كما أصدرت وزارة الداخلية أمس بياناً حول تنفيذ حكم القتل تعزيراً بأحد الجناة بمنطقة المدينة المنورة، وفيما يلي نص البيان: قال الله تعالى {إِنَّمَا جَزَاء الَّذِينَ يُحَارِبُونَ اللّهَ وَرَسُولَهُ وَيَسْعَوْنَ فِي الأَرْضِ فَسَادًا أَن يُقَتَّلُواْ أَوْ يُصَلَّبُواْ أَوْ تُقَطَّعَ أَيْدِيهِمْ وَأَرْجُلُهُم مِّنْ خِلافٍ أَوْ يُنفَوْاْ مِنَ الأَرْضِ ذَلِكَ لَهُمْ خِزْيٌ فِي الدُّنْيَا وَلَهُمْ فِي الآخِرَةِ عَذَابٌ عَظِيمٌ}. نجران: الحد الشرعي تعزيراً لقاتل زوجته و4 من أبنائه خنقًا ونحرًا. أقدم/ عبد الله بن عيد بن بخيت الحسيني -سعودي الجنسية - على قتل زوجته نجاح بنت بخيتان بن بخيت الصاعدي، وذلك بنحرها بسكين وطعنها طعنات عدة. وبفضل من الله تمكنت سلطات الأمن من القبض على الجاني المذكور، وأسفر التحقيق معه عن توجيه الاتهام إليه بارتكاب جريمته وبإحالته إلى المحكمة الجزائية صدر بحقه صك يقضي بثبوت ما نسب إليه. ولبشاعة هذه الجريمة، فقد تم الحكم عليه بالقتل تعزيراً، وأيد الحكم من محكمة الاستئناف ومن المحكمة العليا وصدر أمر ملكي بإنفاذ ما تقرر شرعاً وأُيد من مرجعه بحق الجاني المذكور. فقد تم تنفيذ حكم القتل تعزيراً بالجاني عبد الله بن عيد بن بخيت الحسيني أمس بمنطقة المدينة المنورة.
أقدم / تركي بن محمد بن مفرج المظيبري الرشيدي – سعودي الجنسية - على خطف طفل وفعل الفاحشة به والشروع في قتله، وأسفر التحقيق معه عن توجيه الاتهام له بما نسب إليه، وبإحالته إلى المحكمة العامة صدر بحقه صك يقضي بثبوت ما نسب إليه، ولشناعة جريمته، فقد تم الحُكم عليه بالقتل تعزيراً، وأيد الحُكم من محكمة الاستئناف والمحكمة العليا، وصدر أمر ملكي بإنفاذ ما تقرر شرعاً وأيد من مرجعه، وقد تم تنفيذ حُكم القتل تعزيراً بحق / تركي بن محمد بن مفرج المظيبري الرشيدي أمس بمحافظة الرس بمنطقة القصيم. ووزارة الداخلية إذ تعلن عن ذلك لتؤكد للجميع حرص حكومة خادم الحرمين الشريفين - حفظه الله - على استتباب الأمن وتحقيق العدل وتنفيذ أحكام الله في كل من يتعدى على الآمنين ويسفك دماءهم أو يهتك أعراضهم وتحذر في الوقت ذاته كل من تسول له نفسه الإقدام على مثل ذلك بأن العقاب الشرعي سيكون مصيره. والله الهادي إلى سواء السبيل.
