املي بالله نائبة المدير العام #1 مهام وكيل المدرسة 1)متابعة الطلاب من حيث المواظبة اليومية والسلوك. 2)تعبئة البيانات الإحصائية الخاصة بالمدرسة. 3)الإشراف اليومي على طابور الصباح ومراقبة الطلاب أثناء الفسحة. 4)متابعة الفصول والتأكد من وجود المعلمين بها أثناء الحصص. 5)الإشراف على نظافة مبنى المدرسة. 6)إشعار هيئة التدريس باللوائح والتعليمات الخاصة بالعمل وأخذ توقيعهم بالعلم. 7)المشاركة في الأنشطة العامة المدرسية والإشراف عليها. مهام وكيل المدرسة للشؤون التعليمية. 8)رئاسة لجنة النظام والمراقبة لإعمال الاختبارات. 9)المشاركة في الاجتماعات والندوات التي تقيمها المحافظة. 10) مشاركة الطلاب في الرحلات الخارجية والزيارات. 11) تحرير الخطابات الصادرة من المدرسة. 12) تحويل الطلاب للوحدة الصحية بالمشاركة مع المرشد. 13) قبول الطلاب المستجدين بعد التأكد من توفر شروط القبول والنسب المحددة 14) الإشراف على جميع الإجراءات الخاصة بالقبول من تحويل للوحدة وتعبئة البيانات. 15) الاحتفاظ بسجل المحولين من وإلى المدرسة لطلب ملفات الطلاب. 16) تنظيم ملفات المعلمين ووضع جميع ما يتعلق بالمعلم فيها وفهرستها 17) مراجعة جميع ملفات الطلاب والتأكد من الوثائق الدراسية وكذالك صور شهادات الميلاد أو كروت العائلة أو الاقامات بالنسبة للأجانب والتأكد من أنها سارية المفعول ،ومن ثم تسليمها للمرشد بعد التأكد من جميع ما ورد أعلاه.
المهام الوظيفية وكيل مدرسة كما قلنا سابقا فان وكيل المدرسة في السعودية، يعتبر الجسر الذي يصل بين مدير المدرسة ومعلميه وطلابه، فيسمع لارائهم وطلباتهم ووجهات نظرهم، ويقدمها للمدير الذي يتخذ القرار الاخير بهذا، لذلك سندرج لكم قائمة باهم المهام التي يقوم بها وكيل المدرسة في السعودية: يقوم وكيل المدرسة بقيادة المدرسة في حالة غياب مدير المدرسة، او انشغاله. تنمية وتقوية علاقات المدرسة بالمجتمع والتعاون مع أولياء الأمور. يقوم وكيل المدرسة بمتابعة تنفيذ الجدول الزمني المحدد لليوم الدراسي وكذلك فهو يقوم بالإشراف على توقيت الحصص الدراسية. وكيل المدرسة هو من يقوم بمتابعة أعضاء هيئة التدريس والأخصائيين بالمدرسة. مهام وواجبات وكيل المدرسة. إعداد ملف لكل معلم ومعلمة وموظف داخل المدرسة، يحفظ فيه جميع بياناته الخاصة وسيرته الذاتية وصور من مؤهلاته وخبراته. الإشراف على برامج النشاط الذي يحدث في المدرسة، بكافة أنواعه وفق التعليمات المبلغة للمدارس. المشاركة في الأساليب الإشرافية التربوية التي تنظمها إدارة التربية والتعليم، للمعلمين داخل المدرسة. الإشراف على إعداد الامتحانات ومساعدة مدير المدرسة في الإدارة. تطبيق مفهوم التقويم الذاتي للمهام المكلف بها خلال العام الدراسي.
