2- قسم المفرقعات: ويعطى هذا القسم معلومات عن القنابل والمفرقعات ويخرج ضباط لسلاح (المهندسين العسكريين والأسلحة والذخيرة). الخريجون من الدول العربية (سوريا- الكويت- الإمارات -البحرين -سلطنة عمان- السودان) إختبارات القبول أنظر: أختبارات القبول بالكليات العسكرية المصرية المزايا العامة للضباط 1-يتمتع ضباط القوات المسلحة بحق العلاج لهم ولأسرهم طوال مدة خدمتهم بالقوات المسلحة وبعد إحالتهم للتقاعد. 2-تقوم القوات المسلحة بتوفير المسكن اللائق للضباط من خلال صندوق الإسكان بإنشاء المدن السكنية. 3-وفرت القوات المسلحة نوادي وفنادق في معظم كحافظات الجمهورية حتى يمك للضباط وعائلاتهم قضاء فترات الراحة وممارسة أوجه النشاط المختلفة. 4-وفرت القوات المسلحة مصايف للضباط وعائلاتهم بجميع المدن السياحية بأسعار مناسبة. أهلاً بك في الكلية التقنية العسكرية. 5-تنظم القوات المسلحة رحلات لأداء فريضتي الحج والعمرة سنوياً وبأسعار مناسبة لأبنائها من الضباط وأسرهم علاوة على الذين يوفدون عل نفقة القوات المسلحة لتكريمهم. 6-يقوم جهاز الخدمات العامة بالقوات المسلحة علىبتوفير إحتياجات الضباضط من السلع المعمرة (سيارات\ثلاجات... إلخ) علاوة على توفير السلع الإستهلاكية بأسعار مناسبة تقل عن مثيلاتها في السوق.
من ويكيبيديا، الموسوعة الحرة اذهب إلى التنقل اذهب إلى البحث تصنيفات فرعية يشتمل هذا التصنيف على 3 تصنيفات فرعية، من أصل 3. صفحات تصنيف «كليات عسكرية في مصر» يشتمل هذا التصنيف على 31 صفحة، من أصل 31.
(2) قسم توجيه الصواريخ: ويقوم هذا القسم بتعليم الطلبة كيفية توجيه الصواريخ تجاه طائرات العدو ويقوم بتخريج ضباط القوات المسلحة في أسلحة: الدفاع الجوى / الأسلحة والذخيرة / القوات البحرية. (3) قسم عدادات الطائرات: يقوم بدراسة عدادات الطائرات. (4) قسم معدات الكترونية: ويقوم بدراسة المعدات الالكترونية داخل الطائرات. (5) قسم تسليح الطائرات: يتم دراسة كيفية تسليح الطائرة. الكلية الفنية العسكرية (مصر) - المعرفة. (6) قسم الاتصالات: ويقوم هذا القسم الحديث والمتطور في مجال الاتصالات بتخريج ضباط لسلاح الإشارة وواحد لسلاح القوات البحرية. (7) قسم الحاسب الآلى: ويقوم هذا القسم بتعليم الطلبة كيفية أن يصبح مهندس كمبيوتر. وذلك بإعطائهم Courses في البرمجة – Courses في مجال Hardware بالإضافة إلى Courses في مجال Network. 8) قسم الهندسة الطبية: وهذا القسم يعطى للطلبة كل ما هو حديث في مجال تكنولوجيا الأجهزة الطبية ويقوم هذا القسم بتخريج ضباط سلاح الخدمات الطبية ويعملون هؤلاء الضباط في المستشفيات. (9) قسم الاتصالات: وهذا القسم يعطى للطلبة كل New Courses في مجال Commnication ويخرج ضباط لسلام الإشارة. (10) قسم الحرب الإلكترونية: وهذا القسم يخرج ضباط لسلاح الحرب الأليكترونية وهذا السلاح من مهامه عمل إعاقة وشوشرة على رادارات وأجهزة العدو ويعطى هذا القسم للطلبة Courses في مجال الشوشرة والإعاقة.