وبعبارة أُخرى فإِنّ التوبة في مثل هذه الجرائم لها تأثير في ما يخص الله فقط، أمّا حق الناس فلا يسقط بالتوبة ما لم يرض صاحب الحق. وهكذا فإِنّ عقاب المحارب يكون أشدّ وأقسى من عقاب السارق أو القاتل العادي، فهو إِن تاب نجا من العقوبة التي تشمله لكونه محارباً، لكنه لا يتخلص من عقوبة السرقة والقتل العاديين. إنما جزاء الذين يحاربون الله ورسوله. وقد يطرأ هنا سؤال وهو كيف يمكن إِثبات التوبة مادامت هي عملية قلبية باطنية؟ والجواب هو: أن طرق إِثبات التوبة في هذا المجال كثيرة وافرة، وأحدها: أن يشهد عادلان على أنّهما سمعا توبة المجرم في مكان ما، وأنّه تاب دون أن يرغمه أحد على التوبة، والآخر: أنّ يغير المجرم اُسلوب حياته بشكل تظهر عليه آثار التوبة بجلاء. فمن خرج على رسول الله (ص) او الائمة فقد حارب الله ورسوله وكذا من يحمل السلاح لأخافة الناس كقاطعي الطرق فهنا ذكرت الاية حدودا اربع فحرف (أو) تعني التخيير ففي الرواية مضمونا (كل شيء في القران أو فصاحبه فيه في الخيار وكل شيء في القران و فلابد في الجمع) مثلا (وامسحوا بوجوهكم وارجلكم). فهنا الاية ذكرا او فهل الحاكم الشرعي مخير؟ الجواب ان المُحارِب اقسام واشكال فمن يقطع الطرق ويقتل الناس ليس كمن يرهب الناس دون ان يقتلهم ولم يحصل المال او كمن اخاف الناس وجرحهم ولم يحصل مالهم الخ فهذه تختلف اثارها وفيها تفصيلات هي: أرعب الناس بسلاحه ولم يحصل مال ولم يجرح او يقتل احدا فحكمه النفي الى بلد اخر.
وبالرغم من أنّ بعض الأحاديث أشارت إِلى أنّ الحكومة الإِسلامية مخيرة في إنتخاب أي من العقوبات الأربع الواردة، لكننا ـ نظراً للأحاديث التي أشرنا إِليها قبل قليل ـ نرى أنّ المراد من التخيير لا يعني أن تنتخب الحكومة الإِسلامية واحداً من العقوبات المذكورة إنتخاباً إعتباطياً دون أن تأخذ نوع الجريمة بنظر الإِعتبار، حيث من المستبعد كثيراً أن تكون عقوبتا الإِعدام والصلب متساويتين مع عقوبة النفي، أو أن تكونا بمنزلة واحدة! ويلاحظ هذا الأمر أيضاً في الكثير من القوانين الوضعية المعاصرة بصورة واضحة، حيث تعين عقوبات مختلفة لنوع واحد من الجرائم، وعلى سبيل المثال نرى أن بعض الجرائم تتراوح عقوبتها بين 3 سنين إِلى 10 سنين من السجن، والقاضي يتعامل في هذا المجال وفق ما يراه مناسباً لواقع الحال، وليس وفق ما يشتهيه هو، فتارة يكون المناسب في الجريمة أن تطبق العقوبة المشددة، وأُخرى يتناسب معها تخفيف العقوبة، نظراً للظروف المحيطة والملابسات الواردة في حالة إِرتكاب الجريمة. وهذا القانون الإِسلامي الذي جاء بحق المحاربين، يتفاوت فيه اُسلوب العقاب ونوعه مع اختلاف الجريمة التي يرتكبها الفرد المحارب أو الجماعة المحاربة.
