مطاعم جامعية بأسعار وجبات لا تتجاوز الثلاثة يورو للوجبة الواحدة. أحقية العمل، حيث أن الطالب الذي يحمل البطاقة الخاصة بالإقامة في دولة فرنسا يمكنه العمل، ولكن بشرط ألا تتجاوز ساعات العمل 18 ساعة أسبوعياً. وقت الصلاة الخرج. أنواع المنح للدراسة في فرنسا تنقسم لعدة أقسام وهي كالتالي: منح حكومية: ويمكن للطالب التقدم للحصول على إحداها من خلال التواصل مع المكتب الخاص بوكالة كامبس فرانس عبر موقعهم الإلكتروني. منح قسم النشاط والتعاون الثقافي: الملحق بالسفارات الفرنسية، والذي يقدم منحات تعليمية بالتعاون مع المؤسسات التعليمية للدراسات العليا في الدولة الأم على اختلاف أنواعها، ويمكن للطالب التقدم للحصول على إحداها من خلال التواصل مع السفارة الفرنسية في بلده. برنامج المنح إيفيل للتميز: هذا البرنامج موجه إلى الطلاب الجامعيين المتفوقين والراغبين في متابعة الدراسات العليا في إحدى الجامعات الفرنسية، بالمستويين الماجستير والدكتوراه، وتختص في مجالاتٍ أربعة لا غير وهي، الهندسة بأقسامها، الإدارة والاقتصاد، والعلوم السياسية والحقوق. ويمكن للطالب التقدم للحصول على إحداها من خلال التواصل مع موقع المنحة. منح ماجور للتميز: موجه فقط للطلاب الدوليين دون المحليين من الحاصلين على شهادة الثانوية العامة الفرنسية والمستفيدين في السابق من إحدى منح وكالة التعليم الفرنسية، ويمكن للطالب التقدم للحصول على إحداها من خلال التواصل مع الموقع.
وذكر أن الإجراءات التي اتخذتها وزارة التعليم وتعليم الرياض، لسير العملية التعليمية عن بعد، أظهرت قصة نجاح جديدة للوزارة وتعليم الرياض، بدعم وشراكة من الأسر وأولياء الأمور، وتفاعل المعلمين والمعلمات وقادة المدارس، بما يضمن استمرار المرحلة التعليمية للطلاب والطالبات، في عام دراسي استثنائي في ظل جائحة كورونا. وتطرق الخشلان للفئة التي لم تستطع دخول منصة مدرستي لأسباب مادية، مؤكداً أن لهم الحق في الحضور للمدرسة، حيث إن المدرسة تستقبلهم يوماً في الأسبوع، لتقدم لهم الدعم لاستمرار العملية التعليمية، كما يقدم الدعم الفني اللازم لمن لم يستطع الدخول لمنصة مدرستي، أو من يواجه صعوبات تقنية في المنصات التعليمية الأخرى وفقاً لصحيفة الرياض.
التعليم السعودي – متابعات: التقى محافظ المزاحمية خالد بن عبدالله العجمي، مدير مكتب تعليم جنوب الرياض الدكتور عبدالعزيز بن سعد الخشلان، وعددا من منسوبي المكتب والقيادات التربوية، وذلك لإطلاعه على سير العملية التعليمية عن بُعد عبر منصة «مدرستي» في مدارس المحافظة، في ظل استمرار جائحة كورونا، حفاظاً على صحة وسلامة الطلاب والطالبات. ونوّه محافظ المزاحمية أثناء اللقاء، بالدور المهم بين المعلمين والمعلمات والأسرة، لتحقيق ما ينفع أبناءنا الطلاب وبناتنا الطالبات، في ظل ما يحظى به التعليم من دعم واهتمام حكومتنا الرشيدة، وتوفير الإمكانات اللازمة لمواصلة المسيرة التعليمية. وكشف الخشلان إحصاءات منصة مدرستي للتعليم عن بعد في مدارس المحافظة، التي يبلغ عددها 20 مدرسة للبنين، و27 مدرسة للبنات، حيث بلغ عدد الطلاب 4742 طالبا، ونسبة دخولهم في منصة مدرستي 96%، والطالبات 5516 طالبة ونسبة دخولهن في منصة مدرستي 95. 77%، بإجمالي 10258 طالبا وطالبة، وبلغ عدد المعلمين 407 معلمين، ونسبة دخولهم في منصة مدرستي 97% والمعلمات 624 معلمة، ونسبة دخولهن في المنصة 100% و20 قائدا و20 قائدة مدرسة. وأضاف الخشلان أثناء عرضه، أن عدد الواجبات عبر منصة مدرستي، بلغ 8411 واجبا للطلاب، بينما بلغ عدد الواجبات للبنات 27746 واجبا، بينما بلغ عدد الدروس المتزامنة للبنين 19421 درسا، بينما بلغ عدد الدروس المتزامنة للبنات 45866 درسا.
