ثم حسن إسلامه وأخذ يصدر شعره عن مواعظ وحكم متأثراً بحكم القرآن وظهرت المعاني الإسلامية في شعره من أن الله هو رازق لعباده وغير ذلك. قال الفاخوري حول البردة: كعب بن زهير ما زالت البردة في أهله حتى اشتراها معاوية منهم، وتوارثها الخلفاء الأمويون فالعباسيون حتى آلت مع الخلافة إلى بني عثمان كعب بن زهير. قال الهاشمي أيضاً حول ما آلت إليه بردة النبي: كعب بن زهير بقيت في أهل بيته حتى باعوها لمعاوية بعشرين ألف درهم، ثم بيعت للمنصور العباسي بأربعين ألفاً. شرح قصيدة كعب بن زهير يعتذر ويمدح شرح تحليل قصيدة كعب بن زهير يعتذر ويمدح الرسول محمد صلى الله عليه وسلّم، قصيدة "نهج البُردة"، تلك القصيدة التي اعتذر في ابياتها لرسول الله صلى الله عليه وسلّم، وذلك بعد أن أهدر النبي صلى الله عليه وسلّم دمه، وطالب كافة الصحابة بقتله أينما رأوه، إلا انّ أخ كعب قد نصحه بان يعتذر للرسول وأن يُعلن اسلامه ليسلم، بعد أن هداه إلى الطريق القويم، وإلى الصراط المستقيم، ألا وهو دين الحق الدين الاسلامي الحنيف. اعراب قصيدة كعب بن زهير يعتذر ويمدح ، ها هنا إليكم ابيات قصيدة نهج البردة، الادب والنصوص اول ثانوي اليمن – اعتذار ومدح لكعب بن زهير، القصيدة التي كانت من أجمل ما قيل في مدح النبي محمد صلى الله عليه وسلّم.
10- تنمية ميل التلميذ إلى القراءة والاطلاع من خلال القراءة الحرة. 11- اكتساب ثروة لغوية من خلال التعرف على كلمات جديدة. 12- القدرة على حفظ النصوص. 13- القدرة على فهم النص وتذوقه واستخراج الصور والأخيلة بما يتناسب مع المرحلة. 14- القدرة على إبداء رأيه في بعض المواقف. 15- تعليم التلميذ أصول الكتابة السليمة وسرعة الرسم الصحيح للكلمات التي يحتاج إليها في التعبير الكتابي. 16 - تنمية بعض الاتجاهات لدى التلاميذ مثل دقة الانتباه وقوة الملاحظة والعناية بالنظام والنظافة وإجادة الخط وحسن استعمال علامات الترقيم. 17- زيادة ثروة التلميذ اللغوية وتنمية المعلومات والخبرات والثقافة بما يشتمل عليه من موضوعاتها من فنون الأدب والثقافة والعلوم. 18- حفظ التراث البشري وسهولة نقل المعارف الإنسانية من جيل إلى جيل. 19- يتحدث التلميذ بجرأة وثقة أمام الآخرين. 20 – تنمية قدرة الحوار والاتصال بين الناس والتخاطب معهم. 21- يتمكن من التعبير عن أفكاره وأحاسيسه. 22- يكتسب آداب الحديث وبخاصة حسن الاستماع واحترام الآخرين. 23- يستطيع ترتيب الأفكار ترتيبا صحيحا. أوراق عمل شخصيات لغتي الجميلة صف أول ابتدائي فصل أول 1441هـ - موسوعة. 24- تتكون لديه القدرة على الكتابة فيما تتطلبه الحياة اليومية. 25- ينمي قدرته على التفكير المنظم في حديثه وكتابته.
AliExpress Mobile App Search Anywhere, Anytime! مسح أو انقر لتحميل
دعم المناهج مشرف الاقسام التعليمية طاقم الإدارة
26- يوظف ثروته اللفظية في موضوعات التعبير. 27- يستطيع تلخيص الأفكار الرئيسة في نص معين. 28- يميل إلى القراءة والاطلاع لاكتساب المهارات الكتابية والشفهية. 29- يكتسب القدرة على فن الإلقاء. 30 - يطبق ما تعلمه من القواعد النحوية والإملائية في التعبير. أما بالنسبة للأهداف الخاصة رابع الفصل الأول: أهداف منهج لغتي وورد صور أهداف لغتي الفصل الدراسي الأول هـ منقووول التعديل الأخير: 7 سبتمبر 2011