ويعمل هؤلاء في مختلف القطاعات من التكنولوجيا والمال وصولا إلى التعليم في المدارس الدولية. لكن المؤشرات تدل على أن حتى الأكثر تحمّلا بينهم قد يقررون المغادرة. وكشف بريطاني يقيم في شنغهاي منذ وقت طويل لفرانس برس أنه يخطط للمغادرة جراء المخاوف من أن الإغلاق الأخير يمثّل بداية "اتّجاه مجنون حقا" في سياسات احتواء الفيروس. وقال الرجل الذي طلب عدم الكشف عن هويته نظرا إلى أنه لم يبلغ مكان عمله بخطته "صفر كوفيد بات أشبه بمعتقد الآن، معتقد راسخ حقا". وتابع أنه بالنسبة للسلطات الصينية "لا يهم حقا إن كان كوفيد لم يعد بهذه الخطورة (الآن).. علينا الوصول إلى صفر" إصابات بأي ثمن. بدوره، حذّر ينس هيلدبرانت من فرع غرفة التجارة الألمانية في شمال الصين من أن تدابير الإغلاق "ستترك أثرا على الأمد الطويل". وبالفعل، أدت القيود المشددة على الدخول إلى البلاد إلى مواجهة الشركات متعددة الجنسيات صعوبات على مدى أشهر في جلب خبراء جدد بعد مغادرة الموجودين. ويفاقم ذلك أيضا مشاكل سلاسل الإمداد. سلسلة عالم المعرفة كاملة pdf بروابط مباشرة - منتـدى آخـر الزمـان. وفي رسالة وجّهتها مؤخرا إلى مجلس الدولة الصيني واطلعت عليها فرانس برس، حذّرت غرفة التجارة الأوروبية من أن أوميكرون تمثّل تحديات يبدو تجاوزها غير ممكن باستخدام "الأدوات القديمة المتمثّلة بالفحوص الواسعة والعزل".
وأوضح أنه بالنسبة لطلاب الصف الأول والثاني الثانوي الذين ليس لهم الحق في أداء الامتحانات إلكترونيًا (المنازل، الدمج التعليمي، إلخ.. ) تعقد لهم امتحانات ورقية بالكامل سواء (الأسئلة المقالية أو الاختيار من متعدد على مستوى الإدارة التعليمية، ولا يتم تطبيق فترة الراحة الخاصة بالطلاب المقرر لهم أداء جزء من الامتحان إلكترونيًا والموجودة بالجدول المعلن ومدتها (15 دقيقة) ويتولى السيد الموجه الأول لكل مادة وضع الأسئلة. «تربية الأبناء مسؤولية وأمانة» ختام منتدى الفجيرة الرمضاني السابع | صحيفة الخليج. وشدد على ضرورة التزام المكلفين بوضع الأسئلة المقالية – 30% للطلاب الذين يؤدون الامتحان إلكترونيًا – بمراعاة الأوزان النسبية للموضوعات ونواتج التعلم كما في المواصفات المعتادة. وتابع: "تعقد امتحانات المواد غير الأساسية والمجالات والمستوى الرفيع ورقيًا لجميع الفئات بلجان مؤمنة ومراقبة على مستوى المدرسة وتعقد الامتحانات تحت إشراف الإدارة التعليمية، وبدون ورقة مفاهيم". وأوضح الوزير أنه بالنسبة لامتحان المواد التي لا تضاف للمجموع (التربية الدينية، التربية الوطنية، الاقتصاد والإحصاء) لطلبة الصف الثالث الثانوي تعقد بلجان مراقبة ومؤمنة وضمن جدول الامتحانات المعتمدة بنظام البابل شيت وبدون ورقة مفاهيم.
ملحوظة: مضمون هذا الخبر تم كتابته بواسطة العين الاخبارية ولا يعبر عن وجهة نظر مصر اليوم وانما تم نقله بمحتواه كما هو من العين الاخبارية ونحن غير مسئولين عن محتوى الخبر والعهدة علي المصدر السابق ذكرة.
