طريقة حساب نقاط الترقية للعسكريين 1443 خدمة تهم شريحة كبيرة في المملكة العربية السعودية لتحسن رواتبهم بناءً على الترقية التى أعلنتها المملكة ضمن رؤية السعودية 2030 لربط الأفراد بعدد من الألقاب التى تكون عليها الواجبات المطلوبة منهم لخدمة واطنهم. ويكون حساب نقاط الترقية للعسكريين 1443 وفق جدول زمني يعرف بـ جدول احتساب نقاط التربية ويتضح فيها عدد نقاط الترقية المحددة من الأمن العام والاختلاف بين كل رتبة والتى تليتها. طريقة احتساب النقط في الترقية بالاختيار وفق اخر المستجدات. طريقة حساب نقاط الترقية للعسكريين 1443 في إطار عرض طريقة حساب نقاط الترقية للعسكريين 1443 يجب الإشارة إلى أنها بمثابة هرم متدرج تخضع لعدد من الأمور المرتبة بدرجات الخبرة وسنوات الخدمة. وتتنوع الرتب العسكرية للضباط والأفراد وتختلف المادة الخاصة بكل رتبة وفق عدد من العوامل. مدة الترقية في الرتب العسكرية للضباط 1443 تتحدد مدة الترقية في الرتب العسكرية بإطار زمني يتراوح من عامين إلى 6 أعوام كحد أقصي.
اختر تبويب أبشر أفراد. النقر على الخدمات الاستعلامية. إِدخال رقم السجلّ المدني. أكتب رقم الطلب. الضغط على استعلام. يحمل الموقع تفاصيل الترقية. إذا تم تأكيد الترقية عليك التوجه بأوراقك إلى المقر الخاصّ بِالأمن العام وفقًا لمكان السكن. بهذا نكون قد قدمنا كل ما يتعلق بكيفية حساب نقاط الترقية للعسكريين 1443 والمدة المحددة للرتب في السعودية. error: غير مسموح بنقل المحتوي الخاص بنا لعدم التبليغ
4- بعض الأحكام الخاطئة: و الإدارية ليس لها علاقة بصنف الموظف بل لها علاقة بالدرجة يعني أستاذ تعليم متوسط مرتب في الدرجة 03 و أستاذ تعليم ثانوي مرتب في الدرجة 03 فإن مجال التنقيط للدرجة 03 محصور بين 10 و 14. الطريقة الصحيحة لاحتساب النقط في الترقية بالاختيار وفق آخر المستجدات. 5. v لا توجد علاقة بين النقطة التربوية والإدارية فلا يوجد نص يحدد العلاقة بينهما وكل ما يتواتره البعض بأن النقطة الإدارية يجب أن لا تقل عن النقطة التربوية لا أساس له من الصحة فالأولى تقييم لعمل الأستاذ مع التلميذ و مدى تطبيقه للمناهج و الثانية تخص نشاط الأستاذ و علاقته بمحيطه في المؤسسة. 5- الموظفون المعنيين بالنقطة التربوية و النقطة الإدارية: أولا: أستاذ المدرسة الابتدائية معني بالنقطة الإدارية بالإضافة إلى نقطة تربوية يعتمد عليها في الترقية لي الدرجات وكذلك الحركة. حيث يشاع خطأ أن أستاذ المدرسة الابتدائية غير معني بالنقطة الإدارية ، والحقيقة أنه معني بها ويمنحها مدير المدرسة الابتدائية باعتباره المسؤول المباشر عليه. ثانيا: أستاذ التعليم المتوسط و التعليم الثانوي كلاهما معنيان بالتنقيط التربوي و الإداري و يعتمد عليهما في ترتيب الاستحقاق للترقية في الدرجة وفق القاعدة التالية (( النقطة التربوية × 6 + النقطة الإدارية × 4)) / 10 ،وكذا التنقيط في الحركة و التأهيل و لكل من العمليتين طريقة حساب.
