النصر والهلال انتزع النصر فوزا صعبا من ضيفه الهلال 1 / صفر خلال المباراة التي جمعتهما اليوم الثلاثاء في الجولة العشرين من منافسات دوري كأس الأمير محمد بن سلمان (الدوري السعودي للمحترفين). وشهدت أيضا هذه الجولة فوز الفيصلي على اتحاد جدة 3 / 1 والاتفاق على الفتح 3 / 2 وتعادل الباطن مع القادسية 2/2 وضمك مع العين 1/1. ماذا قال الروقي بعد فوز الهلال على النصر. هدف فوز النصر علي الهلال ويدين النصر بالفضل في هذا الفوز للاعبه حونزالو مارتينيز الذي سجل هدف المباراة الوحيد في الدقيقة 21. ورفع النصر رصيده إلى 28 نقطة وقفز من المركز الحادي عشر إلى المركز السابع، وتوقف رصيد الهلال عند 36 نقطة في المركز الثاني. وهذا الانتصار هو الاول للنصر بعد تعادل وهزيمتين وهو الانتصار الثامن للنصر في الدوري هذا الموسم مقابل الخسارة في ثماني مباريات والتعادل في أربع مباريات. فيما أصبحت هذه الخسارة هي الثانية للهلال في آخر ثلاث مباريات بالدوري وهي الخسارة الرابعة له هذا الموسم مقابل الفوز في عشر مباريات والتعادل في ست مباريات.
#عبدالعزيز_السويد: لهذه الأسباب فاز "النصر" على "الهلال" #كورة_روتانا #النصر_الهلال وقال الناقد الرياضي ماجد التويجري: "الديربي يعبر عن واقع الفريقين في مباراة متوسطة، وفي نظري الهلال كان تائهًا، والنصر لم يكن جيدًا ولكن الجهاز الفني لعب بواقعية، بطل هذه المباراة برازيلي اسمه بيتروس، صنع هدفا ووزع على لاعبي الهلال الكرات، هاجم ودافع بمكر وشراسة، حتى غوميز وهو لاعب كبير أخرجه عن طوره، وأيضا هناك ذكاء مارتينيز". وأضاف: "النصر قدم أعظم شوط له هذا الموسم، ومدرب النصر كسب المباراة حتى في التغييرات عكس الهلال الذي خسر أيضا في تغييراته، ومثل هذه المباريات تجعلك تتعافى 100% والخسارة تعيدك لدائرة الصفر". #ماجد_التويجري: الديربي يعبر عن واقع الفريقين ،وفي نظري "الهلال" كان تائهًا ،و"النصر" لم يكن جيدًا ولكن الجهاز الفني لعب بواقعية #كورة_روتانا #النصر_الهلال وقال حاتم خيمي في تحليله عن أداء النصر والهلال في الديربي: "ثمة دروس كثيرة رغم أن المباراة لم ترتق للمستوى العالي، مدرب النصر الحالي تكتيكي على مستوى عال، المهم هو العقلية وليس السن، وهو لعب بالطريقة التي يكرهها الهلاليون: دفاع منطقة، وهجمات مرتدة".
حافظ دفاع الهلال على تقاليده في مباريات نهائي الكأس أمام النصر، وذلك عندما أحرز الكوري جانغ هيون سو هدف التقدم في المباراة التي جمعت الفريقين يوم السبت وانتهت لمصلحة الأزرق بهدفين مقابل هدف واحد. والتقى الهلال والنصر في مباريات نهائي كأس الملك 5 مرات منذ عام 1981، ومن ذلك التاريخ سجل الهلاليون 7 أهداف في شباك الغريم التقليدي اثنان منها سجلها مهاجم أو لاعب وسط. ساينز يسخر من لابورتا بعد فوز ريال مدريد في فيغو - هاي كورة. ففي مباراة الفريقين الأولى بنهائي الكأس عام 1981، كانت الغلبة للنصر بنتيجة 3-1، إذ سجل للأصفر كل من يوسف خميس وماجد عبدالله وصالح اليحيى أهداف الفائز مقابل هدف واحد سجله البرازيلي الشهير ريفيلينو. ولم ينجح الأزرق بهز شباك النصر في نهائي كأس الملك 1987، إذ فاز الأصفر بهدف واحد سجله ماجد عبدالله. وبعد عامين التقى الفريقان في جدة، ومن تلك المباراة بدأت علاقة مدافعي الهلال بشباك الغريم التقليدي، إذ تناوب كل من حسين البيشي وعبدالرحمن التخيفي على هز شباك النصر، في اللقاء الذي انتهى 3-0 للأزرق. وفي 2015، كان النصر على بعد ثوانِ من جمع كأس الملك إلى جانب الدوري، لكن مدافع الهلال محمد جحفلي عدل النتيجة قبل نهاية الشوط الإضافي الثاني، ومن ثم تصدى خالد شراحيلي لركلة ترجيح نفذها النصراوي شايع شراحيلي، ليعلن فوز فريقه بالبطولة.
