كيف اجعل زوجتى تصل الى قمة نشوتها من الامور التى تجعل العلاقات الزوجية ناجحه هو قدرة الزوج على اسعاد الزوجة فى اوقات الجماع والعلاقة الزوجية, ولكن للاسف فى عالمنا العربى هناك ضعف شديد فى الثقافة والمعلومات التى تخص العلاقات الزوجية والجماع. عندما يشعر الزوج بالحب نحو زوجته دائما ما يفكر كيف له ان يسعدها ويجعلها سعيده فى حياتها وجزء مهم من الحياة بالطبع اوقات الجماع والتى تقرب الزوجين الى بعضهم البعض بشكل كبير وهى تعبير عن الحب بين الزوجين والموده. الحب هو سر نشوة الزوجة فى الجماع فى البداية يجب عليك ان تعلم ان الامر الاهم للزوجة او الاناث تحديدا هى المشاعر والحب فلن تكون الزوجه فى قمة نشوتها الا اذا ما شعرت بالحب الذى يصدر منك نحوها, عليك دائما ان تحاول ايصال مشاعر الحب الى زوجتك اثناء الجماع والعلاقة الزوجية وهو ما سوف يجعلها تصل الى قمة نشوتها. كيف أتأكد من أن زوجتي سعيدة معي في الفراش - مجلة رجيم. لا تتعجل وحاول التركيز يجب ان تحاول الهدوء فى العلاقة الزوجية والتركيز لا يجب على ان تتعجل وتحاول الاسراع فالزوجة والانثى بعكس الرجل تحتاج المزيد من الوقت لكى تصل الى قمة نشوتها فيجب عليك ان تبدا الامر بالتدريج بدون اى عجلة والعلاقة الزوجية الصحيحة التى تبدا بالتدريج وتأخذ فى الصعود الى قمتها وفى النهاية سوف تصل زوجتك الى قمة نشوتها.
10-13-2010, 02:47 PM #1 كيف اجعل زوجي سعيدا معي في الفراش على السرير ، كيف اجعل زوجي سعيدا معي في الفراش على السرير ، كيف اجعل زوجي سعيدا معي في الفراش على السرير ، كيف اجعل زوجي سعيدا معي في الفراش على السرير اليوم سنتكلم عن موضوع جديد من نوعه قد لا يكون تطرق له البعض من قبل واراه وستروه معى مهم جدا لما يحمل من ايجابيات ومميزات كثيرة تعود بالنفع على سعادة الزوجين وتقوية علاقتهما ( الجنسية) معا... وحل كثير من مشكلات الزوجين الجنسية مثل عدم الوصول للذروة عند الزوجة او تأخر القذف عند الزوج!!! ولنبدأ الموضوع و اتسائل ؟!! هل العلاقة بين الزوجين في فراش الزوجية هي لحظة متعة جسدية تنقضي فتنتهي المتعة الحلال، ويدير كل طرف ظهره للآخر ويغرق في نوم هادئ! ؟ وهل المودة والرحمة هي صلة حسية وقضاء وطر وإطفاء شهوة فحسب! ؟ قد يعرف الجميع " مداعبات ما قبل الجماع " ، وهو ما ذكره الله تعالى في قوله: "وَقَدِّمُوا لأَنفُسِكُمْ"، لكن الكثيرين لا يعرفون مساحة "ما بعد" ذلك، تلك الحديقة الغنية بالمتعة بعد الوطر.. إنها المساحة التي ترتوي فيها الروح ويمتلئ فيها القلب بالدفء بعد أن تهدأ رعشة الجسد ويتسلل الخدر إلى البدن، ويتزود الزوجان بزاد من الرقة والمحبة الصافية.