المشاركات الشائعة المتابعة مراحل الاستفادة من دعم شراء حاسوب تقديم الطلب على بوابة نافذة 2: التوصل بوثيقة التصريح بالشرف التي يجب توقيعها. اس... 1. بالنسبة للمعنية بالأمر: * تقديم شهادة طبية في الشهور الثالث والسادس والثامن من الحمل للرئيس المباشر، ويجب أن يبين في الشهادة الأخيرة... أكد وزير التربية الوطنية أن النسبة المئوية المخصصة للترقية عن طريق إمتحانات الكفاءة المهنية محددة في 13 بالمئة من عدد المستوفين لشروط... تم اليوم 27 مارس 2021 تحيين معطيات موقع الخزينة العامة للمملكة (tgr) بخصوص صرف مستحقات الرتب.
السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته زوار موقع أقلام تربوية. نقدم لحضراتكم جدول الترقي في الرتبة ونقطة التفتيش المناسبة الجدول أسفله يبين وبتفصيل النقطة المناسبة من أجل الترقية من رتبة إلى أخرى حسب السلمين 9 و 10. ولقراءة وفهم الجدول نعطي مثالا: أستاذ الدرجة الثالثة أي السلم التاسع مرتب في الرتبة 3 لكي يرقى إلى الرتبة 4 فإنه يلزم عليه الحصول على 14/20 لكي يرقى بالنظام السريع أي 24 شهرا فقط من الأقدمية عوض 30 شهرا الخاص بالترقية المتوسطة أو 36 شهرا الترقية البطيئة. ملاحظة: إذا حصل أستاذ على نقطة امتياز (الترقية بالسريع) في اخر رتبة فإنه يمر اوتوماتيكيا إلى الرتبة الموالية بعد انقضاء الأقدمية في الرتبة مالم يزوره المفتش ويمنحه نقطة أقل من النقطة الحالية. سير الترقي الأقدمية في الرتبة النقطة السلم 10 السلم 9 الرتب البطيء المتوسط السريع 12 شهرا 12. 5 13 13. 5 12 1 - 2 24 شهرا 18 شهرا 14 2 - 3 36 شهرا 30 شهرا 15 3 - 4 42 شهرا 16 4 - 5 17 5 - 6 48 شهرا 18 6 - 7 19 7 - 8 54 شهرا 19. 5 8 - 9 66 شهرا 60 شهرا 20 91. 5 9 - 10 - 10 مواضيع ذات صلة:
[/update] يتم الحساب إلى غاية 31 دجنبر 2016 * الأقدمية العامة: 2016-1992= 24 سنة مضروبة في واحد تعطي لنا 24 نقطة. * الأ قدمية في السلم: 2016 - 2003 = 13 سنة مضروبة في 2 تعطي لنا 26 نقطة. * نقطة المدير: 20 مثلا * نقطة المفتش: 20 مثلا * نقطة المدير الإقليميى 20 مثلا ونفترض أن هذا الأستاذ ليس لديه أي تغيب غير مبرر يعني لن يتم خصم أي نقطة. النقطة الإجمالية هي 24 + 26 + 20 + 20 + 20 = 110 نقطة للمزيد من المعلومات زر الرابط التالي
جدول تنقيط النقطة الإدارية والنقطة التربوية الخاص بجميع أسلاك التربية الوطنية النقطة الإدارية و النقطة التربوية 1- الهدف من التنقيط الإداري و التربوي: يهدف التنقيط الإداري و التربوي إلى تقويم و تشجيع الموظف خلال مساره المهني و يعتمد عليه لمكافئة و معاقبة الموظف. و هو محدد وفق جدول صادر عن مصالح وزارة التربية الوطنية و يعتمد عليه بالأساس للترقية في الدرجة و الحركة و التأهيل. 