من الجدير بالذكر أن المخرج المبدع منير الزعبي قد تحدث عن المسلسل و قال: "قصة العمل قد تحدث في كل مجتمع خليجي و عربي، فيرى المشاهد نفسه أو أحد المقربين منه في واحدة من الشخصيات، كما يحمل هذا العمل قيمة فنية عالية". تابع حديثه قائلًا: "أنني لم أسع إلى فرض عضلاتي كمخرج، لأن هذا الأمر وقع على الممثلين فأجادوا وتميّزوا و هناك بعض الممثلين الذين أراهن عليهم هنا و نعد الجمهور بعمل جيد و محبوك درامياً و مشوق".
قصة وأحداث مسلسل ذكريات لا تموت 2017 عن المسلسل دراما خليجية، تتناول قصة أربعة صديقات تفرقن بعد زواجهن، غير أن الأقدار تجمعهم من جديد حيث يستعدن من الذاكرة المواقف الصعبة والقاسية التي مروا بها والقضايا التي طرأت على حياتهن بعد الارتباطات الاجتماعية الجديدة. ممثلين ذكريات لا تموت 22. يركز المسلسل على المواقف الاجتماعية التي تمر بها المرأة قبل وبعد زواجها وموقف الآخرين منها، كما يعرض قصصا مختلفة من خلال أربع صديقات تحمل كل واحدة منهن هموما وأعباء تتشاركها مع الأخريات. مسلسل "ذكريات لا تموت" من تأليف الكاتبة أنفال الدويسان والإخراج لمنير الزعبي. والبطولة لبثينة الرئيسي، محمد الدوسري، صمود، فاطمة الصفي، إلهام الفضالي، عبد المحسن القفاص، حسين المهدي، هنادي الكندري، مرام، نور الغندور، ونجوم أخرين.
وقدمت فاطمة العديد من الأعمال المسرحية التي تنتمي للمسرح الأكاديمي ودخلت إلى عالم التلفزيون من خلال مسلسل "الفطين" ومن ثم "الخراز" إلى أن عرفها الجمهور جيدا وأحبها كثيرا. ولفاطمة أعمال إخراجية في التلفزيون كمساعد مخرج مثل برنامج "ليالي العيد"، برنامج "جابر الأب"، برنامج "هلا فن" ، أوبريت "الشراع الكويتي"، برنامج "سهرة خميس"، نقل فعاليات مهرجان القرين الثقافي، برنامج "الأم المثالية 2006"، "أغنية هلا فبراير" غناء بدر الشعيبي ومجموعة من الأطفال، "أغنية الأم" غناء حسين جاسم، ولها مشاركات أيضا في العمل التقني الإخراجي مثل تصميم الإضاءة والأزياء وتصميم مؤثرات صوتية وهو ما يعكس أنها تمتلك كل أدوات الممثل الكامل.
سوف أقِف معكم وقفات وتأملات في سيرة رجل كان له بصمات ولمسات تربويَّة، كان لها الأثرُ الإيجابيُّ الكبيرُ في مسيرة حياتي. رحمك الله يا جَدِّي! الله يرحمك يا جدي - ووردز. فما زالت الكثير والكثير من المواقف التي تَعلَّمنا منها وتربَّينا عليها منكَ - راسخةً في ذهني، حيَّة في ضميري، تمُرُّ ذكراها العَطِرة دائمًا على فؤادي ومُخيِّلتي. ذاك الجيل لم يَتربَّ ويتعلَّم في مدارس حكوميَّة، ولم يَتسنَّ لهم الالتحاقُ بالجامعات أو المعاهد والكليات، ولم يتيسَّر لهم الابتعاث إلى أرقى الجامعات العالَمية، إن المدرسة التي تعلَّموا فيها، ونَهِلوا منها العلمَ، واكتسبوا منها أفضل الصفات - مدرسةُ الحياة المفتوحة، كانت حياتهم مليئة بالتحدِّيات والتضحيات، عانوا فيها مَرارة الحِرمان، وقلة ذات اليد، يُضاف إليها مسؤوليات عِظام لا بد من القيام بها وأدائها على أكمل وجه. غالبية مَن عاش في هذه الفترة العصيبة مِن الزمن لم يَكُن للترفيه في حياتهم مكان، بل جدٌّ ونَصَب وعَمَل؛ للوفاء بالحدِّ الأدنى من الحياة الكريمة، ومتطلباتها الجسيمة. ولَعلِّي هنا أُشير إلى بعض الصفات التي كان يتميَّز بها رحمه الله وغفر له، وتعلَّمْنا منها الكثير، ولعل من إيجابية ذِكرها أن نتعلَّم ونستفيد طريقة غَرْس القِيَم الفاضلة في نفوس أبنائنا وأحفادنا.
اللهم ارحم امي وابي.
