وان تتمكن أسركم من استدعاء سيارات الرعاية الطبية المنزلية الى منازلكم عند الحاجة. أيها الجنود البواسل: لله درّكم تحمّلتم البعد عن الأهل والزوجة والولد. ليبقى الاسلامُ عزيزا. والسنة ظاهرةً والدولة شامخة أبيةً فيأمنُ الحاج والمعتمر في نُسُكه. والمصلّي في مسجده. والموظفُ في عمله. والطالبُ في مدرسته. والمزارعُ في مزرعته. رسالة للجنود البواسل | تحية شكر لجنودنا البواسل. والتاجرُ في متجره. والمواطنُ في وطنه. والمقيم في إقامته. من الله تؤجرون. وعلى الله تتوكلون. وبالله تُنصَرون واللهَ نسأل أن يحفظكم وينصركم على عدوكم. فأنتم تقاتلون من أجل الله وفضله. والعدو يقاتل من اجل الشيطان وحزبه. (الا إن حزب الشيطان هم الخاسرون. ) 2015-10-04, 08:57 AM عضو جديد معدل تقييم المستوى: 0 إذاعة مدرسية عن الجنود البواسل 1437 - 2015 السلام عليكم ورحمة الله وبركاته اقدم لكم إذاعة مدرسية متكاملة بإذن الله عن الجنود البواسل من تجميعي وتنسيقي تحتوي على: مقدمة - قرآن كريم - حديث شريف - كلمة الصباح - رسالة إلى الجنود البواسل - قصيدة - دعاء الصباح للتحميل || من المرفقات بالأسفل 2015-10-05, 07:45 AM [ 2] بارك الله فيك أختي الكريمه التعديل الأخير تم بواسطة الوافي256; 2015-10-05 الساعة 07:48 AM.
2015-10-05, 04:37 PM [ 3] النخبة جزاك الله خيراً وبارك الله فيك وجعله بموازين حسناتك 2015-10-05, 08:08 PM [ 4] عضو ذهبي الله يعطيك العافية 2015-10-21, 11:50 AM [ 5] مشكوووووووووووووووووووووووووووووووووور وظائف شاغره للنساء ادخال الغياب في فارس أفضل 10 شاليهات في بريدة، السعودية | هذا شهر الخير أقبل علينا بإذن الله بالمبشرات.. لكم منا عند كل فطر دعوة.. اصمدوا وأبشروا، فنحن نعيش صمودكم بقلوبنا.. رسالة للجنود البواسل / إذاعة مدرسية عن الجنود البواسل 1437 - 2015. {يَا أَيُّهَا الَّذِينَ آمنوا اصْبِرُوا وَصَابِرُوا وَرَابِطُوا وَاتَّقُوا الله لَعَلَّكُمْ تُفْلِحُونَ}.
جنودنا البواسل يامن سهرتم الليالي لحماية بلادكم ومقدساتكم. فأنتم لاتهمكم طلقات رصاصاتهم ولاقذائفهم البارده لأنكم واثقون بأن الله سبحانه وتعالى يحميكم عنها. أخواني البواسل نحن جميعاً فخورين بكم. وقلوبنا معكم وألسنتنا تلهج لكم بالدعاء فالله يحفظكم ويرعاكم ويحرسكم بعينه التي لاتنام. ياودود ياودود ياذا العرش المجيد يافعال لمايريد أسالك بإسم الأعظم الذي إذا سألت به أعطيت. وأسأل بقدرتك التي إذا أردت شيئاً أن تقول له كن فيكون. اللهم أنصر أخواننا المرابطين وشد على أزرهم اللهم كن عوناً لهم. اللهم سدد رميهم ودمر عدوهم. اللهم عليك بالروافض والحوثيين ومن تبعهم. اللهم عليك بالشيعة اللهم دمرهم فإنهم لايعجزونك. اللهم لاترفع لهم رايه وأجعلهم لمن خلفهم عبرةً وآيه. اللهم أقتلهم بدداً وأم عدداً فإنهم لايعجزونك. جنود الوطن هم القوة العسكرية هو الانتماء الحقيقي الذي حمله الجيش، وأفراده إلى وطنه تتمتعون بالانتماء، وتعملون بأقل الإمكانيات العسكرية للمحافظة على أرض الوطن. أيها الجنود تمثلون أهم قوة في البلاد تشكل الإرهاب الحقيقي للدول، والأعداء التي تفكر في أي عداء للوطن الحبيب وتكره سلمه وأمنه. اللهم احفظ جنودنا واعطهم الصبر والقوة يا رب العالمين.
