اشر لي بالمنديل آه وقال انا ماشي فستانه كحلي طويل ياهوه في الدرب اهو ماشي بالله على هونك ياه ياسيد كل الحي محلى غزل عينك آه تكوي فؤادي كي فهمني ليش رايح ياسيدي وايش السبب قللي عقلي وراك رايح ياروحي بالله عليك قللي ما كان كدا طبعك يا سيدي تزعل قوام تزعل فهمني ايش قصدك ياعيني تمشي ولا تسأل محلى الغضب منك يا عيني لما تكون زعلان اثر الدلع فنك ياسيدي يا مذبل الاعيان اشر لي بالمنديل آه قال انا ماشي فستان كحلي طويل يا هوه بالدرب وهو ماشي
وذكرياتها. مناحي رجا الدوسري اشرلي بالمنديل جديد خليفة برنامج حساب نسبة الدهون في الجسم تحميل الرقم الجامعي ام القرى العاب الذكاء للاطفال 10 سنوات
ساهمت في تطوير نفسها وغنت اشر لي بالمنديل واحده من أهم أعمالها على الإطلاق والتي رسخت في أذهان الجمهور وعرفت من خلالها. وغنى هذه الأغنية أكثر من مطرب مثل المطربة الإماراتية أحلام ، وعبد الله رشاد وحسن عبد الله. أغانيها [ عدل] قدمت أكثر من 450 أغنية ومن أشهرها أشرلي بلمنديل أستحلفك بالله ياحمام البين تدلع ياحلو يا حالي أنا المسكينة أنا ياطير الأخضر راعينا ولا تتكبر مكحول العين أسألك بالله هل هذا صحيح شجاع في الحب على كف القدر بين مكة وجدة عقلي أنا رايح ياسيدي الي ورى الطايف على العقيق اجتمعنا يابديع الجمال رحنا للباحة مرة دعاني مرة وقلي صحيح مني انتهيت راعني ولا تكابر تعاقدت الفنانة توحه مع الإذاعة السعودية لتسجيل أعمالها، كما سجلت أكثر من 30 أسطوانة غلبت عليها ألحانها وكلمات شقيقها محمد أمين يحيى، الذي شاركها أيضا في التلحين، إلى جانب الفنان فوزي محسون [2]. انظر أيضاً [ عدل] ابتسام لطفي. عتاب.
أنت غير مسجل في ملتقى أهل العلم. للتسجيل الرجاء إضغط هنـا 10 / 06 / 2018, 09: 07 AM المشاركة رقم: 1 الإتصالات الحالة: وسائل الإتصال: المنتدى: ملتقى الصوتيات والمرئيات الأسلامية ug, l s, vm hg;htv, k K hgkwv K hgls] K hgYoghw K hgtgr K, hgkhs ( hgjtsdv hglfhav) hgado lshu] hg'dhv الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن: 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) تعليمات المشاركة لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة لا تستطيع الرد على المواضيع لا تستطيع إرفاق ملفات لا تستطيع تعديل مشاركاتك BB code is متاحة الابتسامات متاحة كود [IMG] متاحة كود HTML معطلة قوانين المنتدى الانتقال السريع
2009-07-19, 03:31 PM #1 كيف أسجل في ملتقى أهل التفسير ؟ بسم الله الرحمن الرحيم أريد التسجيل في ملتقى أهل التفسير فهل التسجيل فيه مغلق ؟ أم ماذا أفعل ؟ وجزاكم الله خيراً 2009-07-21, 08:59 PM #2 رد: كيف أسجل في ملتقى أهل التفسير ؟ حسب ما أعلم فإن التسجيل في ملتقى أهل التفسير مفتوح. 2009-07-21, 09:09 PM #3 رد: كيف أسجل في ملتقى أهل التفسير ؟ 2009-07-22, 03:04 PM #4 رد: كيف أسجل في ملتقى أهل التفسير ؟ قم بمراسلة بريد الدكتور عبد الرحمن الشهري، واطلب منه التسجيل. تدريس مادة التفسير - ملتقى أهل التفسير. 2009-08-30, 12:36 PM #5 رد: كيف أسجل في ملتقى أهل التفسير ؟ كذلك أردت التسجيل في (ملتقى أهل التفسير) و (ملتقى أهل الحديث) فوجدت التسجيل غير متاح!! أرجو التسجيل فيهما قريبا و جزاكم الله خيرا 2009-09-09, 01:46 AM #6 رد: كيف أسجل في ملتقى أهل التفسير ؟ لم أستطع زيارة ملتقى أهل التفسير.. تقرير قوقل عن الموقع: خدمة استشارية من التصفّح الآمن صفحة التشخيص للموقع ما حالة الموقع في الوقت الحاضر؟ هذا الموقع مدرج في قائمة المواقع المشكوك فيها - وقد تؤدّي زيارته إلى إصابة جهازك. تمّ إدراج جزء من هذا الموقع في قائمة المواقع المشكوك في نشاطها 2 مرّة (مرّات) خلال الأيام الـ90 الماضية.