أطلقت المملكة العربية السعودية جائزة التعليم للتميز في دورتها العاشرة عام 1439 هـ / 1440 هـ ، للفئات التالية الطالب و المعلم و الخدمات التعليمية و المتطوع و التميز المدرسي و التفوق المؤسسي و المشرف التربوي ، و كذلك الموظف الإداري و رائد التعليم و المبادرات و الخبرات. شروط الترشيح لكل فئة في المسابقة مسابقة التميز المدرسي المستهدفين من هذه الفئة المدارس العامة و الخاصة للتعليم العام في المملكة و المدرسة السعودية بالخارج. شروط التقدم – يجب أن تكون للمدرسة المرشحة مشاركة متميزة في قسم التعليم و المجتمع. – لم تحصل المدرسة المرشحة على جائزة التميز في التعليم في السنوات الخمس الأخيرة. – لم يتم منح المدرسة المرشحة مرتين خلال السنوات الخمس الماضية. – قضى قائد مدرسة المرشح ثلاث سنوات أو أكثر من القيادة المدرسية. – يجب أن يكون قائد المدرسة المرشح يتمتع بسلوك جيد. – لا ينبغي أن يكون أداء قائد المدرسة في العامين الماضيين أقل من 95٪. – لم يتم الحكم على قائد مدرسة المرشح بعقوبة تأديبية ، أو تحذير أو قرار في السنوات الثلاث الأخيرة من عمله. جائزة التعليم للتميز - ويكيبيديا. – يجب ألا تكون المدرسة المرشحة أو قائدها جزءًا من قضية ، داخل وزارة التعليم أو أي هيئة رسمية أخرى.
هي واحدة من أفضل الجوائز التي تُمنح في قطاع التعليم، وذلك من أجل تحفيز العاملين في هذا القطاع، وتشجيعهم على تحسين مستوى أدائهم، كما تعمل على تعزيز الثقافة والعلم بين جميع القطاعات التعليمية، وهي مبادرة لتحمل مسؤولية العلم، والعمل على ترسيخ مباديء المواطنة للشعب السعودي. ما الذي تهدف إليه جائزة التميز تهدف جائزة التميز إلى العديد من الأهداف، والتي تعد أولها التميز في المجال التعليمي، ومكافأة الأشخاص الذين يحملون على عاتقهم واجب التعليم التربوي الصحيح، بالإضافة إلى العديد من الأهداف الأخرى والتي تتمثل في خلق روح من التنافس الإيجابي بين الطلاب، والعاملين، وأيضًا المدارس للتميز. العمل على الارتقاء بالتعليم في المملكة العربية السعودية، والذي من شأنه الارتقاء بجميع الجوانب الحياتية الأخرى داخل المملكة. مكافأة المجتهدين، وإبراز دورهم الإيجابي، وأيضًا جعلهم قدوة لغيرهم. جائزة الشيخ عبدالوهاب الموسى للتميز التعليمي - أدلة الجائزة. تعزيز الثقافة العلمية، ونشر التعليم وفقًا لمعايير الجودة العالمية. كيفية التسجيل في جائزة التميز يتم التسجيل في جائزة التميز عن طريق مجموعة من الخطوات البسيطة والتي تتمثل في الذهاب إلى الموقع الرسمي لجائزة التميز. الضغط على تسجيل الدخول وذلك عن طريق الحساب الخاص بمدير المدرسة الخاصة بك.
– يجب تحديث الوثائق و الأدلة فقط في العام الماضي ، باستثناء تلك المستبعدة في المعايير و المؤشرات. – يتم توثيق جميع المستندات من قبل سلطة رسمية معتمدة داخل أو خارج النظام التعليمي ، مكتوبة بالعربية (باستثناء ما هو مطلوب بلغة أخرى). مسابقة المعلم المتميز المستهدفين من هذه الفئة جميع المعلمين في المدارس النهارية و الحكومية في المملكة. – يجب أن يكون المرشح مواطن سعودي. – يجب أن يكون المرشحون في العمل أثناء التطبيق. – يجب أن يكون لدى المرشح سلوك جيد. – أمضى المرشح عامين أو أكثر في التدريس. جائزة التميز للتعليم : الأهداف والشروط وخطوات التسجيل في جائزة التميز - خدماتي. – يجب ألا يقل أداء المرشح الوظيفي في نظام الأداء عن 90٪ في العامين الماضيين. – لم يحصل المرشح على جائزة التميز التربوي في السنوات الخمس الأخيرة. – لم يحصل المرشح على درجة امتياز مرتين خلال السنوات الخمس الماضية. – لم يخضع المرشح للعقوبة التأديبية أو التحذير أو الحل في السنوات الثلاث الأخيرة من عمله. – المرشح ليس جزءا من قضية في وزارة التربية أو في أي هيئة رسمية أخرى. – يجب تحديث الوثائق فقط في العام الماضي ، باستثناء تلك المستبعدة في المعايير و المؤشرات. – يتم توثيق جميع المستندات و الأدلة من قبل سلطة رسمية معتمدة داخل أو خارج النظام التعليمي ، مكتوبة بالعربية (باستثناء ما هو مطلوب بلغة أخرى).
