[2] [3] ويعتقد المؤرخون الشيعة بأن ولادتها كانت قبل تسقيط المحسن. 2 فيما يعتقد المؤرخون السنة بأن ولادة زينب كانت بعد ولادة المحسن. [4] اسمها وكنيتها وألقابها هناك قولان في معنى كلمة زينب. الأول أن "زينب" كلمة مركبة من زين وأب. أما الثاني فهو أن "زينب" كلمة بسيطة وليست مركبة، وهي اسم لشجرة أو وردة. وهذا ما صرح به مجد الدين الفيروزآبادي في القاموس المحيط ، بقوله: "الزَّيْنَبُ: نبات عشبيٌّ بصليّ معمّر من فصيلة النرجسيات، أزهاره جميلة بيضاء اللون فوّاحة العرف، وبه سُمِّيت المرأة". [5] تُكنى زينب بـ"أم الحسن" و"أم كلثوم". [6] ومن المشهور وجود بنتين لعلي بن أبي طالب من زوجته فاطمة الزهراء هما زينب، وأم كلثوم. جاء التعبير عن زينب في بعض المصادر التاريخية، وعلى لسان بعض الخطباء والمؤلفين بـ"العقيلة"، والعقيلة وصف لها وليس اسماً، فيقول أبو الفرج الأصفهاني: "العقيلة هي التي روى ابن عباس عنها كلام فاطمة في فدك، فقال: حدثتنا عقيلتنا زينب بنت علي". [7] وللعقيلة معاني عديدة في اللغة، فمنها: المرأة الكريمة، والنفيسة، والمُخَدَّرة. [8] ويقول ابن منظور في لسان العرب: "عقيلة القوم: سيدهم، وعقيلة كل شيء: أكرمه".
تاريخ النشر: الإثنين 22 شعبان 1423 هـ - 28-10-2002 م التقييم: رقم الفتوى: 24268 31197 0 281 السؤال ما اسم زوج السيدة زينب بنت علي بن أبي طالب؟ الإجابــة الحمد لله والصلاة والسلام على رسول الله وعلى آله وصحبه أما بعد: فقد تزوج زينب بنت علي بن أبي طالب ابن عمها عبد الله بن جعفر بن أبي طالب رضي الله تعالى عنهم، وماتت عنده كما ذكر ذلك ابن كثير في البداية والنهاية وغيره. والله أعلم.
قرابتها بالمعصوم حفيدة رسول الله(صلى الله عليه وآله)، وبنت الإمام علي والسيّدة فاطمة الزهراء(عليهما السلام)، وأُخت الإمامين الحسن والحسين(عليهما السلام)، وعمّة الإمام زين العابدين(عليه السلام). اسمها ونسبها زينب بنت الإمام علي بن أبي طالب(عليهم السلام). كنيتها ولقبها كنيتها: أُم كلثوم، أُم الحسن، ولقبها: الصدّيقة الصغرى، زينب الكبرى، العقيلة، عقيلة بني هاشم، عقيلة الطالبيين، الموثّقة، العارفة، العالمة غير المعلّمة، الكاملة، عابدة آل علي.... أُمّها السيّدة فاطمة الزهراء(عليها السلام). ولادتها ولدت في 5 جمادى الأُولى 5ﻫ بالمدينة المنوّرة. زوجها ابن عمّها، عبد الله بن جعفر بن أبي طالب. من أولادها علي وعون ومحمّد. من أقوال العلماء فيها 1ـ قال ابن الأثير (ت:630ﻫ): «وكانت زينب امرأة عاقلة لبيبة جزلة» (2). 2ـ قال السيّد محسن الأمين(قدس سره): «كانت زينب(عليها السلام) من فضليات النساء، وفضلها أشهر من أن يُذكر، وأبين من أن يسطر، وتُعلم جلالة شأنها وعلو مكانها وقوّة حجّتها ورجاحة عقلها وثبات جنانها وفصاحة لسانها وبلاغة مقالها حتّى كأنّها تفرع عن لسان أبيها أمير المؤمنين(عليه السلام) من خطبها بالكوفة والشام، واحتجاجها على يزيد وابن زياد» (3).