فحص طلبات الطلاب المستجدين قبل قبولهم بالمدرسة لمعرفة مطابقتها للشروط. توزيع الطلاب على الصفوف الدراسية مع مراعة الفروق الفردية بينهم وإعداد قوائم بأسماء طلبة كل صف دراسي. تسجيل الطلاب وتطبيق شروط القيد ( مستجد-مرفع-معيد-منقول) 5. متابعة مواظبة الطلاب ومعرفة حالات التسرب والانقطاع عن المدرسة. تحويل الطلاب للوحدة الصحية المدرسية في حالة الضرورة والسماح للبعض بالخروج أثناء اليوم وعند الضرورة فقط. العمل على إعداد سجل خاص يحتوي على عناوين طلاب المدرسة وأولياء أمورهم وأرقام هواتفهم للرجوع لها عند الحاجة. التعقيب على الطلاب المتأخرين عن الطابور الصباحي وحالات الغياب اليومية واستدعاء ولي الأمرفي حالة تكرار الغياب بصورة ملفتة للنظر. المشاركة في استقبال أولياء أمور الطلاب وتعريفهم بمستويات أبنائهم وإحالة بعض الحالات على مدير المدرسة إذا لزم الأمر. 10. تلقي مشكلات الطلاب. مهام وكيل المدرسة لشؤون الطلاب. الشؤون الفنية: 1. يمكن لمدير المدرسة إنابة وكيله في حضور بعض الحصص مع معلمي المدرسة في مجال تخصصه لمعرفة مستوى الطلاب وطريقة المدرس في الصف وتعامله مع الطلاب, ويقدم تقريرا لمدير المدرسة بشأن ذلك. ضرورة قيام وكيل بالتدريس في المرحلة الابتدائية.
الأعمال الشهرية: 1- عقد اجتماع مع عرفاء الفصول لتوضيح مهامهم وعلاج مشاكلهم. 2- متابعة عرفاء الفصول فيما كلفوا به. 3- وضع جدول الاختبارات نصف الفصلية مع المرشد الطلابي وبالتشاور مع الطلاب بعد تنسيقهم مع مدرس المادة. 4- التأكد من كل طالب غير مصري يحمل إقامة سارية المفعول. 5- طباعة كشوف متابعة درجات الواجب والمشاركة بالتنسيق مع المشرف التعليمي. 6- تصوير كشوف متابعة درجات الواجب والمشاركة للطلاب وتوزيعها على المدرسين بالتنسيق مع المنسقين. 7- تنظيم جميع سجلات المدرسة بالتعاون مع سكرتير المدرسة. أعمال فصلية أو سنوية: 1- مشاركة مدير المدرسة في إعداد الخطة العامة للمدرسة. المهارات الفنية اللازمة لمدير المدرسة. 2- مشاركة مدير المدرسة في جدول الحصص الأسبوعي. 3- وضع جدول حصص الانتظار. 4- توزيع المناوبة اليومية على مدرسي المدرسة بالتعاون مع مسؤول المناوبة. 5- توزيع الطلاب المحولين على الفصول. 6- حفظ وترتيب وتنظيم ملفات الطلاب مفهرسة بالتعاون مع شؤون الطلاب. 7- توزيع الطلاب على الفصول بالشكل الذي يخدم العملية التربوية والتعليمية. 8- تنظيم كتب المقررات الدراسية داخل المستودع وتهيئتها. 9- توزيع المقررات الدراسية على الطلاب مع بداية كل فصل دراسي.