2- آلية التنقيط الإداري و التربوي: v كل موظف لم يرتب في الدرجة 01 على الأقل لا يمكن أن يمنح نقطة لا تربوية و إدارية. كل موظف مرتب في الدرجة 01 على الأقل له الحق في نقطة تربوية بعد زيارة السيد المفتش تقييما لعمله بالقسم مرفوقة بتقرير ،كما له الحق في نقطة إدارية كل سنة يمنحها له مدير المؤسسة عادة ما تكون نتاج زيارة في أحد الأقسام. 3- معايير التنقيط الإداري و التربوي: v يجب أن تتوافق النقطة التربوية و النقطة الإدارية مع الدرجة التي يحوزها الموظف مثلا موظف مرتب في الدرجة 3 سيكون مجال تنقيطه محصور بين 10 ( دون المتوسط) و 14. 5 ( ممتاز). حيث لا يمكن أن ينقط بنقطة أقل من 10 و لا أكبر من 14. 5. v النقطة التربوية و النقطة الإدارية تندرج ضمن عملية تقييم عمل الأستاذ في القسم ومدى استغلاله لمعارفه و موارد المادة و التحضير في المنزل ووو من ناحية أخرى تقييم عمله بالمؤسسة و انضباطه، لذا فيمكن للنقطة التربوية و الإدارية أن تتغير في مجال الدرجة التي يحوزها الموظف من نقطة دون المتوسط إلى نقطة ممتاز بمعنى أن موظف مرتب في الدرجة 03 و له نقطة تربوية 12 و زاره مفتش و وقف على تدهور في عمل الأستاذ فهنا يمكن للنقطة التربوية أن تتدحرج إلى أقل من 12 و بالمثل النقطة الإدارية موظف غير منضبط، يمكن لنقطته الإدارية أن تتدحرج فالغرض من التنقيط هو تقييم الموظف سنوي للوقوف على مدى قيامه بمهامه.
مسائل القضاء والقدر عن أبي هريرة -رضي الله عنه- قال: قال رسول الله -صلى الله عليه وسلم-: «من يُرِدِ الله به خيرا يُصِبْ مِنه». شرح الحديث: إذا أراد الله بعباده خيرًا ابتلاهم في أنفسهم وأموالهم وأولادهم؛ ليكون ذلك سببًا في تكفير ذنوبهم ورفعة في درجاتهم، وإذا تأمل العاقل عواقب البلاء وجد أن ذلك خيرٌ في الدنيا وفي الآخرة، وإنما الخيرية في الدنيا؛ لما فيه من اللجوء إلى الله تعالى بالدعاء والتضرع وإظهار الحاجة، وأما مآلًا فلما فيه من تكفير السيئات ورفع الدرجات. قال تعالى: (وَلَنَبْلُوَنَّكُمْ بِشَيْءٍ مِنَ الْخَوْفِ وَالْجُوعِ وَنَقْصٍ مِنَ الْأَمْوَالِ وَالْأَنْفُسِ وَالثَّمَرَاتِ وَبَشِّرِ الصَّابِرِينَ)، ولكن هذا الحديث المطلق مقيد بالأحاديث الأخرى التي تدل على أن المراد: من يرد الله به خيراً فيصبر ويحتسب، فيصيب الله منه حتى يبلوه، أما إذا لم يصبر فإنه قد يصاب الإنسان ببلايا كثيرة وليس فيه خير، ولم يرد الله به خيراً، فالكفار يصابون بمصائب كثيرة، ومع هذا يبقون على كفرهم حتى يموتوا عليه، وهؤلاء بلا شك لم يرد بهم خيرًا. معاني الكلمات: يُصِبْ مِنه يبتليه الله -تعالى- بالمصائب ليثيبه عليها. فوائد من الحديث: أن المؤمن معرَّض لأنواع من البلاء، سواء كان في الدين أو المال.