اعداد الشيخ حيدر الربيعاوي ولادتها==========كان ذلك في السنة الخامسة - أو السادسة على قول-من هجرة الرسول الكريم صلى الله عليه وآله وسلمفي اليوم الخامس من شهر جمادى الاولى وقيل في غرة شعبان في السنة السادسة. وكانت تسميتها من الله تعالى اذ هبط جبريل الأمين يقرأ السلام من الله تعالى على النبي صلى الله عليه وآله وسلم, وقال له: ـ سم هذه المولودة زينب. ثم أخبره بما يجري عليها من المصائب, فبكى النبي صلى الله عليه وآله وسلم وقالمن بكى على مصائب هذه البنت كان كمن بكى على أخويها الحسن والحسين عليهما السلام" ألقابها ============حملت السيدة زينب عليها السلام تدبير أمور أهل البيت, بل الهاشميين جميعا, بعد استشهاد الامام الحسين عليه السلام, فلذلك لقبت بعقيلة بني هاشم, وعقيلة الطالبين. وهي التي لقبت: بالصديقة الصغرى ، والعقيلة ، وعقيلة بني هاشم ، وعقيلة الطالبيين, والمؤثقة, والعارفة, والعالمة غير معلمة, والفاضلة, والكاملة, وعابدة آل عليّ، والسيدة وهو اللقب الذي اذا اطلق لا ينصرف الا عليها, وهي كريمة الدارين, جمعت بين جمال الطلعة وجمال الطوية, وكانت عند أهل العزم أم العزائم, وعند أهل الجود والكرم أم هاشم, وكثيرا ما كان يرجع اليها أبوها واخوتها في الرأي, فسميت صاحبة الشورى, كما كانت دارها مأوى لكل ضعيف ومحتاج, فلقبت بأم العواجز.
أخبارها في الشام: أرسل ابن زياد ، زينب ( عليها السلام) مع سبايا آل البيت ( عليهم السلام) بناءً على طلب يزيد و معهم رأس الحسين ( عليه السلام) و باقي الرؤوس ، فعندمادخلوا على يزيد دعا برأس الحسين ( عليه السلام) ، فوضع بين يديه ، فلما رأت زينب(عليها السلام) الرأس الشريف بين يديه صاحت بصوت حزين يقرح القلوب: « يا حسيناه ، ياحبيب رسول الله ، يا ابن فاطمة الزهراء ». فأبكت جميع الحاضرين في المجلس و يزيد ساكت. و روي ، أن يزيد عندما أخذ ينكث ثنايا ابي عبد الله الحسين ( عليه السلام)، بقضيب خيزران ، قامت له زينب في ذلك المجلس ، و خطبت قائلة: «الحمد لله رب العالمين و صلى الله على رسوله و آله أجمعين ، أظننت يا يزيد، حيث أخذت علينا أقطار الأرض ، و آفاق السماء ، فأصبحنا نُساق كما تُساق الإماء ، إنبنا هواناً على الله ، و بك عليه كرامة ، و إن ذلك لعظم خطرك عنده ، فشمخت بأنفك ونظرت في عطفك جذلان مسروراً ، أمِنَ العدل يا ابن الطلقاء تخديرك حرائرك و إمائك وسوقك بنات رسول الله ( صلى الله عليه وآله) سبايا ، قد هَتكتَ ستورهنّ ، و أبدَيتَوجُوههُن ، تحدو بهن الأعداء من بلد إلى بلد ». وفاتها: توفيت أم المصائب زينب ( عليها السلام) في سنة ( 62 هـ) ، واختُلِفَ في محل دفنها ، فمنهم من قال في مصر ، و منهم من قال في الشام ، و منهم من قال في المدينة.
لأهلوا واستهلوا فرحا ولقالوا يا يزيد لا تسل منحنيا على ثنايا أبي عبد الله - وكان مقبل رسول الله صلى الله عليه وآله - ينكتها بمخصرته، قد التمع السرور بوجهه، لعمري لقد نكأت القرحة (1) واستأصلت الشأفة، بإراقتك دم سيد شباب أهل الجنة، وابن يعسوب الدين العرب، وشمس آل عبد المطلب، وهتفت بأشياخك، وتقربت بدمه إلى الكفرة من أسلافك، ثم صرخت بندائك ولعمري لقد ناديتهم لو شهدوك! ووشيكا تشهدهم، ولن يشهدوك ولتود يمينك كما زعمت شلت بك عن مرفقها وجدت، وأحببت أمك لم تحملك وإياك لم يلد، أو حين تصير إلى سخط الله ومخاصمك رسول الله صلى الله عليه وآله. اللهم خذ بحقنا، وانتقم من ظالمنا، واحلل غضبك على من سفك دمائنا ونقض ذمارنا، وقتل حماتنا، وهتك عنا سدولنا، وفعلت فعلتك التي فعلت، وما فريت إلا جلدك، وما جززت إلا لحمك، وسترد على رسول الله بما تحملت من دم ذريته، وانتهكت من حرمته، وسفكت من دماء عترته ولحمته، حيث يجمع به شملهم، ويلم به شعثهم، وينتقم من ظالمهم، ويأخذ لهم بحقهم من أعدائهم فلا يستفزنك الفرح بقتلهم، ولا تحسبن الذين قتلوا في سبيل الله أمواتا بل أحياء عند ربهم يرزقون فرحين بما آتاهم الله من فضله، وحسبك بالله وليا وحاكما، وبرسول الله خصما، وبجبرئيل ظهيرا، وسيعلم من بوأك ومكنك من رقاب المسلمين.