وشارك محمد بن فطيمة في إصلاح نظم تربوية متعددة، في عدّة دول عربية، بينها المغرب والبحرين وسلطنة عمان وغيرها، مستفيدا من مخالطته لفطاحلة العلماء والمنظرين في مجال تخصصه الذي أفنى عمره فيه. منتدي التعليم عن بعد جامعه الملك فيصل. كان لوحده "أمّة"، بعلمه وثقافته، واطلاعه المتعدد على المنظومات في الشرق والغرب، وحرص بعد الثورة التونسية، أن يدفع باتجاه القيام بإصلاح تربوي شامل وعميق، رأى أن تونس تحتاجه بلا ريب، ما يفسّر مساهماته الواسعة في منتديات وملتقيات وورشات عمل في كامل التراب التونسي، منخرطا بين الأساتذة والخبراء، ومندمجا مع منظمات المجتمع المدني بشكل لا هوادة فيه. وترك الرجل إصدارات كثيرة في مجالات التربيه والتعليم والبيجداغوجيا، سنعود إليها لاحقا.. لأنها تستحق التوقف والإطلالة عليها بإذن الله.. وعسى أن تخصص له وزارة التربية، شارعا أو منتدى أو مؤسسة تربوية أو إحدى القاعات البارزة للوزارة تحمل اسمه، وتذكره الأجيال الحالية والقادمة، اعترافا من الدولة وشعبها بهذه القامة التي تفتقدها تونس اليوم بكل ألم وحسرة.. رحم الله فقيد المؤسسة التربوية، وأسكنه فسيح جناته… و"إنَا لله وإنا إليه راجعون"..
دشنت وزارة التعليم منتدى قادة ( PQL) الأول في برنامج إعداد وتأهيل القادة. وأكد نائب وزير التعليم الدكتور عبد الرحمن العاصمي الذي افتتح المنتدى نيابة عن وزير التعليم، اهتمام المملكة العربية السعودية منذ وقت مبكر في مواردها البشرية، وتجلي ذلك في عدد كبير من البرامج الوطنية التي استهدفت رفع كفاءة الموارد البشرية، وتعزيز مستوى إسهامها في مسيرة التنمية الوطنية، كما ترسخ هذا الاهتمام على نحو جوهري في رؤية المملكة 2030 التي أكدت على أن أهم ثروات المملكة التي لا تعادلها ثروة هي شعبها الطموح الذي كما قال نعول عليه بعد الله سبحانه وتعالى، لبلوغ رؤية المملكة وتحقيق تطلعات قيادتنا الرشيدة. وأضاف العاصمي: " واليوم وفي ظل مساعي المملكة التنموية، وتوجهاتها المستقبلية باتت برامج التدريب والتطوير والتأهيل ضرورة ملحة، ومطلبا أساسيا من متطلبات التنمية المستدامة وتحسين جودة الأعمال، إذ أن أعمال التأهيل والتطوير تمثل إحدى أهم وسائل رفع كفاءة العنصر البشري في مختلف القطاعات، لاسيما في قطاع التعليم الذي يعد العنصر البشري أساسه وجوهره والمنطلق الأكثر أهمية لتحسينه ورفع جودة مخرجاته. منتدي جامعه الملك فيصل التعليم عن بعد. ولعل هذا البرنامج والمشاريع، تكتسب أهمية إضافية حين تستهدف إعداد وتأهيل القادة الذين يقع عليهم جزء كبير من مسؤولية قيادة التغيير الإيجابي وإحداث نقلة نوعية في أداء وزارة التعليم، ومن ثم فإن الوزارة حريصة أشد الحرص على دعم القيادات التعليمية، وتوفير متطلبات النجاح والابداع لهم وتأهيلهم تأهيلا معرفيا وقياديا متخصصا ".
تونس ــ الرأي الجديد / صالح عطية غادرنا إلى الرفيق الأعلى، العالم الجليل، الأستاذ الدكتور محمد بن فاطمة، المتخصص في علوم التربية، وأحد أبرز الرجال الذين كونوا نخبا تونسية تربوية كثيرة، على امتداد نحو 4 عقود كاملة دون كلل أو ملل. برع المرحوم بن فاطمة، رحمه الله في البيداغوجيا وعلوم التربية وتقييم النظم التربوية والتعليمية، ووضع التصورات لمشاريع التربية في المؤسسات التونسية، وكان "الدينامو" لكل عملية إصلاح تربوي، أقدمت عليها تونس منذ عقود، سواء مع محمد الشرفي أو منصر الرويسي، أو أحمد فريعة، أو غيرهم ممن تداولوا على وزارة التربية. بقدر قامته الفارعة، كانت قامته التربوية وإسهاماته بنفسى الحجم، فأفاد أجيالا من المربين، وساهم في تشكيل وعي نخب من المربين والاساتذة بقيمة التربية والبيداغووجيا وأشكال التقييم التي عرفتها المؤسسة التربوية على امتداد أكثر من أربعين عاما.
تابعوا آخر أخبارنا المحلية والرياضية وآخر المستجدات السياسية والإقتصادية عبر Google news
كما حصل على أرفع ميدالية تقديرية من منظمة الأمم المتحدة للتربية والعلوم والثقافة (اليونسكو) في ديسمبر 2006 تقديرا لجهوده في دعم برامج التعليم والعلوم.