1- سماحة النفس: كان رحمه الله سمح النفس، طيِّب المَعْشَر، هيِّنًا ليِّنًا، ليس بِالفَظِّ الغليظ، منذ أن عرَفته حتى مماته رحمه الله كان دائمَ الابتسامة، لم أسمع منه يومًا تَشَفِّيًا من أحد، أو بَثَّ أحقاد في نفوس الناشئة على من حوله، وتَكمُن أهمية هذا الخُلُق الكريم في أنه يُربِّي الأبناء على حُسن الظن بمَن حولهم، ومحاولة إعذارِهم إنْ بَدَر منهم أيُّ خطأ، وهذا له دور كبير في زيادة التلاحُم والتقارُب بين أبناء المجتمع. الله يرحمك يا جدي. 2- كان رحمه الله يُجيد التعامل مع الصغار بطريقة تُشعِرهم أنهم في مَصَافِّ الكبار، كان يَحترِم عقولَهم وأفكارهم، ويُنمِّي فيهم معاني الرجولة والقِيَم الفاضلة. وللعلم، لا يُجيد هذا الفنَّ مِن التربية السلوكية إلا النادرُ من الناس، رغم أهميته البالغة في بناء جيل واثق من نفسه وقدراته. 3- لَعلِّي أذكر هنا موقفًا حدث لي معه، وبعده نقف وقفاتٍ في أثره التربويِّ: حدث بينه وبين أحد الفضلاء خِلاف وسوء تفاهم، وكنت وقتها في التاسعة عشرة من عمري، ولمَّا عَلِمت بذلك استأذنتُه أن أحاول الإصلاح وحَلَّ سوء التفاهم هذا، وكان ردُّه لي مباشرة: "الذي تراه يا ولدي مناسبًا أنا معك فيه"، استطعتُ - والحمد لله - جَمْعهم في مجلس طيِّب، وتمَّ الصلح، وعادت العَلاقات الطيبة مثلما كانت وأكثر، وهذا من فضل الله أولًا وآخرًا.
جدي.. سلام على عينك النائمة في سلام.. سلام على رائحتك التي ما زالت عالقة في نفسي.. سلام على وجهك الطاهر.. كل يوم جمعة أشعر بالحنين إليك.. إلى لمتنا وجمعتنا.. من بعدك يا جدي رحمك الله.. ما في جمعة ولا لمة.. الكل تفرق.. كل واحد فينا سلك طريقه.. وتفرقت العائلة منذ رحيلك.. رحمة الله عليك يا أعز وأغلى الناس. آه يا جدي.. هل تعرف ما الذي يصبرنا.. أننا نعلم أنك في الجنة.. وأننا سنلقاك بعد عمرٍ طويل.. أحاول كل يوم أن اقنع نفسي أنك على سفر.. وأننا سنجتمع بعد وقتٍ قصير.. هذه الفكرة هي التي تبقيني اتنفس يا جدي.. الله يرحمك يا جدي - الطير الأبابيل. ارقد في سلام يا حبيبي. كلام عند موت الجد حزين جدي حبيبي.. اليوم تركتنا.. لا نستوعب أنك فعلتها.. لماذا تركتنا مبكرًا يا جدي.. لم تنفذ وعودك لي.. كنت تقول أنك تريد رؤيتي في حفلة التخرج.. ورؤيتي وأنا أتزوج.. كنت ستختار معي شريكة حياتي.. وكنت ستسمي أولادي.. وتلعب معهم في حديقة منزلي.. عند الشجرة التي سميتها باسمي.. تلك الشجرة هي التي تواسيني.. أنا اليوم بجانبها.. كأنني أهرب من وداعك.. لا استطيع رؤيتك في هذا المشهد أمامي.. سامحني يا جدي لن أحملك إلى دارك الجديدة كما أوصيتني.. فقدماي لا تحملني.. سامحني يا جدي.
رجل قد تجاوز السبعين من العمر، يُلقِي بثقته كاملة على شابٍّ صغير، قليل التجرِبة في هذه الحياة، ويُفوضه تفويضًا كاملًا أنه سيُلبِّي ما يراه مناسبًا، كيف - بالله عليكم - سيكون أثرُها على هذا الشاب الصغير؟ نعم، إن إعطاء الثقة للصغار، والاستماع لآرائهم، وتَبنِّي أفكارهم - سوف يبني جيلًا إيجابيًّا، واثقًا من نفسه وقدراته. 4- العفو والصفح: لَعلِّي - قبل أن أتكلم عن هذه الصفة التي كان يتميَّز بها رحمه الله - أذكُر تقسيمَ الناس في حال الغضب والرضا: • منهم سريع الغضب، سريع الرضا. • منهم سريع الغضب، بطيء الرضا. • منهم بطيء الغضب، سريع الرضا. • منهم بطيء الغضب، بطيء الرضا. كان رحمه الله بطيءَ الغضب سريع الرضا؛ وهي من أرقى وأجمل الصفات التي أفنى كثيرٌ مِن المُتعلِّمين والمُربِّين وعلماء النفس والسلوك أوقاتَهم وجهدَهم للوصول إليها. رحمك الله يا جَدِّي وغفر لك، وجعلك في الجنة من رفقاء الحبيب المصطفى، الذي قال، وهو أصدق من نَطَق -: ((أقربُكم مني مجلسًا يوم القيامة أحاسنُكم أخلاقًا)).