معهد الأمير سعود الفيصل للدراسات الدبلوماسية هو معهد حكومي يتبع لوزارة الخارجية (السعودية)، يقوم بتقديم برامج التأهيل والتطوير في مجال العمل الدبلوماسي لموظفي الوزارة، من خلال برامج الدبلوم والدورات التدريبية ومراكز الدراسات. نبذة عن المعهد تأسس المعهد التابع عام 1399هـ/1979م، بهدف تأهيل منسوبي وزارة الخارجية وغيرهم من منسوبي الأجهزة الحكومية المرتبطة بالعمل الدبلوماسي، وتزويدهم بالكفاءة والخبرة العلمية والفنية والعملية والثقافية بما يدعم تمثيلهم للمملكة بمستوى رفيع. ونظرًا لدور المملكة العربية السعودية الكبير على المستوى الإسلامي والعربي والدولي، فقد اقتضى الأمر ضرورة التوسع في العمل الدبلوماسي، مع إعداد الكوادر المؤهلة للقيام بالمهام بما يتناسب مع مكانة المملكة العربية السعودية وحجم دورها المتنامي. ويتطلب ذلك إتاحة الفرصة لتأهيل الممهارات العلمية والتطبيقية للدبلوماسيين في شتى ميادين المعرفة ؛ لمواجهة مستجدات الساحة الدولية، بهدف إيجاد كادر مؤهل ومزود بشعور عميق بالمسئولية الوطنية. تعد الدبلوماسية في المجتمع المعاصر من وسائل الاتصال الهامة، ومهنة ليست بسيطة، وفيها قضايا معقدة تحتاج إلى دراسة وعمق ومعالجة وفق أعلى درجات الفهم والوعي لمواجهة ما قد يطرأ من متغيرات وتحديات دولية مما يتطلب إيجاد حلول جديدة ومبتكرة باستمرار، وهذا ما سعى المعهد إلى غرسه في كل دبلوماسي سعودي؛ حتى يتمكن من خدمة مصالح المملكة العربية السعودية على الوجه المطلوب.
استقبل الأمير فيصل بن فرحان بن عبدالله وزير الخارجية، في مكتبه بديوان الوزارة بالرياض، اليوم، عدداً من الدبلوماسيين والدبلوماسيات الدارسين بمعهد الأمير سعود الفيصل للدراسات الدبلوماسية، يرافقهم مدير عام المعهد الدكتور عبدالله بن حمد السلامة. ورحب وزير الخارجية بالحضور، متمنيًا لهم التوفيق والنجاح، حاثًا إياهم على تنمية معارفهم ومهاراتهم وترجمة ما حصلوا عليه من العلوم في حياتهم العملية
يعلن معهد الأمير سعود الفيصل للدراسات الدبلوماسية التابع لوزارة الخارجية عن توفر وظائف (معيد) للرجال لخريجي الجامعات السعودية أو الجامعات الأخرى المعترف بها في العام 1437-1438هـ، ويرغب المعهد شغلها من خريجي التخصصات التالية: - العلوم السياسية - الاقتصاد - القانون - الإعلام - اللغة الإنجليزية الشروط: - أن يكون المتقدم سعودي الجنسية. - أن يكون حاصل على درجة البكالوريوس بتقدير (جيد جداً) على الأقل. - ألا يزيد عمره عن خمسة وعشرون عاماً. - أن يكون حسن السيرة والسلوك. - إجتياز الاختبار التحريري والمقابلة الشخصية. - أن يكون لائقاً طبياً. طريقة التقديم: التقديم متاح حالياً عن طريق إرسال جميع الأوراق الثبوتية بما فيها السيرة الذاتية بصيغة (PDF) إلى البريد الإلكتروني: علماً بأن آخر موعد لتقديم الطلبات هو نهاية دوام يوم الإثنين الموافق 1438/11/29هـ وستحدد في وقت لاحق مواعيد الاختبارات التحريرية والمقابلات الشخصية.