تصوير كشوف متابعة درجات الواجب والمشاركة للطلاب وتوزيعها على المدرسين بالتنسيق مع المنسقين. تنظيم جميع سجلات المدرسة بالتعاون مع سكرتير المدرسة. أعمال فصلية أو سنوية: 1. مشاركة مدير المدرسة في إعداد الخطة العامة للمدرسة. مشاركة مدير المدرسة في جدول الحصص الأسبوعي. وضع جدول حصص الانتظار. توزيع المناوبة اليومية على مدرسي المدرسة بالتعاون مع مسؤول المناوبة. توزيع الطلاب المحولين على الفصول. حفظ وترتيب وتنظيم ملفات الطلاب مفهرسة بالتعاون مع شؤون الطلاب. توزيع الطلاب على الفصول بالشكل الذي يخدم العملية التربوية والتعليمية. تنظيم كتب المقررات الدراسية داخل المستودع وتهيئتها. توزيع المقررات الدراسية على الطلاب مع بداية كل فصل دراسي. حصر المقررات الدراسية داخل المستودع مع بداية كل فصل دراسي. مخاطبة المدارس المجاورة لتزويد المدرسة بالمقررات الناقصة. حفظ جميع النماذج المستخدمة في المدرسة والاستفادة منها عند الحاجة. إعداد ملف لحفظ قضايا الطلاب. وضع جدول الاختبار الفصلية والدور الثاني مع المرشد الطلابي. توزيع الملاحظين والمصححين والمراجعين على اللجان. توزيع الطلاب على لجان الاختبارات. تعرف على .. مهام وكيل المعهد او وكيل المدرسة. حفظ أوراق إجابات الطلاب خلال المدة المقررة.
خطة وكيل المدرسة للعام الدراسيّ 1443هـ سنعرضها لكم من خلال مقالنا هذا، حيث يعتمد وكيل المدرسة كلّ عام خطّة ممنهجة كي يتم الاستعانة بها في المُضي قِدمًا بالعام الدراسيّ، إذ يتم تتبع الخطّة والسير على منوالها من أجل تحقيق الأهداف المرجوّة من إعدادها، والتي عادةً ما تكون تصبُّ في مصلحة خدمة المسيرة التعليمية وتطورّها والرقيّ بها على مختلف الأطر والأصعدة، ولهذا سنُخصص لكم المقال لتقديم خطّة وكيل المدرسة جاهزة لعام 1443هـ. وكيل المدرسة وكيل المدرسة هو نائب مدير المدرسة والقائد الثاني فيها، ورجل قياديّ تربويّ له العديد من المهام والأعمال المهمة، بحيث يتولى القيام بأعمال مدير المدرسة في حال عدم تواجده، ويمتاز بالعديد من الصّفات التي تؤهله للعمل في هذه المهمة، حيث يكون قادرًا على الإدارة وتنظيم الأعمال، والقدرة على حلّ المشاكل، والخوض في التّفكير العلميّ السّليم، كما يتمتع بالخُلق الحسن والقدوة الصالحة، والمقدرة على الإقناع، والحياديّة في عمله.
جعل الله الحكم التكليفي على المسلم البالغ حتى يكون مدرك للأفعال المحرمة لكي يتجنبها والأمور الواجبة مثل إقامة الصلاة والصوم في رمضان والتعبد وقراءة القرآن. تتطبق الأحكام التكليفية على المسلم العاقل فقط أما من يعاني من الاضطرابات والخلل العقلي أُسقط من عليه الحكم لقصوره الذهني، ونرى في هذا الشرط رحمة من الله بالعباد. يستثنى من الأحكام التكليفية الحالات العارضة التي أصيبت بمرض أو بالحيض، وكذلك الذين على سفر أو حمل أو جهل فإن تلك الحالات تطبق عليهم أحكام أستثنائية أخرى في أمور الصلاة والصوم، فالجاهل لا يقع عليه ذنب في حالة أرتكابه أمر محرم لكن عليه البحث والتعمق في أحكام الدين الإسلامي والمسافر يجوز له عدم الصوم وكذلك الحوامل. ما هي الأحكام الشرعية الخمسة ؟ | مركز الإشعاع الإسلامي. الفرق بين الحكم التكليفي والحكم الوضعي يختلط بعض المسلمين ما بين الحكم التكليفي والحكم الوضعي فكلك منهم شروط محددة، وعلى هذا نذكر الفرق بينهما من حيث التعريفات والفئات المُكلف بها من خلال الفقرة التالية. الحكم التكليفي الحكم الوضعي التعريف هو الحكم الذي يتضمن الواجبات والمحرمات والمباح والمكروهات هو الحكم الموضح الأمور الشريعة من حيث الأسباب والشروط والموانع الفئة المحددة يقع الحكم التكليفي على كل مسلم بالغ عاقل يُكلف الحكم على العباد البالغين والغير بالغين أداء الحكم يمكن عدم القيام بالحكم لصعوبته على العبد مثل أداء فرض الصلاة خلال السفر.