الحب ، الحب هو اساس كل علاقة زوجية حميمة ، ان كنت تحبها فسوف تحبك وتحب العلاقة معك ، وكنت فقد لأجل الشهوة ولأجل الفراش ، فلن تنظر اليك اكثر من هذه النظرة الفوقية الاستخقارية ، تعلم الغزل والكلام الجميل ، احتويها وربت عليها ، كن شخصا حنونا عليها وعلى مشاعرها ، بل يجب أن تكون أكثر شخص حنون عليها في هذه الدنيا. لو اطلعت على الكتب التي تصف شخصية النساء ، لوجدت أن المرأة اكثر ما تحبه في الرجل هو حنيته ودلاله لها بشكل متواصل وغير منقطع ، اختر يوم عيد الزوج أو عيد ميلادها واخبرها أنها أجمل امرأة في الدنيا ، وأنك تحبها وسوف تحبها للأبد ، وأنها الجميلة طوال العمر ولن تتغير بنظرك مهما كبرت او مرضت ، سوف تكون أجمل وأفضل شريكة في الفراش. الزوجة تحب الرجل الذي يأخذ حقها ويدافع عنها ، طالما كنت كذلك فهي سوف تتمناك على الدوام ، والذي يقوم بتقديرها واحترامها أمام الجميع ويكون رجلا صارما مع الآخرين ، لكن حينما يقف بين يديها يعود لطفل صغير لا يستطيع العيش بدونها ، سوف تتعلق بك اكثر وتحبك بجنون أيضا. اساس كل علاقة زوجية الحب ان احببتها ، ستجدها بانتظارك ، وان رغبتها لأجل الشهوة ستجدها قد ملت منك وسرعان ما هجرتك وبدأت تتحجج بحجج واهية لتركك والابتعاد عنك.
الحديقة بها أشجار - أزهار - ألعاب 3- يطرح المعلم سؤالًا: ماذا تريد أن تعرف عن الحديقة؟ يدوِّن المعلم بالعمود الثاني ما لدى التلاميذ من استفسارات (مطلوب معرفتها). أنواع الأشجار - ألوان الزهور - أنواع الزهور 4- يطلب المعلم من التلاميذ فتح الكتاب وقراءة الدرس، ويناقش التلاميذ في النص [ هذا ليس نصًّا، فريد البيدق]. 5- بنهاية القراءة والمناقشة يطلب المعلم من التلاميذ المشاركة في ملء العمود الثالث (تعلمت بعد القراءة). ألوان الزهور: الأحمر - الأصفر - الأزرق (نموذج لاستجابات التلاميذ) 6- يبدأ المعلم في مطابقة ما تعلَّمه التلاميذ من الدرس في العمود الثالث مع العمودين الأول والثاني. ماذا تعلمت ماذا اريد ان اتعلم الانجليزي. 7- إذا وجد المعلم أسئلةً في العمود الثاني لا توجد لها إجابة في الدرس؛ مثل: (أنواع الأشجار) ، يطلب من التلاميذ الرجوع إلى مصادر التعلُّم (المكتبة - الإنترنت -... ) ومناقشتها في اليوم الثاني (نشاطًا منزليًّا)]. (3) والنموذج الثاني أتى عقب النموذج السابق ص ص 18- 19، ولم يختلف عنه إلا في الصف الدراسي وموضوع الدرس. كيف؟ هيَّا لنَرى: نموذج من الوحدة الأولى للصف الثالث (حي الأشجار) • أن يعرف التلميذ معلومات جديدةً عن الحديقة.
أؤمن أن تعلم الأشياء البسيطة أو الصغيرة قد ينتج عنه أثر كبير جدا، وقد تتم أشياء عظيمة من خلال سلسلة من الأشياء الصغيرة نقوم بتجميعها. كما يقول وليام آرثرود: إن أبواب الإنجازات تتسع لذلك الشخص الذي يرى في الأشياء الصغيرة إمكانيات غير محدودة. "سأبدأ أنا" كنت في فترة أضخم كثيرا برنامج Zoom ولا أعرف كيف أستعمله ولا حتى كيف أشغله، في أيام مضت أردت بشدة تعلم هذا البرنامج لأنني احتجته في العمل والدراسة "خاصة في فترة كورونا". اتصلت بأحد أقاربي لتسهيل المهمة "بدل استخدام اليوتيوب أو تصفح الأنترنت"، كانت المكالمة لبضع دقائق تعلمت فيها كيف أستخدمه مبدئيا ، لم أكن أتوقع ذلك أبدا وقد انزاح هم كبير كنت أفكر به. حل درس أسواق شعبية من العالم لغة عربية الصف السابع - سراج. لمن لا يعرف كيفية تشغيله هذه هي الطريقة: تحميل البرنامج "أو الدخول للموقع". تسجيل حساب جديد وتفعيله عن طريق البريد الإلكتروني. تدخل للشاشة الرئيسية تجد الخانات التالية: اجتماع جديد "إذا كنت مدير الإجتماع تضغط عليها وتدعوا أشخاص آخرون للمشاركة في الاجتماع"، الإنضمام إلى اجتماع معين "يتم ارساله على شكل دعوة أو بالرقم التعريفي id وكلمة المرور"، مشاركة الشاشة. هذا كل ما في الأمر وباقي الأمور ستتعلمها بالممارسة فقط.