وهذا الجزاء الذي أعده الله للمحاربين هو ذل في الدنيا, ولهم في الآخرة عذاب شديد إن لم يتوبوا. لكن من أتى من المحاربين من قبل أن تقدروا عليهم وجاء طائعا نادما فإنه يسقط عنه ما كان لله, فاعلموا -أيها المؤمنون- أن الله غفور لعباده, رحيم بهم. التفسير الميسر بالضغط على هذا الزر.. سيتم نسخ النص إلى الحافظة.. حيث يمكنك مشاركته من خلال استعمال الأمر ـ " لصق " ـ
هسبريس حوادث صورة: أرشيف الخميس 24 مارس 2022 - 16:16 أحالت المصلحة الولائية للشرطة القضائية بمدينة وجدة، الخميس، على النيابة العامة المختصة ستة أشخاص؛ من بينهم سائق مهني ومسير مدرسة لتعليم السياقة وأربعة من مساعديه، للاشتباه في تورطهم في قضية تتعلق بالغش في امتحانات الحصول على رخصة السياقة. ووفق المعطيات المتوفرة لدى هسبريس، فإن إجراءات البحث في القضية بيّنت أن المشتبه فيهم تلقوا مبالغ مالية متفاوتة مقابل تزويد المترشحين لاجتياز الاختبارات النظرية للحصول على رخصة السياقة بالأجوبة بواسطة أجهزة اتصال لاسلكية دقيقة. ومكّنت الأبحاث والتحريات، حسب المصادر ذاتها، من تحديد هويات المشتبه بهم وتوقيفهم وهم في حالة تلبس بارتكاب هذه الأفعال الإجرامية. الغش في الإختبارات في رمضان حرام أم حلال – عرباوي نت. وأسفرت عمليات التفتيش المنجزة في هذه القضية عن حجز 10 هواتف محمولة وسماعات وأجهزة اتصال لاسلكية تستعمل في عمليات الغش، علاوة على وثائق وبطائق تعريفية وشيكات بنكية في اسم الغير ومبالغ مالية يشتبه في كونها من متحصلات هذا النشاط الاجرامي. وقد جرى، وفق المصادر ذاتها، إيداع المشتبه فيهم تحت تدبير الحراسة النظرية رهن إشارة البحث بإشراف من النيابة العامة المختصة؛ وذلك للكشف عن جميع ظروف وملابسات هذه القضية، قبل أن تتم إحالة الأشخاص المعنيين على العدالة.
وأما المعاملات والعلاقات الأخرى فهي في الغالب بعيدة عن كل ما هو أخلاقي، ومبنية على الفردانية والعلاقات الاستغلالية والتدميرية التي يشكل الغش أحد ابرز معالمها….. كيف يمكن للمواطن تدبير أمورهم في ظواهر الغش والتدليس وارتفاع الأسعار؟ غالبا ما يعاني المواطن من الغش والتدليس، او من الاحتكار حينما تغيب مؤسسات الدولة عن تدبير الموارد وتنظيم الخدمات ،وهيكلة المبادلات التجارية ومراقبة الاختلالات التي قد تطبع النشاط التجاري. وظائف للمعلمين بالمدرسة المصرية الدولية الحكومية في الشيخ زايد - أخبار مصر - الوطن. هنا لا بد من الحديث عن المواطنة التي هي مجموعة من الحقوق والواجبات، والمواطن لا يمكن ان يدبر أموره في غياب مأسسة العلاقات الاقتصادية. وهذا يتطلب ما يسمى بالحكامة التي تكون مصحوبة بالقوانين الدقيقة والمساطر الادارية البسيطة وتطبيق القانون للحفاظ على الحقوق. واما وان الاقتصاد تتحكم فيه آليات تقليدية كالاقتصاد غير المهيكل، فهو مرتع للفوضى، والغش والارتشاء الى غيرها من المظاهر السلبية التي تطبع العلاقات والتبادلات التجارية.. وكحل لهذه الظواهر الاجتماعية لا بد من تأهيل المواطن الصالح من خلال تنشئة مواطنة تلعب فيها المؤسسات الاجتماعية كالأسرة والمدرسة والاعلام دورها في التربية على المواطنة ليمارس أدواره الاقتصادية والسياسية في اطار القانون والأخلاق.