وفي عام 1404هـ انتقل المعهد مع وزارة الخارجية إلى مدينة الرياض، وتم توسيع وتعميق البرامج التدريبية لتشمل قبول بعض الدبلوماسيين من الدول الخليجية والعربية والإسلامية الشقيقة. وفي عام 1437هـ صدر قرار مجلس الوزراء رقم (102) والذي قضى بتعديل اسم (معهد الدراسات الدبلوماسية) ليكون (معهد الأمير سعود الفيصل للدراسات الدبلوماسية). وفي عام 1439هـ انتقل المعهد إلى مقره الجديد، لمواكبة التوسع في كافة البرامج والأقسام والأنشطة. رؤية المعهد إيجاد معهد عالمي يعنى بالتأهيل والتطوير وفقًا لمتطلبات الدبلوماسية الحديثة للعاملين بوزارة الخارجية والجهات ذات العلاقة، وإيجاد مركز فكري بارز قادر على الاستشراف والتحليل. رسالة المعهد خلق بيئة التفاعل مع مراكز الفكر والأبحاث والمنظمات الدولة، إضافةً إلى إنشاء وتنفيذ البرامج التأهيلية التطويرية بما يحقق تطلعات الوزارة. أهداف المعهد تطوير مهارات ومعلومات وقدرات موظفي الوزارة. تنظيم وإقامة الأنشطة المتعلقة باهتمامات الوزارة وأهدافها. نشر البحوث والكتب والدراسات في المجالات الدبلوماسية والعلاقات الدولية والاستراتيجية. مراكز الدراسات يتبع معهد الدراسات الدبلوماسية مراكز دراسات استراتيجية ودولية تم تأسيس أول مركز في عام 2003 م حيث اشتملت على مواضيع سياسية واقتصادية ودبلوماسية وعسكرية.
فاتفاقية هافانا عن الموظفين الدبلوماسيين المبرمة 1928 نصت في المادة (12) على (لا يجوز تدخل الموظفين الدبلوماسيين في الشؤون الداخلية أو السياسة الخارجية للدولة التي يمارسون فيها أعمالهم). كما نصت اتفاقية فيينا للعلاقات الدبلوماسية 1961 في الفقرة (1) من المادة (41) على (دون الإخلال بالمزايا والحصانات المقرة لهم، على الأشخاص الذين يستفيدون من هذه المزايا والحصانات واجب احترام قوانين ولوائح الدولة المعتمد لديها، كما أن عليهم واجب عدم التدخل في الشؤون الداخلية لهذه الدولة). هذه المحددات الدولية واضحة وتشمل جميع التفاعلات الشعبية. وهذا يدعم ويُسهل بناء آليات عمل البرنامج الذي نقترحه لتطوير ثقافة التواصل الشعبي حتى يرتب العلاقة بيننا وبين أصدقاء بلادنا بحيث تكون علاقاتنا قائمة على مرتكزات واضحة وشفافة. في هذا السياق الإيجابي لتنمية العلاقات لن يكون مستغرباً أن نشترط تنظيم المناسبات الخاصة بالسفارات وجميع الممثليات الدولية في أماكن عامة تسهّل وتيسّر وصول الناس إليها. كما أن هذا التوجه سوف يكون داعماً ومشجعاً لقطاع الترفيه وقطاع السياحة والفنادق. ويخدم أيضاً تنمية صناعة المناسبات والاحتفالات في المملكة الذي نسعى لتطويرها للاستفادة منها لتوسيع فرص العمل التجاري وتوليد الوظائف.
المعهد يُعد جهة مركزية لتدريب موظفي الدولة دبلوماسياً ودولياً د. عبدالله السلامة د. ضياء الدين با مخرمة عقل العقل هاجر الدوسري