خلو البحث من مصادر ومراجع لم يتم الاستفادة منها في البحث. مواقع للبحث عن المصادر البحثية والأوراق والأطروحات العلمية لا ريب أن الباحث العلمي يقوم بعملية بحث وقد تأخذ منه وقتًا زمنيًا طويلًا في الحصول على الأوراق العلمية الالكترونية التي تساعده حول كيفية كتابة الأطروحة العلمية الخاصة به سواء كانت لرسالة الماجستير أو الدكتوراة. وهذا المقال يتناول عددًا من تلك المواقع الالكترونية التي تقدم للباحث العلمي أطروحات وأوراق علمية ذات صلة بموضوع البحث العلمي خاصته، وتتمثل المواقع في التالي: المكتبة البريطانية British Library Ethos – Electronic Theses Online System يوفر هذا الموقع الإمكانية للباحث العلمي في البحث ولا سيما تنزيل الأطروحات والأوراق العلمية الورقية التي تم تحويلها إلى إلكترونية وهذا من بين 250 ألف أطروحة من العديد من الجامعات البريطانية. موقع برنامج الأطروحات الإلكترونية الأسترالية Australian Digital Theses Program يوفر هذا الموقع الإمكانية للباحث العلمي من الاطلاع على الأطروحات الإلكترونية التي قامت العديد من الجامعات الأسترالية الكبيرة بتوفيرها. DART Europe ويتم البحث في هذا الموقع عن الأطروحات العلمية واستعراضها للمعلومات المتنوعة ذات الصلة بها وكذلك يتمكن الباحث العلمي من تنزيل المتوفر من تلك الأطروحات إلكترونيًا وذلك من بالضغط على الرابط الموجود في صفحة تفاصيل الأطروحة، إذ ينتقل الباحث إلى موقع الجامعة التي تم تسليم الأطروحة فيها.
اطلب الخدمة توثيق المراجع والمصادر في البحث تعد عملية توثيق المراجع من العمليات الهامة التي تتم خلال كتابة البحث العلمي، وذلك لأنها تؤكد مدى مصداقية الباحث وأمانته العلمية من خلال توثيق ما يتم اقتباسه إلى مصدره الأصلي وينسب إلى كل ذي حق إلى حقه، وهذا الأمر من أهم معايير الوثوق بالباحث وأدائه العلمي، لذلك قام المختصون في البحث العلمي بالعمل على إيجاد مجموعة من الأساليب المختلفة والمتنوعة في توثيق المراجع والمصادر في البحث العلمي ، بحيث تساعد في عملية التبويب السليمة للمراجع والمصادر في الوصول إلى كل ما يريده القارئ بكل سهولة. وأما عن الآليات التي يستخدمها الباحث في التصنيف حسب المجموعات وحسب البنود الرئيسية التالية: المستندات العامة، الكتب والدراسات، المقالات الدوريات، التقارير، والأبحاث غير المنشورة، والمصادر الأخرى، مع ذلك يمكن القيام بفرزها دون الرجوع للمصدر التي خرجت منه وفق حروف الهجاء. تعريف المراجع والمصادر يعرف المرجع بأنه المكان الذي يرجع له من أجل الوصول للمعلومات والبيانات التي يبحث عنها من أجل إثراء بحثه ومنها الكتب والمخطوطات وغيرها من المصادر والمراجع التي تتصف بالموثوقية والصحة ولا يختلف المصطلحين عن بعضهما البعض ولكن لكل منها موضع في اللغة والتعريف، ويعرف أيضا متخصصو وخبراء البحث العلمي بأن المراجع هي أوعية تحتوي على معلومات وبيانات مختلفة يتم الرجوع إليها بهدف جمع المعلومات في قضية أو موقف معين.