الحمد لله. تمر بالإنسان بعض التجارب التي يتعلم منها خطأه ، ويستشعر فيها حرارة ما ارتكبه ، ليكون ذلك رادعا له في مستقبل أيامه أن يكرر خطأه الذي آلمه وأزعجه ، وذلك من رحمة الله بالعباد ، أن يهيأ لهم قلوبا واعية ، تتذكر وتنيب إلى الله سبحانه ، وتتعلم الدرس فلا تلدغ من جحر مرتين. فعليك أن تتجاوز ما مضى ، وقد تبت منه ، ونسأل الله تعالى أن يتقبل توبتك. جولة نيوز الثقافية. وإذا تاب الإنسان من ذنبه فقد قال النبي صلى الله عليه وسلم: (التَّائِبُ مِنْ الذَّنْبِ كَمَنْ لَا ذَنْبَ لَهُ) رواه ابن ماجه ، وحسنه الألباني في " صحيح الجامع "(3008) ، وهذا يعني أنه لا يعاقب عليه في الدنيا ولا في الآخرة. فإذا سارعت إلى التوبة ، وحرصت على الصدق فيها ، والإخلاص لوجه الله بها ، لم يضرك ما وقع لك بعد ذلك من خلاف مع أحد الأشخاص ، وما تعرضت له من شتم أو أذى ، فهو خير لك بإذن الله ، إما أن يكفر عنك ذنوبا قد مضت ولم تتب منها ، وإما أن يرفع درجتك عند الله تعالى ، قال النبي صلى الله عليه وسلم: ( عَجَبًا لِأَمْرِ الْمُؤْمِنِ إِنَّ أَمْرَهُ كُلَّهُ خَيْرٌ ، وَلَيْسَ ذَاكَ لِأَحَدٍ إِلَّا لِلْمُؤْمِنِ ، إِنْ أَصَابَتْهُ سَرَّاءُ شَكَرَ فَكَانَ خَيْرًا لَهُ ، وَإِنْ أَصَابَتْهُ ضَرَّاءُ صَبَرَ فَكَانَ خَيْرًا لَهُ) رواه مسلم (2999).
وأوضح أنه بالنسبة لطلاب الصف الأول والثاني الثانوي الذين ليس لهم الحق في أداء الامتحانات إلكترونيًا (المنازل، الدمج التعليمي، إلخ.. ) تعقد لهم امتحانات ورقية بالكامل سواء (الأسئلة المقالية أو الاختيار من متعدد على مستوى الإدارة التعليمية، ولا يتم تطبيق فترة الراحة الخاصة بالطلاب المقرر لهم أداء جزء من الامتحان إلكترونيًا والموجودة بالجدول المعلن ومدتها (15 دقيقة) ويتولى السيد الموجه الأول لكل مادة وضع الأسئلة. وشدد على ضرورة التزام السادة المكلفين بوضع الأسئلة المقالية - 30% للطلاب الذين يؤدون الامتحان إلكترونيًا - بمراعاة الأوزان النسبية للموضوعات ونواتج التعلم، كما في المواصفات المعتادة. وتابع: "تعقد امتحانات المواد غير الأساسية والمجالات والمستوى الرفيع ورقيًا لجميع الفئات بلجان مؤمنة ومراقبة على مستوى المدرسة وتعقد الامتحانات تحت إشراف الإدارة التعليمية، وبدون ورقة مفاهيم". وأوضح الوزير أنه بالنسبة لامتحان المواد التي لا تضاف للمجموع (التربية الدينية، التربية الوطنية، الاقتصاد والإحصاء) لطلبة الصف الثالث الثانوي تعقد بلجان مراقبة ومؤمنة وضمن جدول الامتحانات المعتمدة بنظام البابل شيت وبدون ورقة مفاهيم.
يجب وضع قوانين ولوائح لمواجهة الغش، أن من يغش يتعرض للعقاب، وتنفيذ هذه اللوائح لكي يتمكن من احترامها وعدم الإستهوان بها، بوجود قانون ما يجبر الأفراد على احترامها والعمل بها. العمل على تعزيز الثقة بالله، وأن الله سبحانه وتعالى وأن الله يوفقه، ولن يخذله فالثقة بالله هي وسيلة وسلاح قوي للتغلب على ظاهرة الغش، وتوجيه الطلاب على ذلك، والبعد عن وتخويفهم وترهيبهم. وتوجيه الطلاب للشعور بالمسؤولية، لأن أحد أسباب الغش هو عدم شعور الطلاب بالمسؤولية وعدم معرفة النتائج المترتبة على الغش، في أنه يخلق نوع من عدم المساواة بين الناس، وبين الطلاب في المدارس والجامعات، فلذلك يجب وضع عقوبة على من يمارس الغش.
مرحبًا بك إلى جولة نيوز الثقافية، حيث يمكنك طرح الأسئلة وانتظار الإجابة عليها من المستخدمين الآخرين.