18-01-2019, 03:25 AM # 1 معهد الادارة برمجة حاسب سلام عليكم رايكم بالمعهد وشهادتة والتخصص هل له مستقبل ؟ وكيف الرواتب ؟ 2 عضواً يشكرون windows7 للفائدة التي وجدوها في هذا الموضوع 18-01-2019, 11:18 AM # 2 رد: معهد الادارة برمجة حاسب المعهد ممتاز ونظام صارم كانه عسكرية 18-01-2019, 10:04 PM # 3 اقوى شهاده دبلوم في السعوديه شهاده معهد الاداره نصيحه اذا تبي دبلوم خشه ولا تشاور بس تراه صارم مره في الحضور 23-01-2019, 05:48 PM # 4 االمعهد قوي سواء دراسة أو حتى قوة شهادة وسمعته ممتازة في جميع القطاعات. لكن عيبه الوحيد انه دبلوم والغالبية من الخريجين يكملون بكالوريوس وغالباً يبدأون من جديد. لذا اذا حاب تخصص برمجة الحاسب اختصر الموضوع وادرس بكالوريوس في احد الجامعات.
و اطلاعه على مختلف تخصصات الحاسب الالي لدراسته مواد الهندسه و الشبكات بشكل عميق و هذا لا يتوفر في خطة المعهد التي لا تحتوي على اي ماد هاردوير و مادة شبكات واحده فقط وهذا ياتي من دراسه مقررات كثيره مثل: المسؤوليه المهنيه, التقارير التقنيه, مهارات الاتصال, مهارات التفكير و البحث, التجاره الالكترونيه و مواد مبادئ الاداره. تخصص برمجة حاسب 1. كل هذه الاشياء تصب في مصلحة خريج الجامعه لانه يعد اعداد اكاديمي لتمكينه من مواصلة الدراسات العليا (بسهوله) أو الحصول على وظائف ذات طابع قيادي أما خريج المعهد فيتم التركيز على الجانب التقني فيه وذلك توافقا مع طبيعة الاعمال (التقنيه) المناطه به وهذا بالطبع ليس تقليلا من شأنه. Powered by vBulletin® Version 3. 8. 11, Copyright ©2000 - 2022, Jelsoft Enterprises Ltd. البوابة الرقمية ADSLGATE © 2021
كمهندس برمجيات هل تقدر تدخل في فريق من بداية عملك في شركة معينة او لازم تاخذ خبرات قبلها ؟ بطبيعة الحال تقدر وهذي نقطة انت تكتسبها في الجامعة لانك بتكون اشتغلت في مشاريع مع فريق ولما تكون في سوق العمل تكون عندك الخبره في تقسيم العمل وكيف تشتغلون مع بعض. ايهم افضل هندسة البرمجيات ولا هندسة الحاسب ؟ لا يوجد تخصص افضل من تخصص كل شخص تكون له وجهة نظر معينة تخليه يفضل التخصص هذا عن الاخر لكن ما يمدينا اننا نحكم بشكل عام لجميع الناس فهو فالنهاية رأي. خريجين كلية الحاسب كلهم واحد في الوظائف ؟ لا كل تخصص له الشيء اللي يميزه ولكن في بعض الوظائف تشمل جميع تخصصات كلية الحاسب. معهد الادارة برمجة حاسب - البوابة الرقمية ADSLGATE. كيف اتعامل مع مادة التدريب العملي بأفضل طريقة ممكنة ؟ التدريب العملي له ثلاث نقاط لازم الشخص يركز عليها، أولا ما هو الهدف من التدريب العملي بالنسبة له وهل هو يبحث عن طبيعة عمل معينة لقسم معين لاختياره، ثانيا دور على جهة اعمالها بالنسبة لك مثيرة لا تبحث عن عمل بالنسبة لك يكون ممل، ثالثا حاول انك تأخذه ويكون اخر شيء عندك فالخطة يعني بعد ما تخلص كل المواد لان كثير من الشركات تعطي عرض وظيفي بعد التدريب اذا كان الشخص المتدرب متميز لكن اللي يأخذه قبل ما تنتهي المواد كلها تقل لرغبتهم لأنه بيكون باقي له سنة على الاقل للتخرج.
أشياء ندمت انك ما سويتها خلال دراستك (طبعا شيء في الدراسة) ؟. كان يوجد وقت فراغ كبير في أوقات الدراسة كان من المفترض استغلاله بتعلم شيء جديد لو احسنت استثمار الوقت. تخصص برمجة حاسب اول. أيضا عدم الاشتراك في الهاكاثونات السابقة بغض النظر عن الفوز او الخسارة فيها لكن الشيد الأكيد انها تضيف معلومات لك وتعلمت شيء جديد. دراسة هندسة الحاسب والمواد التخصصية بالأخص مفيدة بالوظيفة ؟ مهمة جدا جدا الأساسيات في كل تخصص مفيدة جدا مثلا: data structure – java 1&2 – networks هذه الأساسيات تفيدك فالوظيفة لانها قد تكون جزء من أسئلة المقابلة الوظيفية. هل جربت تشتغل freelancer وقت الدراسة ؟ وكيف قدرت تبدأ في هذا المجال ؟ ك freelancer اشتغلت سابقا في مجالين web development و user interface اشتغلت تقريبا في ٥ مشاريع تقريبا وأكثرها كانت من أصدقاء واقارب. العمل ك freelancer ليست صعبه ولكن تعتمد على سلعتك انت لازم تبين للعملاء مقدرتك وخبرتك المعرفية ب portfolio ويكون لهم كمرجع وأيضا الأسعار مهمه جدا بالنسبة لهم ان كانت غالية هذا سبب كبير لهم بعدم الرغبة في العمل معك. هل الذكاء الاصطناعي فعلا هو المستقبل ؟ أي ولا في نفس الوقت حلو جدا ان الذكاء الصناعي هو المستقبل هو راح يأخذ حيز كبير من المستقبل لكن ما راح يكون هو المستقبل لحاله ولكن المستقبل الفعلي هو الناس نفسهم لانه كيف راح يكون عندنا ذكاء اصطناعي بدون الأشخاص القادرين صنع الذكاء الاصطناعي.
