يكتبها الطالب بهمزات قطع كالتالي: 1- اعراب 2- اسماء 3- احمد 4- المام 5- ازالة. جـ – التاء المربوطة والتاء المفتوحة: مثل الكلمات التالية: 1- كرة 2- نافذة 3- قضاة 4- سبورة 5- صلاة. هذه كلها كلمات تنتهي بتاء مربوطة يكتبها الطالب بتاء مفتوحة بالشكل التالي: 1- كرت 2- نافذت 3- قضات 4- سبورت 5- صلات. أو كلمات تنتهي بتاء مفتوحة مثل: 1- مؤمنات 2- بيوت 3- أموات 4- علامات 5- صفات. املاء صعب - الطير الأبابيل. يكتبها الطالب بتاء مفتوحة بالشكل التالي: 1- مؤمناة 2- بيوة 3- أمواة 4-علاماة 5- صفاة د – اللام الشمسية واللام القمرية: مثل الكلمات التالية بلام شمسية: 1- الشمس 2- النهار 3- السمع 4- التاء 5- الرعاية. يكتبها الطالب بالشكل التالي: 1- اشمس 2- انهار 3- اسمع 4- اتاء 5- ارعاية. هـ – الحروف التي تنطق ولا تكتب: مثل: 1- إله 2- لكن 3- أولئك 4- هذا 5- عبد الرحممن يكتبها الطالب بالشكل التالي: 1- إلاه 2- لاكن 3- أولائك 4- هاذا 5- عبدالرحمان. و- الحروف التي تكتب ولا تنطق: مثل الكلمات التالية: 1- عمرو (فـي حالتي الرفع والجر) 2- أكلوا 3- بذلوا 4- لن يهملوا 5- كتبوا. يكتبها الطالب بالشكل بالتالي: 1- عمر 2- أكلو 3- بذلو 4- لن يهملو 5- كتبو.
ينشر «شبابيك» مجموعة قطع إملاء صعبة جدا للصف الثالث الإعدادي، ليتدرب بواسطتها الطلاب على الكتابة وفق القواعد اللغوية التي يدرسونها. كلمات املاء صعبة مع. ويختتم طلاب التعليم قبل الجامعي دراسة الإملاء في السنة النهائية بالمرحلة الإعدادية، لذا تكون امتحانات الصف الثالث الإعدادي أصعب من سابقتها. قطع إملاء للصف الثالث الإعدادي صعبة وتخصص 20 دقيقة من زمن إجابة امتحان اللغة العربية للشهادة الإعدادية لسؤال الإملاء، ويلتزم الطالب بكتابة قطعة كما يقرأها المعلم، وفيما يلي نماذج كأمثلة: حب مصر والعمل إن حب مصر ليس كلاما يقال، أو شعارا مرفوعا، ولكن الترجمة الحقيقية لهذا الحب الأعمال لا الأقوال: أن يتفانى أبناء مصر في أعمالهم جميعها، ليحققوا التنمية الشاملة والرخاء، وينهضوا بوطنهم الغالي مصر، ليتبوأ مكانه اللائق به بين دول العالم، فتسلح يا بني بالخلق الكريم، والعلم النافع، وكن طموحا إلى العلا، وثق في نفسك وقدراتك يتحقق أمل الوطن فيك. الأخلاق الأخلاق الفاضلة منحة تفوق ذهب الدنيا وهذه المنحة ينالها الأتقياء فكثير من العظماء رفع الخلق شأنهم فأورثهم حسن الذكر وثواب الآخرة، وأصل الخلق ثلاث خصال: الصبر على الجميل والصبرعلى القبيح والصبر في الشدائد فعليكم بالصبر يا أبنائي فإنه أصل الفضائل.
[٣] أخطاء لغوية شائعة تنتشر في المجتمع العربي بعض من الأخطاء اللغوية التي باتت شائعة بين الناس، ومنها: [٤] مبروك: وتعد من أشهر الأخطاء الشائعة والكلمات المتداولة يوميًا بين الناس والتي تستخدم عند التهنئة بالمناسبات السعيدة، والأصح هو قول "مبارك"، وذلك لأن مبروك هو اسم مفعول من الفعل "بَرَكَ"، ومعناه برك الجمل أو بركت الدابة، والصواب قول مبارك، أي بارك اللهُ الشيءَ وفيه وعليه وجعل فيه البركة والخير. تواجد: كثيرًا ما ينتشر بين الناس كلمة "تواجد" ويقصد بها وجود الشخص في مكان محدد، وهذا من التعابير الخاطئة، فمعنى تواجد هو إظهار الوجد وهو الحزن أو الحب الشديد. مدراء: وهي من الكلمات التي تترد على الأسماع، ويقصد بها جمع لكلمة مدير، والصحيح مديرون أو مديرين بحسب موقعها من الإعراب، بصيغة جمع المذكر السالم. المراجع ↑ "أصعب كلمات اللغة العربية كتابة" ، mosoah ، اطّلع عليه بتاريخ 2019-9-30. بتصرّف. ↑ "شرح أنواع الهمزات بالأمثلة" ، almrsal ، اطّلع عليه بتاريخ 2019-9-30. اصعب كلمات اللغة العربية كتابة - موقع موسوعتى. بتصرّف. ↑ "أطول كلمات اللغة العربية المركبة ومعانيها" ، almanar ، اطّلع عليه بتاريخ 2019-9-30. بتصرّف. ↑ "خطاء لغوية شائعة" ، alarabiya ، اطّلع عليه بتاريخ 2019-10-1.