أن تُراعى في العمل التطوعي الأعراف و المواثيق الإنسانية، و ألا يخل بالأمن الوطني و القيم الاجتماعية. أن تكون كامل حقوق فكرة العمل التطوعي مملوكة للجهة المترشحة. ألا يكون العمل التطوعي أو جزء منه قد نال جائزة التعليم للتميّز من قبل. ألا يكون العمل التطوعي أو جزء منه قد حصل على درجة التميّز مرتين خلال خمسة أعوام. ألا يكون قد مضى على تنفيذ العمل التطوعي أكثر من عامين دراسيين إلا إذا كان هناك إضافة جديدة. ألا يكون هناك مشكلات أو قضايا على مشروع العمل التطوعي منظورة داخل وزارة التعليم أو في أي جهة رسمية أخرى. أن يتم تفويض أحد أعضاء الفريق بتمثيل الفريق أو نيابة عنهم. جميع الوثائق و الأدلة موثقة من جهة رسمية معتمدة داخل التعليم أو خارجه، مكتوبة باللغة العربية (عدا ما يستلزم كتابته بلغة أخرى).
جائزة التعليم للتميز انطلاقاً من دعم وتشجيع أفضل الممارسات والمبادرات التعليمية الخلاقة داخل المؤسسات التربوية, وفي إطار السعي نحو تطوير دور هذه المؤسسات في إحداث تنمية ونهضة وطنية, وتجسيداً لثقافة الجودة في العمل والتميز في الأداء التربوي, جاء إعلان وزارة التربية والتعليم في المملكة العربية السعودية عن تأسيس جائزة سنوية للتميز التربوي تتوسع عاماً بعد عام لتشمل كافة عناصر المنظومة التربوية والتعليمية. وكانت وزارة التربية بحاجة إلى جهة راعية تشاركها الاختصاص والتوجهات التربوية، فمثلت الجمعية السعودية للعلوم التربوية والنفسية (جستن) الشريك المثالي في هذا الجانب، حيث وقعت وزارة التربية والتعليم عقد اتفاق مع الجمعية من أجل الإشراف على الجائزة وتنفيذها بشكل كامل، وبناء عليه قامت جستن بجميع الأعمال المتعلقة بالجائزة مثل: 1- تكوين فرق العمل واللجان. 2- بناء معايير وأدلة الجائزة. 3- إنشاء البوابة الإلكترونية (الموقع الرسمي للجائزة). 4- طباعة منتجات الجائزة. 5- التدريب. 6- الإشراف على الحفل الختامي. 7- زيارة الفائزين والفائزات بالمناطق. وهذا لم يكن يتأتى بدون توفيق الله سبحانه وتعالى، وتفوق الجمعية باختيار الكفاءات والقدرات القادرة على تسيير أمور الجائزة، وكذلك المشاركة الفاعلة والمرنة من قبل وزارة التربية والتعليم.
القيــم: تحمل الجائزة مجموعة من القيم الإنسانية العليا منها: • المواطنة • الانتماء • الشفافية • المسؤولية المهنية • التنافس الإيجابي • العدالة • احترام التنوع الثقافي • تكافؤ الفرص أهداف الجائزة: 1. نشر ثقافة التميز والإبداع والجودة والالتزام والإتقان في مكونات المجتمع. 2. إبراز دور المتميزين علمياً وإدارياً وتكريمهم ودعم مكانتهم في المجتمع. 3. إذكاء روح التنافس الإيجابي بين الطلاب لتحقيق التفوق والإبداع. 4. تطوير ونشر الممارسات التعليمية والإدارية المتميزة للارتقاء بمستوى الأداء. مراحل الترشيح لجائزة التعليم للتميز: • المرحلة الأولى: الترشيح على مستوى المدرسة. • المرحلة الثانية: الترشيح على مستوى مكاتب التربية والتعليم. • المرحلة الثالثة: الترشيح على مستوى إدارات التعليم. • المرحلة الرابعة: الترشيح على مستوى المملكة. الفئات المستهدفة: تستهدف الجائزة جميع منسوبي الميدان التعليمي من تربويين وإداريين على مستوى (المدرسة – مكتب التعليم – الإدارة التعليمية – الوزارة) من الجنسين، وكذلك جميع الطلاب والطالبات بمختلف مراحلهم الدراسية ومنها: • فئة الطالب في الصف الثالث ثانوي • فئة المعلم المتميز.