وحتى تكتسب مهارات توثيق المصادر لا بدّ لك من التدريب والتمرين المستمر على كلّ نظام من أنظمة التوثيق. سجّل الآن في فرصة. كوم، واطّلع على المقالات التالية التي تقدّم لك دليلاً شاملاً عن التوثيق اعتمادًا على كلّ نظام وباللغتين الإنجليزية والعربية، بالإضافة إلى العديد من الأمثلة التي تساعدك على فهم الموضوع بشكل أفضل. توثيق المصادر والمراجع بنظام APA. توثيق المصادر والمراجع بنظام هارفارد. توثيق المصادر والمراجع بنظام MLA. المصدر: skillsyouneed اقرأ أيضًا: خطوات فعالة لبناء خطة دراسية ناجحة اقرأ أيضًا: خطوات عملية لكتابة مقال أكاديمي ناجح واحترافي اقرأ أيضًا: كيفية كتابة تقرير بطريقة احترافية!
سبق لنا أن تناولنا موضوع البحث العلمي، فقد عرفناه بأنه عبارة عن دراسة يتم إعدادها بشكل منهجي ومنظم، وقلنا بأن الهدف من هذه الدراسة هو إيجاد حلٍ لمشكلة معينة تواجه الباحث. فالباحث الذي يريد أن يكتب بحثاً علمياً يجب أن يسير في إعداده لبحثه على طرق وخطوات منهجية منظمة، بحيث يُعَيِّن المشكلة البحثية في البداية، ثم يحدد عنواناً مناسباً للبحث، ثم يقوم بصياغة واقتراح بعض الفروض أو الفرضيات التي يمكن حل المشكلة البحثية عن طريق فحصها واختبارها، ثم يَنْطلق الباحث من مسلمات أو افتراضات معينة، ثم يَشْرع في تحرير البحث، والاطلاع على المصادر والمراجع والمظان المختلفة التي يتوقع الباحث أن يجد فيها ما يعينه على بحثه. ولا بد للباحث من أن يراعي الكثير من الأمور خلال إعداده للبحث، ومن تلك الأمور: أن يحرص على التوثيق للنقولات والاقتباسات التي يدونها في بحثه، بحيث يعزو القول إلى قائله، وهذه هي الأمانة العلمية التي يجب أن يتحلى بها الباحث، ولكن الكثير من الباحثين لا يراعون هذه النقطة، فيفقدون مصداقيتهم، ويفقدون ثقة القراء بأبحاثهم. ويجب على الباحث أن يقوم بإعداد قائمة أو فهرس في نهاية البحث، بحيث يجمع فيه كل المصادر والمراجع التي نقل واقتبس منها في بحثه، فلا يجوز له أن يترك شيئاً منها من دون تدوين في هذا الفهرس، وعلى الباحث أن يحرص جيداً، وأن يراجع بحثه بحيث يتأكد أنه لم يترك منها شيئاً.
تُعد كتابة المراجع الدقيقة جانباً أساسياً لإعداد ورقة بحثية للنشر أو الفحص الناجح أو أي نوع آخر من النشر أو التقييم الجاد. سيدتي تكشف أنماط كتابة تلك المراجع، وفقاً لـ«proof-reading-service»، وهناك نمطان علميان مستخدمان على نطاق واسع: المؤلف الوراثي - نظام التاريخ الذي أوصت به جمعية علم النفس الأمريكية (APA)، والنظام العددي المتسلسل أو نظام فانكوفر المستخدم بشكل متكرر في العلوم. لا يعد أي من أنماط التوثيق هذه معقداً بطبيعته، على الرغم من أن لكل منها عيوبه المميزة، والدقة القصوى ضرورية عند استخدام أي منهما. يمكن أن تكون الاتهامات بالسرقة الأدبية أو تحريف أعمال العلماء الآخرين نتيجة غير سارة إذا لم يكن المؤلفون على صواب تام وشامل بدقة في تقديم الاستشهادات والمراجع عندما يتعين عليهم الاعتراف بأبحاث الآخرين. بالإضافة إلى ذلك، يمكن أن تكون محاولات النشر غير ناجحة والدرجات أقل من المتوقع إذا لم يتم الالتزام بالتعليمات والإرشادات الخاصة بالمراجع بدقة واتساق. توضح المناقشة والأمثلة المعروضة أدناه بالضبط كيفية توفير مراجع علمية للمقالات والكتب في إصدار واحد من مؤلف - أسلوب توثيق التاريخ - APA - وأحد النمط العددي - فانكوفر - ولكن كن على دراية بأن الإصدارات المختلفة لهذين الأساسيين الأنماط موجودة، لذا فإن الرجوع إلى الإرشادات أو التعليمات أو الدليل الخاص بورقة البحث التي تكتبها أمر ضروري دائماً قبل الانتهاء من التنسيقات للاستشهادات النصية والمراجع الكاملة.