لمشاهدة الصورة بحجمها الأصلي اضغط هنا جودة الطباعة - ألوان جودة الطباعة - أسود ملف نصّي من يرد الله به خيرا يصب منه قال رسول الله صلى الله عليه وسلم: من يرد الله به خيرا يصب منه. رواه البخاري المصيبة: اسم لكل مكروه يصيب أحدا، وإنما كانت المصيبة خيرا؛ لما فيها من اللجوء إلى المولى عز وجل، ولما فيها من تكفير السيئات أو تحصيل الحسنات، أو هما جميعا. والمسلم يجزى بمصائب الدنيا، فتكون له كفارة؛ فعلى المسلم أن يصبر على المصائب ولا يجزع؛ حتى ينال الفضل من الله برفع درجاته وتكفير ذنوبه. بالضغط على هذا الزر.. سيتم نسخ النص إلى الحافظة.. حيث يمكنك مشاركته من خلال استعمال الأمر ـ " لصق " ـ
فكيف إذن يقال على من ثبت على منهجه، وصدق وعد ربه، وامتثل مكارم الأخلاق التي اتفق عليها عقلاء العالم، وسعى في الأرض بالخير والصلاح، وبذل للآخرين وأعطى، فصار ينشر الخير والهدى، ويبث المكارم والفضائل، ويعلم الناس القيم والمعالي، ويتقرب إلى ربه بالعبودية مخلصا صادقا، حاملا بين جنبيه قلبا سليما كريما،، ثم هو لضعفه، ولعدم استجابة الناس لدعوته الكريمة، وانصرافهم عنه، ثم بظلمهم له، وإيذائهم للناس، وتقديمهم المنافع على المبادئ، كيف يقال على من هذا حاله أنه خاسر؟! ، الحقيقة أنه بمقياس الحق والخير هو فالح مصلح، منتصر، تارك لآثار الفضل حيثما كان وحيثما حل، بل إن شانئه وخصمه وعدوه هو الخاسر رغم ما ظهر من انتصاراته الزائفة القائمة على الظلم والزور والخديعة والبهتان، والاستمساك بسبيل غير سبيل الله الرحمن. كذلك على الجانب الآخر، يجب أن نصف الأمور بوصفها الدقيق، فالمؤمنون قد أمرهم ربهم بمنهج عظيم كريم لا يأتيه الباطل من بين يديه ولا من خلفه، ووعدهم بالانتصار إن هم طبقوه واستقاموا عليه "فاستمسك بالذي أوحي إليك إنك على صراط مستقيم وإنه لذكر لك ولقومك وسوف تسألون". فإن هم نصروه حق نصره حق فيهم وعده سبحانه وهو لايخلف الميعاد، لكنهم إن لم ينصروا ربهم ولم يرفعوا راية دينهم، ولم يفضلوا ما عنده سبحانه على ما يرغبون فيه من هوى أنفسهم، وإن هم غفلوا ولهو واستحبوا الحياة الدنيا، فستتأخر عنهم المكرمات، وستتراجع عنهم الفضائل والبركات، وسيتأخر عليهم النصر.
أخرجه الطيالسي.
13-09-2018, 05:31 PM لوني المفضل Fuchsia (من يُرد الله به خيراً يُصِبْ منه) (من يُردالله به خيراًيُصِبْ منه) رواه البخاري ( إِنَّ عِظَمَ الْجَزَاءِ مَعَ عِظَمِ الْبَلاءِ، وإِنَّ اللَّهَ عَزَّ وَجَلَّ إِذَا أَحَبَّ قَوْمًا ابْتَلاهُمْ، فمَنْ رَضِيَ فَلَهُ الرِّضَا، وَمَنْ سَخِطَ فَلَهُ السَّخَطُ) رواه الترمذي وحسنه. أننا لا نختار لأنفسنا اقدارنا, وإنما نحيا حياتنا كما ارادها لنا الله, ونمضي عنها حين تؤذن شمس العمر بالمغيب. وفي كل الاحوال فمن واجبنا أن نتقبل حياتنا ونتواءم معها ونعين انفسنا علي اجتياز المحن والفترات العصيبة التي تعترضها بأقل الخسائر النفسية والصحية الممكنة. وليس كالإيمان بالله سبحانه وتعالي والتسليم المطلق بقضائه وقدره من معين للإنسان علي اجتياز اوقاته العصيبة والتطلع لما بعدها من جوائز السماء للصابرين والمبتلين, ( من يُرد الله به خيراً يُصِبْ منه) رواه البخاري. وبعضهم ضبطها يُصَب منه، ومعنى ذلك: أن من أراد الله -عز وجل- به خيراً في الدنيا وفي الآخرة برفع الدرجات، وحطِّ الخطايا والسيئات، وتعظيم الأجور فإنه يرسل إليه ألوان المكاره، فيصب منه في نفسه بالأوجاع والأمراض والهموم والأمور المؤلمة المتنوعة التي يسوقها الله -عز وجل- إليه مما يكدر خاطره.