تاريخ النشر: الخميس 16 رجب 1443 هـ - 17-2-2022 م التقييم: رقم الفتوى: 452830 19357 0 السؤال مارست العادة السرية، وشعرت بالبلل الخفيف جدا بالملابس الداخلية، ولا يوجد لون، أو شكل له -فقط رائحة-، وكأنه مثل العرق. هل أغتسل أم لا؟ الإجابــة الحمد لله، والصلاة والسلام على رسول الله، وعلى آله، وصحبه، أما بعد: فالاستمناء محرم يجب عليك التوبة منه، وانظري الفتوى: 7170. وقد بينا الفرق بين مني المرأة ومذيها في فتاوى كثيرة انظري منها الفتوى: 128091. ولا يجب الاغتسال إلا إذا خرج المني الموجب للغسل، والمبينة صفته، والذي يعقب خروجه الفتور في البدن. فإذا تيقنت خروج المني؛ وجب عليك الغسل. وإذا كان الخارج مذيا؛ وجب عليك الوضوء فقط، مع الاستنجاء، وتطهير المحل والثياب. وإذا شككت في الخارج هل هو مني أو مذي؛ فإنك تتخيرين على ما نفتي به، فتجعلين له حكم ما شئت منهما، وانظري الفتوى: 64005. ما هو الجماع الموجب للغسل؟ | أخبار لينا. والله أعلم.
السؤال: أنا بنت، عمري 22 سنة، أحتلم كثيرا، لدرجة أني أظل أدعو قبل أن أنام ألا أحتلم، مع أن احتلامي لا يكون حلما عن الجماع، أحيانا يكون عبارة عن كلمة خارجة، لكن فقط في الحلم، وأستيقظ وأحاول منع الانقباض، وأبحث عن المني، ولا أجد غير سائل خفيف في الداخل بدون رائحة، ولكن هناك مشقة عندي أحيانا في الاغتسال. وعندما أشك يتملكني الاكتئاب والبكاء. ما الحكم في اغتسالي من عدمه؟ وما هي شروط الاحتلام نفسه؟ وهل الانقباضات الخفيفة التي أحاول منعها توجب الغسل، حتى لو لم أشعر بنزول شيء، أو وجود سائل خفيف جدا، بدون رائحة؟ الفتوى: الحمد لله والصلاة والسلام على رسول الله وعلى آله وصحبه، أما بعد: فقد بينا صفة مني المرأة الموجب للغسل، في فتاوى كثيرة، ولتنظر الفتوى رقم: 128091 ، ورقم: 131658. صفة السائل الخارج الموجب للغسل - إسلام ويب - مركز الفتوى. ولا يجب على المرأة الغسل إلا إذا تحققت أنه قد خرج منها المني، وليس مجرد الشعور بتلك الانقباضات موجبا للغسل، ما لم تتيقن أنه خرج منها المني الموجب للغسل. فإن شكت في الخارج هل هو مني أو مذي، أو من رطوبات الفرج؛ فإنها تتخير فتجعل له حكم ما شاءت، على ما نفتي به، وانظري الفتوى رقم: 158767. والله أعلم.
تاريخ النشر: الإثنين 2 ذو القعدة 1425 هـ - 13-12-2004 م التقييم: رقم الفتوى: 56780 27806 0 256 السؤال أود أن أسأل فضيلة الشيخ عن حكم الفتاة التي لا تذ كر احتلاما ولا تجد بللا ولكن عندما تنهض من الفراش تحس بتدفق بعض الإفرازات وهي تشك في طبيعتها أهي مذي أومني أو ودي. وفي بعض الأحيان لا تجد هذه الإفرازات إلا عند الاستنجاء حيث تحس بسائل لزج. فمتى يكون عليها الغسل؟ وجزاكم الله خيرا. فهذه مسألة تحيرني وتحول حياتي إلى جحيم علما أنني أعاني من وسواس يعذبني. الإجابــة الحمد لله والصلاة والسلام على رسول الله وعلى آله وصحبه، أما بعـد: فلا يجب عليك غسل بسبب خروج تلك الإفرازات لأن الذي يوجب الغسل منها هو المني وحده بشرط خروجه بلذة معتادة كما في الفتوى رقم: 5188. وإنما يجب عليك الغسل إذا خرج المني بصفاته المميزة عند أهل العلم. صفة الاحتلام الموجب للغسل - إسلام ويب - مركز الفتوى. قال النووي في شرح صحيح مسلم: وأما مني المرأة فهو أصفر رقيق، وقد يبيض لفضل قوتها، وله خاصيتان يعرف بهما: إحداهما: أن رائحته كرائحة مني الرجل. والثانية: التلذذ بخروجه وفتور شهوتها عقب خروجه. انتهى. كما قال النووي في المجموع مبينا صفة المذي: والمذي ماء أبيض رقيق لزج يخرج عند شهوة بلا شهوة ولا دفق ولا يعقبه فتور، وربما لا يحس بخروجه، ويكون ذلك للرجل والمرأة، وهو في النساء أكثر منه في الرجال.