ويحتل نادي الهلال المركز الرابع في الدوري السعودي للمحترفين برصيد 21 نقطة بفارق نقطة عن النصر صاحب المركز الخامس. شاهد أيضا: قناة سبورت 360عربية على يوتيوب
بحثت لجنة التعليم الأهلي بالغرفة التجارية بجازان؛ العقبات التي تواجهها المدارس الأهلية، من خلال التواصل مع الجهات ذات العلاقة. وبين رئيس اللجنة الدكتور هادي بحاري، أن اللجنة تسعى لزيادة عدد الأعضاء ممن لهم الرغبة في الانضمام، على أن تتوافر لديهم شروط العضوية؛ بهدف تفعيل دور اللجنة من الجوانب كافة، مؤكداً على أنه سيتم الاختيار من مختلف محافظات المنطقة. قال مدير إدارة اللجان بالغرفة "سليمان علي المسعودي": إن الغرفة ممثلة بمجلس إدارتها وأمانتها العامة تولي اهتمامًا كبيرًا وعناية خاصة باللجان النوعية لدورها الفعال في خدمة القطاعات الاقتصادية المختلفة بالمنطقة، وهيأت لها الغرفة السبل كافة للقيام بدورها على أكمل وجه. عن المدارس | مدارس العلا العربية الأهلية. وأكد "المسعودي" أن لجنة المدارس الأهلية من خلال هذه اللقاءات تسعى إلى تحقيق المفهوم الحقيقي للشراكة التي تجعلها مشاركة أصيلة في صنع القرار باعتبارها مسؤولة مسؤولية وطنية عن رعاية مصالح الاستثمار في التعليم الأهلي وحمايتها، واضعين في الاعتبار رؤية المملكة 2030. يذكر أن جدول الأعمال تضمن طرح موضوع عقد المدارس الموحد للمدارس الأهلية بالمنطقة، وعرض خطته للمستشار القانوني بالغرفة المحامي عبدالرحمن مباركي؛ لدراستها وإجراء التعديلات اللازمة ومن ثم عرضها على اللجنة في الاجتماع المقبل.
ونقول في هذا الجانب:إنّ التربية والتعليم هما أساس حياتنا وبهما ترتقي المجتمعات. نتمنّى التوفيق والنجاح للجميع. مدير المرحلة المتوسط / أ. مدرسة العلا العربية الأهلية | ياسكولز. عبدالمحسن الجابر تعتبر مدارس نجد من المدارس الرائدة على مستوى المملكة ، منذ إنشائها قبل أكثر من خمسة وثلاثين عاماً وقدمت العديد من الخريجين المتميزين والذين كان لهم دور ملموس في المجتمع ولكي يستمر تميز طلاب هذه المدارس يجب أن نخوض تحديات هذا العصر بكل ملهياته ونقاوم تلك المغريات بسلاح الجدية في العمل، عندما يكون الطالب جاداً ومنضبطاً تكون نتائجه دائماً متميزة. فمقدار ذكاء الطلاب غالباً ما يكون متقارباً ويكون التميز للطالب الجاد المنتظم وهو الطالب الذي تكون كفاءة التعليم لديه عالية وعندما يحوز الطالب على كفاءة التعليم يصبح تلقائياً طالباً متميزاً يستطيع النجاح في دارسته يتفوق ويتعدى هذا التفوق إلى الحياة العملية ويكون نتاج كل هذا عائداً لوطن يستحق منا الكثير. مدير المرحلة الثانوية / أ. خالد أبانمي يتطوّر التعليم من حيث الأُسلوب والمُحتوى بصورةٍ لافتةٍ، وذلك لتأثُّره بالمُنجزات العِلمية في حقول التكنولوجيا والتربية وعِلم النفس.