وإذا عرفنا أن الطالب يدرس في نفس الفصل المواد التالية: النحو ، الصرف ، علوم القرآن ، عرض القرآن والقراءات ، رسم وضبط القرآن ، القراءات شرحا وتوجيها ، التفسير الموضوعي. كيف يكون درس التفسير الخاص إذا افترضنا أن الدرس الواحد كمثال عبارة عن: " ربع من القرآن في سورة معينة " مقسمة على آيات حسب موضوع كل مجموعة. التفسير المقيد والتفسير الحر إذا كان الدرس الواحد عبارة عن " ربع حزب في سورة " وهذا الربع مقسم إلى وحدات حسب موضوع كل وحدة. كيف نستطيع أن نجعل الطالب يدرس التفسير الخاص مع الاحتياط على ألا نقتحم التخصصات الموازية للمادة. ولا نتجاوز الزمن المحدد ، مع هاجس إكمال المقرر في الوقت المعين. ما هي الأهداف المتوخاة من هذه العملية التعليمية التعلمية. ملتقى القراءات والتجويد ورسم المصحف وضبطه - ملتقى أهل التفسير. هل للمادة معالم مضبوطة داخل هذا السياج المحكم. كيف نجعل الطالب يمارس التفسير ممارسة حقيقية. هذه بعض الأسئلة التي أرجو الإجابة عنها من طرف السادة الدكاترة الممارسين للتفسير في هذه الظروف الخاصة. إذاً ، فهناك فرق بين من يمارس التفسير حرا طليقا ، لا يبالي إلا بالتوقيت الذي يحد محاضرته أمام طلابه ومريديه. وبين من يجد نفسه مسيجا بحواجز لا قبل له بها. وبهذا نقول: تغطية المقرر بالطريقة الحرة من طرف الأستاذ المحاضر ، عملية مستحيلة.
البهيجي منهج مقترح لتدريس التفسير في الجامعات د. محمد عبد العزيز الخضيري ود. محمد جابر القحطاني عبد الكريم بن إبراهيم عزيز جامعة المدينة العالمية
معنى المفردات التي تتكون منها الآية في لغة العرب والرجوع إلى أصل اشتقاق هذه المفردات وأثر العلاقة من حيث المعنى بين الألفاظ المشتقة من هذا الأصل ، وأثر ذلك في التفسير ، والخروج بطيف واسع من المعاني التي تحتملها الآية ، ثم يبدأ الأستاذ مع طلابه بتحرير هذه المعاني المحتملة ، وتمييز ما يصلح منها وما لا يصلح حسب الضوابط المعتبرة. على ضوء ما اشترطه أهل العلم للتفسير بالرأي. ما يؤخذ من الآيات من أحكام فقهية. ما يؤخذ من توجيهات وآداب وسلوك وأخلاق وقيم. ما يؤخذ من بلاغة وتركيب. ما يؤخذ من دلائل الإعجاز. ما يؤخذ من حكم وأمثال وعظات. ما يؤخذ من تعظيم وإجلال وصفات أو رغبة أو رهبة لله. " وهذه محاضرة للأستاذ الدكتور عبد الرحمن الشهري ، يبسط فيها القول في شرح طرق تدريس التفسير ، بأسلوب رائع ومحبب كما عهدناه. وقد ذكر فيها أنواعاً من طرق التدريس التي تُقرب هذا العلم من المتلقي حسب أطواره التعليمية المختلفة. والمحاضرة تجيب عن كثير من الأسئلة التي يحتاجها مدرس التفسير. جزى الله أستاذنا الكريم ، ونفعنا الله بعلمه ، وجعل جهوده في نشر العلم في ميزان حسناته. الملتقى التقني - ملتقى أهل التفسير. وهذا رابط المحاضرة: تاريخ التسجيل: _October _2004 المشاركات: 2045 العبر والعظات بسم الله الرحمن الرحيم السلام عليكم... جزاك الله تعالى خيرا أخي عبد الكريم ونفع بك... أرى والله تعالى أعلم ان نضيف الى ماذكرته استنباط العبر والعظات من الآيات الكريمة وخاصة بمايلائم اوضاع واحتياجات مجتمعاتنا وماتعانيه من مشاكل ومصائب.... (... ونزلنا عليك الكتاب تبيانا لكل شيء... ) فكنوزه لاتنتهي... والله اعلم.
المواضيع: 979 المشاركات: 4, 300 شات الدوادمي للجوال حياكم الله بواسطة مستخدم نشيط _28/_07/_2020 - 28/07/2020, 01:44 am 979 4, 300 ملتقى أسئلة الزوار القسم الإداري ملتقى الاقتراحات والملحوظات للاقتراحات والآراء الهادفة. نرجو أن لا تبخل علينا برأيك وفقك الله المواضيع: 381 المشاركات: 1, 936 هل للملتقى إدارة؟ بواسطة على سبيع _21/_07/_2020 - 21/07/2020, 09:15 am 381 1, 936 المشاركات
المتتدى الأول على الانترنت في الحوار العلمي المتخصص في الدراسات القرآنية، والذي يقصده المتخصصون للتباحث حول المسائل القرآنية ونشر ما يستجد من إنجازات ومشاريع، ومتابعة المسائل والأطروحات ومستجدات البحث العلمي للدراسات القرآنية. وهو إحدى مبادرات مركز تفسير للدراسات القرآنية