بتصرّف. ↑ منصور البهوتي، الروض المربع شرح زاد المستقنع ، بيروت: دار المؤيد- مؤسسة الرسالة، صفحة 559-591. بتصرّف. ↑ رواه ابن الملقن، في خلاصة البدر المنير، عن عبدالله بن عمر، الصفحة أو الرقم: 2/218، إسناده صحيح. ↑ رواه الألباني، في صحيح الجامع، عن علي بن أبي طالب وعمر بن الخطاب ، الصفحة أو الرقم: 3512، صحيح. ↑ أبو بكر الكاساني (1986)، بدائع الصنائع في ترتيب الشرائع (الطبعة الثانية)، بيروت: دار الكتب العلمية، صفحة 98، جزء 3. بتصرّف. أقسام الحكم التكليفي الخمسة عند الجمهور أو السبعة عند الحنفية والفرق بين كل منهما والأمثلة على ذلك - YouTube. ↑ محمد الدسوقي، الشرح الكبير للشيخ الدردير وحاشية الدسوقي ، دمشق: دار الفكر، صفحة 365، جزء 2. بتصرّف. ↑ محمد الشربيني (1994)، مغني المحتاج إلى معرفة معاني ألفاظ المنهاج (الطبعة الأولى)، بيروت: دار الكتب العلمية، صفحة 455، جزء 4. بتصرّف.
[٣] أحكام الطلاق اتفق الفقهاء على أن الطلاق ينطبق عليه الأحكام التكليفية الخمسة، وهي: الوجوب، والندب، والإباحة، والكراهة، والتحريم، وذلك بحسب الظروف التي وقع فيها الطلاق، وبيان ذلك على النحو الآتي: [٤] الوجوب: يكون الطلاق واجباً في حق الزوج المولي، والإيلاء: هو حلف الزوج على عدم إتيان زوجته أكثر من أربعة أشهر، فإن مضت المدة ولم يأتي زوجته أُمر بالطلاق، فإن رفض طلّق القاضي عليه طلقةً واحدةً، أو ثلاثاً، أو فسخ بينهما. الندب: يكون الطلاق مندوباً إذا فرّطت الزوجة في أداء حقوق الله -تعالى- عليها؛ كالصلاة والعفّة، أو لوقوع الشِّقاق بينهما، ويُسنّ للمرأة أن تخلع زوجها إن ترك حقاً لله تعالى. بعض الأفعال التي تأخذ الأحكام التكليفية الخمسة مثل الزواج للصف العاشر - YouTube. الإباحة: يكون الطلاق مباحاً إذا دعت إليه الحاجة، كأن تكون الزوجة سيّئة الخُلق، أو لسوء عشرتها، أو لكون الزوج لا يُحبها. الكراهة: يكون الطلاق مكروهاً إذا لم توجد حاجةٌ تدعو له؛ لحديث النبي صلى الله عليه وسلم: (أبغضُ الحلالِ إلى اللهِ الطلاقُ). [٥] التحريم: يكون الطلاق محرّماً إذا كان في مدّة حيض الزوجة، أو كان طلاق الزوج زوجته في فترة طُهرٍ جامعها فيه، وهو يُسمّى بالطلاق البدعيّ. شروط الطلاق اشترط الفقهاء لصحة الطلاق عدة شروطٍ تتوزّع على أطراف الطلاق الثلاثة، وتفصيل هذه الشروط على النحو الآتي: [٣] شروطٌ تتعلق بالمطلِّق: يُشترط في المطلّق حتى يقع طلاقه على زوجته صحيحاً عدة شروط، وهي كالآتي: الزوجية: كون المطلّق زوجاً، والزوج هو من بينه وبين المطلقة عقد زواجٍ صحيح.