رواه أحمد وأصله في الصحيحين وغيرهما، والفضخ خروجه بالغلبة، إلا إذا خرج المني من نائم، فإنه يجب عليه الاغتسال بكل حال... اهـ. والله أعلم.
انتهى. وراجعي المزيد من التفصيل في الفتوى رقم: 34363. وللتعرف على أنواع الإفرازات التي تخرج من المرأة مع حكم كل منها راجعي الفتوى رقم: 58548. وعليه؛ فلا يجب عليك غسل بسبب خروج تلك الإفرازات. ثم عليك بالإعراض عن الوساوس وعدم الاسترسال فيها، وواظبي على الدعاء والاستعاذة بالله تعالى من كيد الشيطان الرجيم فإنه ليس له سلطان على الذين آمنوا وعلى ربهم يتوكلون. هذا إضافة إلى التحصن بالأذكار المشروعة كأذكار الصباح والمساء ونحوها، وراجعي الأجوبة التالية أرقامها: 2783 ، 3171 ، 7578. والله أعلم.
تاريخ النشر: الإثنين 14 رمضان 1431 هـ - 23-8-2010 م التقييم: رقم الفتوى: 139010 9028 0 280 السؤال يا شيخ أنا أتعبتني الوسوسة في كل شيء، وأكثر شيء الاحتلام، فإن مر علي يومان تأتيني مادة سائلة كثيفة دائرية، جاءتني المغرب، واغتسلت ظنا مني أنها احتلام، وجاءتني العشاء ولم أغتسل، وجاءتني الفجر ولكن اغتسلت، وجاء اليوم الثاني مثل اليوم السابق، لكن أعدت صلاة العشاء، وجاءتني اليوم الثاني لكن ما اغتسلت. فهل علي أن أعيد صلواتي التي صليتها؟ مع العلم أن هذه المادة تأتيني قبل الحيض أو بعده؟ الإجابــة الحمد لله والصلاة والسلام على رسول الله وعلى آله وصحبه، أما بعـد: فالذي يظهر أن هذه الإفرازات ليست هي المني الموجب للغسل، ولكنها من الإفرازات المعروفة برطوبات فرج المرأة، وقد بينا ما يتعلق بها وبغيرها من الإفرازات الخارجة من فرج المرأة في الفتوى رقم: 110928 ، وبينا صفة مني المرأة الموجب للغسل في الفتوى رقم: 128091 فانظريها. فإذا رأيت المني المبينة صفته في تلك الفتوى فقد وجب عليك الغسل، وأما مع الشك في خروجه فلا يلزمك غسل، ومع الشك في الخارج هل هو مني أو غيره، فإن الشافعية يرون أنك تتخيرين بينهما فتجعلين له حكم أحدهما، وهذا القول هو الأرفق.
أما الرطوبة ، فهي طاهرة ، لا يجب غسلها ولا غسل الثياب التي أصابتها ، وهي ناقضة للوضوء ، إلا إذا كانت مستمرة من المرأة ، فإنها تتوضأ لكل صلاة بعد دخول وقتها ، ولا يضرها خروج الرطوبة بعد ذلك. ولمزيد الفائدة تراجع أجوبة الأسئلة ( 2458) و ( 81774) و ( 50404). والله أعلم.
وثيقة سياسة المملكة التعليمية هي واحدة من الوثائق الهامة الصادرة عن وزارة التربية والتعليم السعودية. من أجل تنظيم السياسات التربوية في مراحل التعليم المختلفة سواء في التعليم العام أو الخاص ، حيث تتكون السياسة من 236 عنصرًا لجميع جوانب التعليم ، ومن خلال الأسطر التالية سنتحدث عن وثيقة السياسة التعليمية داخل المملكة. تعليم في السعودية نظام التعليم في المملكة العربية السعودية هو نظام التعليم المعتمد داخل المملكة ، وهو من أكثر أنظمة التعليم تطوراً وحداثة في العالم. مقارنة بالدول العربية ، حيث يتم تقديم التعليم في شكلين هما "التعليم العام والتعليم الخاص" ، تشير الإحصائيات إلى أن نسبة من يستطيع القراءة والكتابة في المملكة العربية السعودية هي 89. 1٪ للرجال ، بينما تصل إلى 80. ٪ للنساء ، ومعدل الأمية أقل. حوالي 5. 6٪ في مختلف مناطق المملكة ، يوجد في نظام التعليم السعودي حوالي 29 جامعة حكومية و 14 جامعة خاصة ، وتنتشر العديد من الكليات والمعاهد الخاصة في مختلف المؤسسات. وثيقه سياسه التعليم في المملكه بالانجليزي. مناطق المملكة ، وتضم المملكة أكثر من 33500 مدرسة. شاهد أيضاً: أول من أدخل نظام التعليم المجاني في المملكة هو وثيقة السياسة التعليمية في المملكة أصدرت وزارة التربية والتعليم السعودية وثيقة سياسة التعليم في المملكة العربية السعودية عام 1970 م ، من خلال اللجنة العليا لسياسة التعليم في البلاد ، وتتكون سياسة التعليم في المملكة من 236 عنصرًا ، والتي تشمل الأهداف التعليمية في مجملها ، و الخطوط العريضة للوثيقة على النحو التالي: وتتضمن الوثيقة تسعة فصول تناولت نظام التعليم في المملكة.