ويقول ابن الهيثم في كتابه المناظر: "المتحرك إذا لقي في حركته مانعا يمانعه، وكانت القوة المحركة له باقية فيه عند لقائه الممانع، فإنه يرجع من حيث كان في الجهة التي منها تحرك، وتكون قوة حركته في الرجوع بحسب قوة الحركة التي كان تحرك بها الأول، وبحسب قوة الممانعة".
Posts filed under 'الفيزياء' قانون نيوتن الثالث قانون نيوتن الثالث هو أحد قوانين الحركة التي وضعها إسحق نيوتن وينص على التالي: "لكل قوة فعل قوة رد فعل، مساوي له في المقدار ومعاكس له في الاتجاه يعملان في نفس الخط" فمثلا لا يطير الصاروخ أو المكوك الفضائي إلا بسرعة 11 كم في الثانية لتحدي قوة جاذبية الأرض أي بسرعة 39600 كم في الساعة. فالجسم يبذل قوة لأنه يتفاعل مع جسم آخر. فالقوة التي يبذلها جسم (1) على جسم (2) لا بد أن تكون من نفس الحجم ولكن في اتجاه معاكس للقوة التي يبذلها الجسم 2 على الجسم 1. على سبيل المثال، إذا قام شخص بالغ كبير بدفع طفل على زلاجة دفعا خفيفا، فبالإضافة إلى القوة التي يمنحها البالغ للطفل، فإن الطفل يمنح للبالغ قوة مساوية ولكن في اتجاه عكسي. ومع هذا، وحيث أن كتلة البالغ أكبر، فسوف تكون عجلة البالغ أقل. العلم نور فيزياء 3.2. ويورد ابن ملكا البغدادي في كتابه المعتبر: " أن الحلقة المتجاذبة بين المصارعين لكل واحد من المتجاذبين في جذبها قوة مقاومة لقوة الآخر. وليس إذا غلب أحدهما فجذبها نحوه يكون قد خلت من قوة جذب الآخر، بل تلك القوة موجودة مقهورة، ولولاها لما احتاج الآخر إلى كل ذلك الجذب". ويورد فخر الدين الرازي نفس المعنى في كتابه المباحث المشرقية إذ يقول: " الحلقة التي يجذبها جاذبان متساويان حتى وقفت في الوسط، لا شك أن كل واحد منهما فعل فيها فعلا معوقا بفعل الآخر…] ثم لا شك [ أن الذي فعله كل واحد منهما لو خلا عن المعارض لاقتضى انجذاب الحلقة إلى جانبه، فثبت وجود شيء لو خلا عن المعوق لاقتضى الدفع إلى جهة مخصوصة…".
الأمم التي تهتم بالعلم هي أمم راقية محترمة تقلّ فيها المشاكل والجرائم، وتعلو بها مكارم الأخلاق؛ لأنّ العلم يُهذب النفس والأخلاق ، ويُساعد الناس على أن يكونوا أكثر قدرة على التعامل مع بعضهم البعض ومع الآخرين، كما أنّ العلم أسهم في اكتشاف العديد من الحقائق التي كانت مجهولة بالنسبة للناس، ومنها اكتشاف الكائنات الحية الدقيقة واكتشاف الفضاء الخارجي، وفي الوقت ذاته جاء العلم ليكشف عن العديد من الحقائق التي كانت مُغيّبة في السابق، ويمكن اعتبار هذا الزمن بأنه زمن العلم بامتياز، وتتسابق فيه الدول لحث أبنائها على أن يكون علماء في مختلف المجالات. يحظى كلّ مَن يطلب العلم بالكثير من التقدير والاحترام في المجتمع، وينظر إليه الناس بعين الإجلال والتقدير، خاصة إذا استغلّ علمه في مساعدة الناس وتحسين حياتهم، كما أنّ طالب العلم ينال الأجر والثواب من الله تعالى، ويرتفع قدره بعلمه في الدنيا والآخرة وتعلو مراتبه بين الناس، فالعلم تشريفٌ لصاحبه، على أن يجعل طالب العلم نيته في طلبه خالصة لله تعالى وحده، وليست نية لأجل تحقيق المديح من الناس. أهمية طلب العلم لطلب العلم أهمية كبيرة في حياة الناس، لهذا فقد حث الإسلام على طلب العلم، ومهّد لطالب العلم الكثير من الأمور التي تجعل حياته مُيسّرة، كما أنّ العلم سببٌ في اتساع معارف الإنسان وتغيّر طريقة تفكيره، ولهذا يتميز أهل العلم بأنهم يتّسمون بصفة التواضع مع الآخرين، على عكس الإنسان الجاهل الذي يتصرف بغرور رغم أنه ليس لديه أي معرفة أو معلومات، وهذا من فضل العلم على صاحبه فيجعله يكتشف جهله مهما تعلّم؛ لأنّ العلم بحرٌ واسع كلما اغترف منه الإنسان شعر بالعطش إليه أكثر.
مدونة التربية والتعليم هي موقع جزائري تعليمي يهتم بجميع الدروس التعليمية لجميع الأطوار و في جميع المواد تم إنشاء الموقع سنة 2012