سعادة السادةأعضاء هيئة التدريس في مجال التربية الخاصة السلام عليكم ورحمة الله وبركاته، وبعد،،، تتقدم الهيئة الاستشارية واللجنة العلمية وهيئة تحرير مجلة التربية الخاصة والتأهيل ( jser) بالتعاون مع جامعة بنها بأصدق التهاني، وأعطرها لسعادتكم، وتوجه عناية اعضاء هيئة التدريس والباحثين بأنه جارى العمل على وضع ضوابط جديدة للنشر بما يتلاءم مع المعايير العالمية للنشر وربط المجلة بأحد الدوريات الاجنبية المتخصصة.
[22] هيئة الخبراء بمجلس الوزراء. (١٤٢١). نظام رعاية المعوقين (٢٢٤). المملكة العربية السعودية. [25] حمدان، محمد؛ والبلوي، فيصل. (2019). تطوير برنامج محوسب وقياس أثره في تحسين مهارات الوعي الصوتي لدى الأطفال ذوي صعوبات القراءة. مجلة جامعة النجاح للأبحاث (العلوم الإنسانية)، 33(2)، 247- 274. [26] خليفة، وليد السيد؛ وعيسى، ماجد. (٢٠١٨). مجلة البحوث التربویة والنوعیة. فعالية برنامج للتعليم المتمايز المحوسب في ضوء الذكاءات المتعددة وأساليب التعلم لتحسين الحل الإبداعي للمشكلات الرياضية والانخراط في تعلم الرياضيات لدى التلاميذ الموهوبين ذوي صعوبات التعلم. مجلة التربية الخاصة والتأهيل، ٦(٢٣)، ٦٧-١٣٧. [27] ربيع، حنان؛ والعمري، نوف. برنامج تعليمي مقترح قائم على استخدام كائنات التعلم لتنمية مهارات الفهم القرائي لدى المتعلمات ذوات صعوبات القراءة في المرحلة الابتدائية. مجلة التربية الخاصة والتأهيل، 4(15)، 114- 146. [28] حسن، حسن فاروق محمود؛ والصياد، وليد عاطف منصور. فاعلية أنماط مختلفة لتقديم الإنفوجرافيك التعليمي في التحصيل الدراسي وكفاءة التعلم لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية ذوي صعوبات تعلم الرياضيات. الجمعية العربية لتكنولوجيا التربية، 27، 1-70.
أخلاقيات النشر والتأليف تخضع جميع الأوراق المقدمة لعملية التحکيم ومراجعة النظراء الصارمة من قِبل اثنين على الأقل من المراجعين والخبراء في مجال الورقة المحددة. يتم اختيار المحکمين من قبل هيئة التحرير ورئيس التحرير. العوامل التي تؤخذ في الاعتبار في المراجعة هي الأهمية والأصالة والابتکار والدقة الإحصائية وسلامة اللغة. تتضمن القرارات المحتملة (البحث صالح للنشر بصورته الحالية، البحث صالح للنشر بعد الأخذ بالملاحظات الواردة في التقرير المرفق دون حاجة لإعادة التحکيم، البحث صالح للنشر بعد الأخذ بالملاحظات الواردة في التقرير المرفق مع الحاجة لإعادة التحکيم مرة ثانية، البحث غير صالح للنشر بالمجلة) إذا تم حث المؤلفين على مراجعة الورقة المقدمة، وإعادة تقديمها مرة أخرى، فليس هناک ما يضمن قبول التقديم المعدل بل سيخضع للتحکيم من جديد. دعوة للنشر بالعدد السادس عشر من مجلة التربية الخاصة والتأهيل. لن يتم إعادة النظر في المقالات المرفوضة، ولا ترد لمقدمها. يخضع القبول للقيود والمتطلبات القانونية التي تکون سارية فيما يتعلق بالتشهير وانتهاک حقوق النشر والانتحال. لا يمکن نشر أي بحث مرتين، سواء في نفس المجلة أو في مجلة أخرى. أخلاقيات ومسؤوليات المؤلفين يجب أن يشهد المؤلفون بأن المقال أو البحث المقدم هو نتاج عملهم الأصلي، ويتحملوا کافة التبعات القانونية إن تبين غير ذلک.
2 (31 يناير/كانون الثاني 2021) المجلد 11، العدد 39، ج. 1 (30 نوفمبر/تشرين الثاني 2020) المجلد 10، العدد 37، ج. 1 (31 يوليو/تموز 2020) المجلد 10، العدد 36، ج. 2 (31 مايو/أيار 2020) المجلد 10، العدد 38، ج. 2 (30 سبتمبر/أيلول 2020) المجلد 10، العدد 38، ج. 1 (30 سبتمبر/أيلول 2020) المجلد 10، العدد 37، ج. 2 (31 يوليو/تموز 2020) المجلد 11، العدد 39، ج. 2 (30 نوفمبر/تشرين الثاني 2020) المجلد 10، العدد 34 (31 يناير/كانون الثاني 2020) المجلد 10، العدد 36، ج. 1 (31 مايو/أيار 2020) المجلد 10، العدد 35 (31 مارس/آذار 2020) المجلد 9، العدد 31، ج. 1 (31 يوليو/تموز 2019) المجلد 9، العدد 32، ج. 1 (30 سبتمبر/أيلول 2019) المجلد 9، العدد 32، ج. 2 (30 سبتمبر/أيلول 2019) المجلد 9، العدد 33 (30 نوفمبر/تشرين الثاني 2019) المجلد 8، العدد 30 (31 مايو/أيار 2019) المجلد 8، العدد 28 (31 يناير/كانون الثاني 2019) المجلد 8، العدد 29 (31 مارس/آذار 2019) المجلد 9، العدد 31، ج.