فكانت وثيقة التعليم البداية على مستوى النص المكتوب. وثيقة سياسة التعليم في المملكة العربية السعودية – هي وثيقة مكتوبة مكونة من مائتين وستة وثلاثين بنداً صادرة عن اللجنة العليا لسياسة التعليم عام 1390هـ/ 1970م تحدد الاتجاهات والمنطلقات والأهداف العامة والفرعية للتعليم وتعتبر المرجع الأساس لنظام التعليم في المملكة. – وتعد وثيقة سياسة التعليم الصادرة من اللجنة العليا لسياسة التعليم المرجع الأساسي لنظام التعليم وأهدافه وتخطيطه وكل ما يتعلق به من أحكام. ولقد جاءت سياسة التعليم في المملكة لتعبر عن مجموعة من الأغراض، منها، أغراض دينية، وأغراض تنموية، وأغراض تربوية تعليمية عامة، وأغراض تربوية محددة لكل مرحلة تعليمية. وثيقه سياسه التعليم في المملكه قديما وحديثا. إيجابيات وثيقة سياسة التعليم في المملكة – عملت وثيقة سياسة التعليم على ترسيخ مباديء العقيدة السليمة في نفوس النشئ. – ربطت وثيقة سياسة التعليم العمل في الحياة الدنيا بالحياة في الآخرة وأن تلك الدنيا هي دار عمل أما الآخرة فهي دار الحساب. – أقرت وثيقة سياسة التعليم حق الفتاة في التعليم كما حرصت على أنها تقدم مناهج توفر لها الإفادة في حياتها لكن مع الأخذ على تلك المناهج أنها أصبحت تفتقر إلى التجديد والإثراء من خلال إضافة الموضوعات المهملة لخاصة بالمرأة في وقتنا الحالي.
والهدف متعارف عليه وله قوة العرف الاجتماعي وهو من أبرز الأدوار لأية جامعة سواء ورد في اللائحة أم لم يرد" (ص82). وختم بحثه بالتأكيد على أهمية تقويم الدور الذي أدته الجامعات السعودية، وأهمية إعداد الدراسات التقويمية من خلال البحوث الأكاديمية على مستوى الماجستير أو الدكتوراه، وذكر أن نظام التعليم العالي أشار في أحد فقراته إلى أن من وظائف مجلس التعليم العالي: مسؤوليته في تقويم أداء الجامعات. وثيقة سياسة التعليم في المملكة - موسوعة. وفي المقال التالي سيكون الحديث - إن شاء الله - عن دور الجامعات في ترجمة العلوم.. ===== (*) هذا المقال في الأصل جزء من بحث ضمن متطلبات الحصول على درجة الماجستير في الإدارة التربوية. المراجع: = الداود، عبدالمحسن سعد (1416هـ) التعليم العالي في المملكة: بداياته وتطوره. الرياض: دار راكان للنشر = وزارة التعليم العالي (1398هـ) سياسة التعليم في المملكة العربية السعودية. الرياض: المؤلف.
توضيع دور الدولة في العالم السياسي، وتوضيح مكانتها الجغرافية والاقتصادية، وإظهار دورها في الحفاظ على الهوية العربية والشريعة الإسلامية. تعليم الطلاب لغات أخرى بجانب اللغة العربية، وذلك لتيسير عملية الاطلاع على المعارف والعلوم المختلفة. نشر الوعي بين الطلاب وتعليمهم العادات السليمة والسلوكيات الصائبة، ونشر الوعي الصحي. المساهمة في تنمية النشاط البدني لدى الطلاب، وذلك من خلال تطبيق القواعد الصحية لبناء جسد قوي وسليم، الأمر الذي يجعل الفرد قادراً على إتمام كافة الواجبات تجاه الدين والدولة. مساعدة الفرد على النمو بطريقة سوية، وذلك من خلال الاهتمام بالعامل النفسي للطلاب. وثيقة سياسة التعليم في المملكة - تعلم. الاهتمام بالإنجازات في شتى المجالات الأدبية والفنية المباحة، وتنمية المهارات الحساسية والتفكير الرياضي، وتدريب الطلاب على استخدام لغة الأرقام، وكيفية تطبيقها في المجال العملي والعلمي. تنمية مهارة القراءة لدى الطلاب، وتعزيز قدرتهم على البحث والاطلاع على العلوم والثقافات الأخرى. تعليم الطلاب كيفية التعبير عن أنفسهم بصورة سليمة، والتخاطب مع الآخرين بتفكير منظم. مساعدة الطلاب على تذوق الجمال الفني في اللغة العربية، وإدراك مفرداتها والاعتزاز بها.