الخميس 31/مارس/2022 - 11:47 ص جانب من الحدث أكد الدكتور جمال سوسة، رئيس جامعة بنها، أن الجامعة حريصة على تذليل كافة العقبات من أجل تحسين النظام الإداري بالجامعة وتطبيق معايير ومتطلبات الجودة القياسية طبقا للمواصفات الدولية. وأشار سوسة، إلى أن جامعة بنها نجحت خلال السنوات الماضية في تجديد شهادات الأيزو الدولية بما يتماشى مع الرؤية نحو التحول إلى جامعات الجيل الرابع. شهباز شريف: السعودية أعظم الأصدقاء وزيارتي لتوطيد العلاقات .. مباشر نت. جاء ذلك خلال استقبال رئيس جامعة بنها، فريق التقييم لنظام الجودة (إيزو 9001 لسنة 2015) من شركة "ايه جى ايه" الممثل لشركة "سوكوتيك" الفرنسية وهي الجهة المانحة لشهادة الأيزو، بحضور الدكتور ناصر الجيزاوي، نائب رئيس الجامعة لشؤون الدراسات العليا والبحوث، والدكتور تامر سمير نائب رئيس الجامعة لشؤون التعليم والطلاب. ولفت إلى أن إدارات الجامعة قد أنهت استعداداتها لزيارة المراجعة السنوية حرصًا على استمرارية شهادة الأيزو ٩٠٠١ - ٢٠١٥ الممنوحة للجامعة، وقد بدأ فريق المراجعين البدء فى فعاليات المراجعة بعمل جولة تفقدية لمكاتب إدارات الجامعة والمدن الجامعية ثم البدء فى عمليات المراجعة لنظام الجودة. من جانبه، قال الدكتور عبدالقادر عبدالكريم، أن زيارة المراجعة السنوية الهدف منها هو تقييم أداء منظومة الجودة بالجامعة والوقوف على مدى تطبيق إدارات الجامعة للإجراءات الموثقة في نظام الجودة ومدى تحقيق أهداف الجودة، مشيرًا إلى أن زيارة المراجعة تنتهي بعقد لقاء ختامي يقوم رئيس المراجعين فيه بعرض نتائج الزيارة.
نشر فى: الخميس 28 أبريل 2022 - 7:40 م | آخر تحديث: الخميس 28 أبريل 2022 - 7:42 م نشر المركز المصرى للفكر والدراسات الاستراتيجية مقالا بتاريخ 26 إبريل للكاتبة مارى ماهر، تناولت فيه أهداف جولة بلينكن الأخيرة فى الشرق الأوسط (حضور القمة السداسية، زيارة رام الله والمغرب والجزائر). كما ناقشت إلى أى مدى نجحت هذه الجولة فى قلب التوجهات الإقليمية.. نعرض من المقال ما يلى.
نص الفهم القرائي للصف السادس (أبو بكرالصديق رضي الله عنه) - YouTube
ج- (ه) دقائق للاستماع إلى إجابات الطالبات عن أسئلة في المستوى التقدي والإبداعي ٤/ تدريب الطالبات على مفاتيح الأسئلة في مستويات الفهم القرائي المختلفة من خلال إشراكهن في توليد أسئلة حول مضمون الئص. ٥/ استخدام الأسئلة الشابرة من قبل المعلمة؛ للحسن الطالبة إجابها بنفسها. تحضير نص الفهم القرائي الوحدة الرابعة لغتي الصف السادس الفصل الثاني 1434هـ - تعليم كوم. أو بمشاركة طالبة أخرى. ولتحقيق الترابط بين الأفكار المعنية من الشوال. ٦/ الاستعانة بالمنظم البياني في التخطيط للدرس، وتحليل نصن الفهم القرائي. نص إنذار إلى كوكب الأرض مكتوب يبحث طلاب وطالبات الصف الرابع والخامس والسادس الابتدائي عن حل درس نص الفهم القرائي انذار الى كوكب الارض الذي يتواجد في مادة لغتي الجميلة في الفصل الدراسي الاول، ونحن بدورنا سنقدمه لكم من خلال هذا المقال، وهو على النحو الآتي: نص الفهم القرائي إنذار إلى كوكب الأرض عندما خلق الله تعال الأرض، جعلها مكانا ملائما للحياة، منسقا تنسيقا عظيما، تتلاءم فيه العناصر وتتعادل، بحيث لا يطغى شية على ثي، ولا يكاد يختلن هذا النظام، حتى تسارع الطبيعة نفسها إلى إزالة الاختلال وإعادة هذا التوازن كما كان؛ ليبقى محيط الأرض ملائما للحياة على سطحها. ولكن الإنسان بادر بالعدوان عليها، ووقع هذا التعدي في غمرة تقدمه العلمي والصناعي، وكان عليه لكي تستقيم حياته وحياة الكائنات الأخرى أن يتعامل مع هذا الكوكب بحكمة وتدبر، إللا أنه لم يفعل ذلك، فقد لوث الثربة والمياه والهواء، وحتى طبقات الجو العليا لم تسلم من هذا الثلوث.
فالتربة قد تلؤثت بما ألقي فها من سموم مختلفة، كاليفايات الكيميائية والصناعية التي أصبحت مصدر قلق بالغ؛ لأنها تسبب مرض السرطان الذي يحمل سجلا غاية في الشوء، وهدد بخسارة بشرية فادحة. كما أن استخدام المبيدات الحشرية والشسمدة بشكل مبالغ فيه يؤدي إلى زيادة في ملوحة الثرية وتدمير خصوبتها، مثا يؤثر سلئا على المحاصيل الزراعية. أما الثلوث المائي فهو قضية تتزايد في كلي مكان، إذ يأخذ أشكالا مختلفة: كالثلوث بمياه الصرف الصي، والتسرب التفطن والمخلفات الصناعية، التي محدث تداعيات جمة تؤدي إلى IÅl'jR4 – خلل النظام البيئي، وما ذاك إلا لأتها تشكن خطرا كبيئا على الثروة المكية والمائية الأمر الذي يضز بصحة الإنسان. وثمة قضايا كثيرة ثفسد جو الأرض وتعرض الإنسان للإصابة بالأمراض ولاسيما أمراض الجهاز الثنفسي، نتيجة نقص الأكسجين وتزايد نسبة ثاني أكسيد الكربون في الجو الثاجم عن الحرائق والغازات المتصاعدة من وسائل النقل ودخان المصانع، إذ يختلط هذا الغاز مع الماء وحامض الكبريت ويهطل على الأرض بما يعرف باسم الأمطار الحمضية التي تتسبب في تلف الأشجار وتسمم البحيرات والأنهار. كما يسبب هذا الئوع من الملوثات كوارث بيئية، كثقب الأوزون تلك الطبقة التي تحي الأرض من الإشعاعات القاتلة، وذوبان الجليد الذي يرفع من منسوب المياه في البحار والمحيطات، ويتسبب في الفيضانات التي من الممكن أن تغرق كوكب الأرض.