رساله عن الجنود البواسل قصيره رسالة شكر للجنود البواسل هذا شهر الخير أقبل علينا بإذن الله بالمبشرات.. لكم منا عند كل فطر دعوة.. اصمدوا وأبشروا، فنحن نعيش صمودكم بقلوبنا.. {يَا أَيُّهَا الَّذِينَ آمنوا اصْبِرُوا وَصَابِرُوا وَرَابِطُوا وَاتَّقُوا الله لَعَلَّكُمْ تُفْلِحُونَ}.
حل التواصل اللغوي - كتابة نهاية مغايرة للقصة لغتي الخالدة الصف الاول متوسط الفصل الدراسي الاول - YouTube
يحرض زاهر الغافري الشاعر العماني المقيم في السويد -بمجموعته الشعرية "العابر بلا كلمة" الصادرة حديثا عن "العائدون" للنشر والتوزيع في عمان- على الوحدة واتباع سهم الريح والإصغاء باهتمام إلى عزف بيانو المستقبل. تحتوي المجموعة على 40 نصا، يكتب فيها الغافري تأملاته بأسلوب شعري متحرر من الكثافة والتعقيد لحساب كتابة شعرية رشيقة كرقصة عصافير على شجرة الحياة المحتشدة بالتفاصيل والأعباء التي يعالجها الشعر ويجلو ما علق بها من غبار الأيام. زاهر الغافري تبدأ المجموعة بنص مرثية للشاعر الأميركي الراحل دبليو إس مروين، يقول فيها "آه أين أنت الآن يا مروين/بعدكَ انطفأ القمر تحت/ الستائر المغلقة/ ولم تعد السماء/ مزهرة/ بالطيور". حل التواصل اللغوي - كتابة نهاية مغايرة للقصة لغتي الخالدة الصف الاول متوسط الفصل الدراسي الاول - YouTube. وفي السياق، أيضا "آه يا مروين/ أرقد الآن/ فالعالم لن ينقذ نفسه"، وهنا تعبير عن أن معتركات الحياة، أفضت بشاعر محب للجمال وللطبيعة ولأصدقائه، إلى استخلاص دروس وعبر، أن كل شيء مصيره الانطفاء والتلاشي، وتبقى الذكرى، لكنها الذكرى المعجونة بماء الشعر على طريقة شاعر "وفي" لا ينس أحبته، بل تظل ذكراهم تعشعش في رأسه دافعة إياه للانتحاب شعرا جميلا صافيا كماء يهرع من جبال. "البس القناع" يفيق الشاعر بعد حياة طويلة على صوت خفي يهمس في رأسه "البس القناع فإذا أنت/ صوت من الفم/ يسافر وحده بين الخرائب".
وهي قصيدة بمثابة تحريض على ارتداء قناع يليق بزيف العالم وعدمية الحياة وقد خبرها الشاعر. لكن هذا التحريض، يكتسب رؤية شعرية مغايرة؛ من أجل أن تأتي الفكرة -وفقا لما يراه الشاعر- طيعة "مثل امرأة تتجول في الحقول" عندما يهبط المغيب كالضباب فوق البحيرات. ولأجل ذلك، ينبه الشاعر من الخوف من الخطوة الأولى؛ خوف يفضي إلى حصد الريح والاستعداد للقذائف "عليك الآن أن تجمع حفيف الريح/ في يدك/ حتى تستعد للقذيفة". أما نص "العابر بلا كلمة" الذي حمل عنوان المجموعة الرئيس، فهو استمرار للتحريض على مخالفة الواقع والروتين اليومي، وفي مطلعه يقول الشاعر "أتبعُ السهم حيث يريد أن يصل/ حتى لو كان الهدف نجما آيلا للسقوط". ويتحسر الشاعر على مآلات حياتنا اليوم؛ حياة مملة ومريبة، كل شيء مراقب، حتى الموتى في قبورهم قد يتعرضون للمراقبة، كما أن الصالات الفارغة هي الأخرى مُراقَبة، لذلك فهو يختار طريقه الخاصة "سهم يسافر وحده/ ويتبع النجوم والريح"، تابعا سهم الشعر والكتابة، لا سهم الملل الذي يصيبنا كلما مررنا بصالة فارغة تحرسها كاميرات. ثم يستمر التنصل من ضجيج العالم ورتابته "nevermore/ nevermore/ ليس لديّ نافذة/ والزائر الغريب لن يطرق ليلا/ على باب اللاشيء/ أعيش في العراء/ ولديّ نخلة الخلاص/ هذا كل ما لديّ يا لينور/ لكنني سجين في جناح الغراب".