أقسام الحكم التكليفي الخمسة عند الجمهور أو السبعة عند الحنفية والفرق بين كل منهما والأمثلة على ذلك - YouTube
الحمد لله. أولاً: الواجب: هو ما أمر به الشارع على وجه الإلزام. ومثاله الصلوات الخمس ، وصوم رمضان ، والزكاة لمن كان من أهلها ، وحج البيت لمن استطاع إليه سبيلاً. ويسمى الواجب فرضًا وفريضة وحتمًا ولازمًا ، ويثاب فاعله امتثالاً ويستحق العقوبة تاركه. ثانيًا: المندوب: هو ما أمر به الشارع لا على وجه الإلزام والحتم. مثل قيام الليل وصلاة الرواتب وما زاد عن الفرائض الخمس ، وصيام ثلاثة أيام من كل شهر ، وصيام ستة من شوال ، والتصدق على الفقراء ، والمحافظة على الأذكار والأوراد. ويسمى المندوب مستحبًا وسنة ومسنونًا ونفلاً ، ويثاب فاعله امتثالاً ولا يعاقب تاركه. ثالثًا: المحرم أو الممنوع والمحظور: هو ما نهى عنه الشارع على وجه الإلزام بالترك. كالزنا والربا وشرب الخمر وعقوق الوالدين وحلق اللحية وتبرج النساء. والمحرم يثاب تاركه امتثالاً ويستحق العقوبة فاعله. رابعًا: المكروه: هو ما نهى عنه الشارع لا على وجه الإلزام بالترك. كالأخذ والإعطاء بالشمال ، واتباع النساء للجنائز ، والتحدث بعد العشاء ، والصلاة في ثوب واحد ليس على العاتق منه شيء ، وصلاة النافلة بعد الصبح حتى تطلع الشمس ، وبعد العصر حتى تغرب الشمس. والمكروه يثاب تاركه امتثالاً ولا يعاقب فاعله.
بعض الأفعال التي تأخذ الأحكام التكليفية الخمسة مثل الزواج للصف العاشر - YouTube
من الممكن أن لا يقدر المرء على تنفيذ الحكم مثل عدم ظهور الهلال لتحديد رؤية بداية شهر رمضان، وعليه يلجأ العلماء لحكم آخر. الأفعال قد تكون الأفعال إلزامية أو خيارية يوضح الحكم الوضعي دلالات الأفعال من حيث الأسباب والشروط. أقسام الحكم الشرعي عند الحنيفية تناول المذهب الحنيفي الأحكام الشرعية التي كُلف بها المسلمين في إطار سبع أحكام إلزامية على كل مسلم بالغ عاقل. الحكم المباح: هناك بعض الأحكام التي ترك الله لعباده الحرية ما بين القيام بها أو تركها مثل الزواج، فقد أباح الله للمسلمين بالزواج من النساء الغير محارم ومَن لم يفعل لا جناح عليه. الحكم المندوب: يعرف الحكم المندوب بالأمر الذي إذ تُرك لا يعتبر ذنب أما مَن قام به كُتب له الأجر والثواب. الأمر الواجب: هناك بعض الأحكام الواجبة على المسلمين مثل إخراج الزكاة عند وصولها حول كامل ووصل قيمتها للنصاب، والصدقات التي تخرج خلال العام مثل صدقة عيد الفطر، وأشار المذهب الحنيفي إلى أن التخلي عن هذا الحكم يعد ذنب. الفروض: تتمثل الفروض في كل ما أمر به الله عز وجل على العباد مثل صلاة الفروض الخمسة وصيام شهر رمضان ووحدانية الله وإقامة الزكاة والحج لمن أستطاع مادية وصحياً زيارة بيت الله الحرام.