ومن هذا المنطلق، ولأننا جميعاً شركاء في العمل والتنفيذ، نرجو منكم التعاون والمؤازرة لتحقيق غايتنا المنشودة، والمتمثّلة بتقديم أحدث وأفضل ما توصّلت إليه عملية التربية والتعليم التي دأبت مدارس نجد الأهلية على تحقيقها منذ انطلاقتها. جهودنا مستمرّة للارتقاء بما يقدِّمه منسوبونا مدرسين وإداريين من خدمات من خلال التدريب والتقييم، آخذين بالاعتبار الاحتياجات الخاصة لكل فرد منهم. ونُقدِّر لأولياء الأُمور تعاونهم ومساهماتهم مع الأبناء في التحصيل الدراسي، خاصّة لمن يتلقّون التعليم عن بُعد، آملين عودتهم إلى مقاعد الدراسة في أفضل الظروف. المراحل الدراسية | مدارس العلا العربية الأهلية. وأبواب المدارس مفتوحة لطالبي الانضمام إلى كادرنا من الموظفين في الأقسام كافّة، ومن جميع الفئات، ونخصّ بالذِّكر إخواننا وأخواتنا من ذوي الإعاقة، حيث سيجدون فرص عمل مناسبة لما يملكونه من قدرات وكفاءات نؤمن بها، ممّا يساعدهم على الاندماج كعناصر فاعلة من مجتمعنا. كما سنمدّهم بكل التسهيلات التي تساعدهم على تحقيق النجاح والاستقرار الوظيفي. وفي السياق نفسه نرحب بأولياء الأمور من ذوي الإعاقة في مدارسنا، كما نرحب بغيرهم ونرحب بتواصلهم معنا عبر الوسائل التي تناسبهم إن كانت مباشرة أو من خلال وسائل التواصل الاجتماعي.
المدير العام / أ. بندر بن سعود المقبل الحمد لله ربّ العالمين، والصلاة والسلام على أشرف الأنبياء والمُرسلين، وعلى آله وأصحابه أجمعين؛ أمّا بعد،،، يسرّني وبمناسبة بداية العام الدراسي الجديد 1443هـ أن أُقدِّم التهنئة الصادقة للجميع، وأسمى التحيات والتبريكات لهذه المناسبة الجليلة، راجياً من الله العون والتوفيق والسداد، وأن يكون عاماً دراسياً حافلاً بالتميُّز والإبداع، مُقدِّراً للجميع كلّ الجهود المبذولة، والتي تُبذل وكانت ثمارها يانعة بتوفيق الله، ومُحقِّقة للأهداف والغايات. وما زلنا مستمرّين في العطاء وتحضير الأبناء للمستقبلوكلُّنا تفاؤل بتجاوز أزمة جائحة كورونا معاً، بسلامة ويُسر، بالتزامنا جميعاً ومعاً بالإجراءات الاحترازية اللازمة لتعليمٍ آمن. إنّ رؤية " 2030 " تحمل في طيّاتها كلّ معالم الخير والعطاء والإنتاج في جميع مجالات الحياة وعلى جميع الأصعدة، ممّا سيمنح بلادنا الريادة والتميُّز، ويفتح لشبابنا آفاق العلم والعمل والإنتاج بإذن الله. لقد واكبنا في مدارس نجد الأهلية رؤية " 2030 " منذ بزوغ فجرها، ووجّهنا إلى ضرورة الوقوف على مبادئها وتوجيهاتها، وفهم فلسفتها الحقيقية، وذلك لتوجيه طلابنا التوجيه السليم نحو فهم الحاضر واستشراف المستقبل، والعمل بكلّ ما جاءت به رؤية الخير والنماء، ليعود ذلك على الوطن وأهله بالخير والبركات.
فهد العتيبي- سبق- الطائف: حصدت مدارس الخليل بن أحمد الأهلية -إحدى مدارس الطائف- الأوسمة الأولى في المنافسات المسرحية على مستوى المملكة العربية السعودية، بمقر استضافة الفعاليات بالإدارة العامة للتربية والتعليم في منطقة تبوك؛ حيث نالت خمس جوائز؛ متصدّرة المنافسات ومتفوقة على 45 إدارة تعليمية. كانت مدارس الخليل قد حصلت على وسام المركز الأول لأفضل عرض مسرحي متكامل على مستوى المملكة العربية السعودية، ووسام أفضل مخرج مسرحي على مستوى المملكة العربية السعودية "محمد الجزار" مخرج المدارس، ووسام أفضل ممثل مسرحي على مستوى المملكة العربية السعودية الطالب "محمد ضويحي الضويحي"، ووسام أفضل زي مسرحي على مستوى المملكة العربية السعودية، ووسام أفضل أداء جماعي. اشتركت في المنافسات 45 إدارة تعليمية على مستوى المملكة، وكان الفوز -بمشيئة الله عز وجل- لطلاب مدارس الخليل لما بذلوه من جهد مضنٍ وعمل دؤوب وتدريب جادّ في سبيل الرقيّ بالمنظومتين التعليمية والتربوية. وتوالت التهاني على إدارة التربية والتعليم بمحافظة الطائف لهذا الفوز، كذلك التهاني لمدارس الخليل بن أحمد الأهلية، التي نالت شرف تمثيل المملكة العربية السعودية بالمنافسات المسرحية لدول الخليج العربي المقامة في دبي لهذا العام.