7- إذا وجد المعلِّم أسئلةً في العمود الثاني لا توجد لها إجابة في الدرس؛ مثل: (مَن المسؤول عن الحي؟) يطلب من التلاميذ الرجوع إلى مصادر التعلُّم (المكتبة - الإنترنت -... ) ومناقشتها في اليوم الثاني]. ماذا تعلمت ماذا اريد ان اتعلم الفرنسيه. (4) هكذا رأينا الأمر في المرتين اللتين وردت فيهما هذه الإستراتيجية تداخلًا مع إستراتيجية " التوقُّع من خلال الموضوع " ومع إستراتيجية " المراقبة الذاتية "، وكذلك رأينا الأمر يبتعد عن التعلُّم البنائي ذي المعنى الذي يجعل اللفظية بعيدة بعيدة، ويلائم التعلُّم القائم على المشاريع، أو يلائم البحث العلمي. فهل نغيِّر اسمها حتى تلائم الشائع عندنا فتصبح ( اعرِفْ - تريد أن تعرف - تعلمتَ بفتح تاء الفاعل المخاطب) ؟ أرجو بل أدعو!
خلاصة القول: الهروب من المشاكل هو سباق لن تربحه أبدا. توجه نحو ما يخيفك بدل الهرب منه، وقم بما يجب القيام به، تخلّص منه، عالجه، المهم ان تنتهي من إتباع أسلوب الهرب للأبد! ركز على خلق أشياء إيجابية تحل محل تلك الأمور السلبية التي تزعجك وتدفعك للهروب منها، كخطوة أولى للتخلص فلسفة الهروب. الحياة معركة مستمرة لا أحد في هذا العالم سيسحقك كما ستفعل الحياة! سوف تصدمك الحياة بمفاجآتها العظيمة التي لا تنتهي، ستسقطك أرضاً محاولة إبقاءك على هذا الوضع المزري، ولكن لن يحدث هذا إلا إذا ضعفت أنت واستسلمت وقبلت بوضع كهذا. الكارثة الحقيقة ليست بما فعلته بك الحياة، بل في ردة فعلك انت وما ستفعله تجاه نفسك! ماذا تعلمت ماذا اريد ان اتعلم اللغه الانجليزيه. فإما أن تقوم وتنفض عنك غبار الألم وتواصل سيرك وكأن شيئاً لم يكن، وهنا ستكون أنت الفائز حقاً في هذه المعركة، أو ان تجلس مكانك ترثي نفسك، في حين ان الحياة تمضي وتكمل ألاعيبها بمنتهى السادية، الخيار لك، أنت من يقرر.. وبالرغم من كل ما تفعله بنا الحياة، إلا انها مغامرة جميلة حقاً تستحق العناء، من يفز بها يربح كل شيء، ومن يخسرها فقد خسر كل شيء، حتى نفسه! فكن حريصاً على ان ترحل من هذه الحياة وأنت قد عشت كل لحظة فيها بقلب قوي، وذهن متفتح، وإصرار لا ينفد، تاركاً لنا تجربة غنية بالخبرات والدروس.. المصدر إقرأ أيضاً: روايات كُتبت بدم فلسطين.. من أجل فلسطين أفضل روايات أدب السجون وأكثرها تأثيراً