السياسة الداخلية والإصلاحات كانت سياسات الشيخ محمد واضحة وصريحة لجميع المواطنين والمقيمين في الإمارات، حيث حرص على إكمال خطط مرسوم لهدف مواصلة مسيرة الإصلاح الاقتصادي والسياسي، من أجل الوصول إلى أداء حكومي متميز وفعال. لتنفيذ كافة المشاريع التي تحقق ازدهار اقتصادي واجتماعي على حد سواء، حيث قام الشيخ محمد بإطلاق عدة استراتيجيات وعلى مراحل متعددة وفي أزمنة مختلفي، وذلك سعيًا منه في بناء أسس ضرورية لتحقيق رؤية الإمارات 2021. كانت هناك عدة رسائل من الشيخ محمد للمواطنين والمواطنات لتحقيق الأهداف التي رسمها مع القيادين وكانت على الشكل التالي: توفير الوظائف للمواطنين في كافة المجالات، وهذه من أهم الأولويات. التخريب والفوضى على مواقع التواصل الاجتماعي، يأكلون من تعب وإنجازات الآلاف من فرق العمل التي تعمل بجد. الشيخ محمد بن راشد عبر تويتر: "أخي وعضيدي.. شافاك الله". مكان جميع المسؤولين هو الميدان، وليس في قاعات المؤتمرات فقط. نحن أبناء الإمارات نسعى لتحقيق أهدافنا الاقتصادية كي نختصر بها الزمن. وجود الحكومة هو خدمة الناس أيضا نحن دولة لديها الشجاعة الكاملة لتواجه جميع الحقائق وتراجع كافة الحسابات، وتعدل من خططها الاستراتيجية، من أجل الانطلاق بأقصى سرعة نحو المستقبل المشرق.
ليصبح بذلك سموه واحداً من الشخصيات القيادية الأكثر متابعة على "تويتر" على مستوى الوطن العربي. ويعود النجاح المشهود لسموه في جذب اهتمام هذا العدد الكبير من المتابعين على صفحته إلى تنوع وثراء المواضيع والقضايا المطروحة عبرها والتي تتباين بين الإنجازات الوطنية والمبادرات التنموية ذات الصلة المباشرة بالمواطنين والمقيمين على أرض دولة الإمارات العربية المتحدة فضلاً عن المبادرات الخيرية والإنسانية الإقليمية والدولية التي استفاد منها الملايين حول العالم إلى جانب تطابق المواضيع المطروحة في صفحة سموه مع ما يجري على أرض الواقع اقتصادياً واجتماعياً وثقافياً. ويحظى سموه بمتابعة واسعة على مواقع التواصل الاجتماعي لحرصه الدائم على التواصل في العديد من المناسبات بالإضافة إلى حرصه على إبداء رأيه والتعليق على العديد من القضايا والمواضيع الإقليمية والعالمية.
من جهتها، وصفت شما بنت سهيل بن فارس المزروعي، وزيرة الدولة الإماراتية لشؤون الشباب، الفقيد بأنه كان "أباً حانياً وقائداً حكيماً". وغردت قائلة: "فقدنا اليوم أباً حانياً وقائداً حكيماً ساهم في كتابة الكثير من فصول مسيرة الدولة والعديد من محطات البناء والتنمية. مسيرته وبصمته ستبقى مصدر إلهام للأجيال... رحم الله الشيخ حمدان بن راشد آل مكتوم وأسكنه فسيح جناته وألهم أهله وأحبته جميل الصبر والسلوان". مركز محمد بن راشد للفضاء تويتر. من جانبه، سلط الدكتور علي النعيمي، رئيس لجنة شؤون الدفاع والداخلية والخارجية في المجلس الوطني الاتحادي، الضوء على الجوانب الإنسانية والخيرية للفقيد الراحل، قائلا: "كافل الأيتام وراعي الأرامل والمساكين. حمدان بن راشد في ذمة رب رحيم.. اللهم اغفر له وارحمه واجمعنا به في جنات النعيم". رئيس اتحاد كتاب وأدباء الإمارات سلطان العميمي، غرد معزيا الإمارات وقادتها في فقيدها، قائلا: "لله ما أعطى ولله ما أخذ.. خالص التعازي وأصدقها إلى حكام الإمارات وأسرة آل مكتوم الكرام وشعب الإمارات في وفاة المغفور له بإذنه تعالى الشيخ حمدان بن راشد آل مكتوم. اللهم ارحمه واغفر له وأسكنه فسيح جناتك، وألهم أهله وذويه الصبر والسلوان.