9 K 9 الفـــروق في مکـــونـــات الـــوظـــائـــف التنفيذيـــة لـــدى الأطفـــال ذوي الإعـــاقـــة الفکـــريـــة وفقـــاً لبعـــض المتغـــيرات The Differences in the Components of Executive Functions of Children with Intellectual Disability According to Some Variables الصفحة 255-288 دعــاء عبد الـرضــا علي ملک | PDF 957. 67 K 10 برنامج قائم على استراتيجيات ما وراء المعرفة في تنمية الفهم القرائي لدى تلاميذ الصف السابع ذوي صعوبات التعلم بدولة الإمارات العربية المتحدة A program based on metacognitiv strategies in Improving Reading Fluency and Comprehension for seventh grade Emirati pupils with Learning Disabilities الصفحة 289-340 سهـــام عبد المنعـــم بـکري | PDF 981. 42 K
القسم الثاني: التقـــــاريــر: عرض عن كتاب في مجال التربية الخاصة وفق نموذج يطلب من المجلة. القسم الثالث: التقـــــاريــر: تقرير عن مؤتمر/ ندوة، ملخص رسائل في مجال التربية الخاصة، وفق نموذج يطلب من المجلة. وأخيراً ، نتقدم بجزيل الشكر لكل من ساهم ، ويساهم في تحقيق أهداف المجلة ، ونشرها بين الباحثين في مجال التربية الخاصة ، وتشجيع الزملاء وشباب الباحثين للاشتراك في عضوية المؤسسة/ المجلة - وفق النموذج الموجود على موقع المجلة (عضوية المجلة) _ للاستفادة من الخدمات التى تقدم والاولوية في النشر وحضور المؤتمرات والندوات القادمة إن شاء الله. شاكرين، ومقدرين جهود سعادتكم، وتفضلوا بقبول فائق الاحترام، والتقدير هيئة تحرير المجلة
هى عملية جراحية يتم فيها زراعة جهاز الكترونى داخل القوقعة يعمل على تحفيز الأعصاب السمعية من خلال موجات كهربائية ، تستغرق العملية حوالى ساعتين تحت تخدير عام باستخدام المنظار ، ويبقى المريض يومين فى المستشفى. يسمح بتركيب وتفعيل الجهاز الخارجى بعد ثلاث أسابيع من العملية بعد التأم الجرح جيداً.
بتصرّف. ↑ "تعريف و معنى سوف في معجم المعاني الجامع – معجم عربي عربي"، معجم المعاني ، اطّلع عليه بتاريخ 8/11/2021. بتصرّف. ↑ "تعريف و معنى أوبي في معجم المعاني الجامع – معجم عربي عربي"، معجم المعاني ، اطّلع عليه بتاريخ 8/11/2021. بتصرّف. ↑ "تعريف و معنى لاهي في معجم المعاني الجامع – معجم عربي عربي"، معجم المعاني ، اطّلع عليه بتاريخ 8/11/2021. بتصرّف. ↑ "تعريف و معنى السنا في معجم المعاني الجامع – معجم عربي عربي"، معجم المعاني ، اطّلع عليه بتاريخ 8/11/2021. اتعبتني ياقلب في دنيا هواك - موضوع. بتصرّف. اتعبتني ياقلب في دنيا هواك #اتعبتني #ياقلب #في #دنيا #هواك
أتعبتني ياقلب في دنيا هواك مع الكلمات - YouTube
جميع الحقوق محفوظة © مصادر 2020 عن مصادر اتفاقية الاستخدام سياسة الخصوصية اتصل بنا
يستخدم هذا الموقع ملفات تعريف الارتباط لضمان حصولك على أفضل تجربة على موقعنا.
شوق الكاتب للسماء والرحمة والسمو في ملكوت الله تعالى، فحاجته إلى السمو لا تقل عن حاجته للعين التي يرى بها. بيانُ قربِ الله تعالى، ونِعمِه وألطافه التي يتفضَّل بها على العباد، والتوجه إليه بألّا يتركه في دنيا الهوى وحيدًا. عدم صفاء الحياة بسبب كثرة الذنوب. التوجه إلى الله تعالى لإنقاذ العاصي وإغاثته ممّا هو فيه من لهو وضياع. تخبط الكاتب بين شوقه لرحمة الله وبعده، فَرُوحه البعيدة عن نفسه غارقة في المعاصي. خِتام القصيدة بالدعاء واللُّجوء إلى الله تعالى. المراجع ↑ "تعريف و معنى تيه في معجم المعاني الجامع – معجم عربي عربي"، معجم المعاني ، اطّلع عليه بتاريخ 8/11/2021. بتصرّف. ↑ "تعريف و معنى منى في معجم المعاني الجامع – معجم عربي عربي"، معجم المعاني ، اطّلع عليه بتاريخ 8/11/2021. بتصرّف. اتعبتني ياقلب في دنيا هواك كلمات اغنيه. ↑ "تعريف و معنى أسمو في معجم المعاني الجامع – معجم عربي عربي"، معجم المعاني ، اطّلع عليه بتاريخ 8/11/2021. بتصرّف. ↑ "تعريف و معنى أهفو في معجم المعاني الجامع – معجم عربي عربي"، معجم المعاني ، اطّلع عليه بتاريخ 8/11/2021. بتصرّف. ↑ "تعريف و معنى ألطاف في معجم المعاني الجامع – معجم عربي عربي"، معجم المعاني ، اطّلع عليه بتاريخ 8/11/2021.