع للجهات الأمنية، ومحاسبة المتسببين الذين ساهموا في إراقة دماء الناس.
وفاة الشيخ عدنان بإسطنبول تم أذاعت خبر وفاة الشيخ عدنان السقا بحزن وألم، فكان يعرف عنه بالتواضع وحسن الخلق واهتم خلال مسيرته بنشر تعاليم الإسلام الصحيحة حول العالم بمختلف دوله، لهذا نتناول وفاة الشيخ عدنان بإسطنبول في التالي: تم الإعلان عن نبأ وفاة الشيخ عدنان داخل إحدى مستشفي إسطنبول بتركيا، حيث كان مصاب بفيروس كورونا المستجد وتدهورت حالته بصورة سريعة حتي فقد حياته. وقد توفي عن عمر يناهز 72 عام، فكان مثال للعالم الجليل المخلص في تعاليم أبناء دينه للشريعة إلى جانب مساهمته في نشر الإسلام في جميع بقاع الأرض. هكذا عزيزي القاري نختم مقال من هو الشيخ عدنان السقا الذي سردنا فيه السيرة الذاتية للشيخ وعرضنا أسماء العلماء الذي تلقوا أصول الدين والفقه من خلال كتبه ومحاضراته، فضلا عن ذكر سبب وفاته، نتمنى أن نكون تناولنا فقرات المقال بشكل واضح وبسيط، ونأمل في متابعتكم الدائمة لباقي مقالاتنا.
وحصل الراحل بعد ذلك على شهادة الماجستير في الدراسات الإسلامية من جامعة "بنجاب" في لاهور بالباكستان، تتلمذ على عدد من المشايخ والدعاة منهم مفتي حمص الشيخ "محمد طيب الأتاسي" والشيخ "محمود جنيد" وصاحب القراءات العشر الشيخ "عبد العزيز عيون السود" والشيخ "محمد سعيد البرهاني" والشيخ "علي الطنطاوي" وغيرهم. مارس "السقا" الدعوة والتعليم والعمل التربوي والتعليمي في الثانويات الشرعية في عدد من مدن العالم الإسلامي وعمل خطيباً وإماما لمسجد الهدى في حي "الأندلس" بجدة بالمملكة العربية السعودية قرابة 20 عاماً وفي جامع "قباء" في حمص و"النوري الكبير" في حمص، بالإضافة إلى عمله كخطيب لعدة سنوات في جامع "العنابة" و"مصطفى باشا" و"الخيرات والباشات" وجامع "عثمان" وغيرها. درّس الكثير من الكتب، منها: الرسالة القشيرية، ورسالة المسترشدين، ومدارج السالكين، والحكم العطائية، ومنهجه في تدريسها هو بيان الفوائد منها، والتنبيه على بعض القضايا التي قد تَرِدُ في مثل هذه الكتب ليجمع بين العلم والروح. وأشرف على تأليف رسالة مقاصد الرسالة القشيرية، التي قام كاتباها الأستاذان "طارق الأبيض" و"أحمد مندو" بتهذيب "الرسالة القشيرية"، واستخلاص فوائدها.
دين رئيس الجمهورية الإسلام. 2. الفقه الإسلامي مصدر رئيسي للتشريع" وكان روّاد هذه المعركة العلماء في عدد من المدن السوريّة، وقد تنوّع حراكهم فيها بين إصدار البيانات والخطب المنبريّة وقيادة المظاهرات. وفي حمص كان الشّيخ عدنان السّقّا من أبرز الذين ألقَوا خطبًا ناريّةً تحرّض الشّارع على رفض هذا التّعديل الدّستوريّ إلى جانب العديد من خطباء حمص آنذاك ومنهم؛ الشّيخ محمّد علي مشعل، والشّيخ محمود سويد، والشّيخ وصفي المسدّي، والشّيخ ممدوح جنيد، والشّيخ عبد الغفّار الدّروبي. كما تقدّم الشّيخ عدنان السّقّا مع ثلّة من هؤلاء العلماء المظاهرات في حمص المطالبة برفض هذه التّعديلات التي كانوا يرون فيها اعتداء على الهويّة الإسلاميّة لسوريا وشعبها. ومع بداية أحداث الثمانينات والصّراع بين حافظ الأسد وجماعة الإخوان المسلمين في سوريا واستفحال الظلم؛ كان الشّيخ عدنان السّقّا لسانًا ناطقًا بالحقّ معلنًا رفضه للظّلم، فلاحقه نظام حافظ الأسد وضيّق عليه ممّا اضطرّه للهجرة من سوريا فانتقل إلى جدّة ليعيش فيها داعيًا ومدرّسًا ومربيًّا إلى أواسط التّسعينات فعاد إلى حمص مع موجة عودة شريحة من العلماء المبعدين؛ فالتفّ النّاس حوله من جديد وغدا الاسم الأبرز والداعية الأشهر والمربّي الأكثر تلاميذًا في مدينة الحجارة السّود.
وتخرج في كلية الشريعة عام 1966، وحصل على درجة الماجستير في الدراسات الإسلامية من جامعة "بنجاب بلاهور" في باكستان عام 1995، كما درس على يد عدد من المشايخ، كمفتي حمص السابق، محمد طيب الأتاسي، ومحمود جنيد، والعلامة عبد العزيز عيون السود الذي تتلمذ على يده عدد من مشايخ سوريا في قراءة القرآن، وعلي الطنطاوي. درّس العلوم الشرعية في عدة دول، وبقي خطيبًا ومدرّسًا وإمامًا في مسجد "الهدى" بمدينة جدة السعودية قرابة 20 عامًا، كما كان خطيبًا وإمامًا ومدرّسًا في عدة مساجد بمحافظة حمص، كـ"قباء" و"النوري الكبير" و"العنابة" و"مصطفى باشا". ودرّس مادة الدعوة في معهد "الفتح الإسلامي" بدمشق قسم الدراسات التخصصية، وفي المعهد الشرعي والثانوية الشرعية بحمص. – اذا كنت تعتقد أن المقال يحوي معلومات خاطئة أو لديك تفاصيل إضافية أرسل تصحيحًا