وزارة التعليم الفني و التدريب المهني الجمهورية اليمنية نتائج الخريجين تجهيز ١٠ معاهد في كافة المحافظات المحررة منحة من الصندوق السعودي 3/4/2019- - الرياض تنفيذاً لـ"اتفاق الرياض".. رئيس الحكومة يصل عدن وصل رئيس الحكومة اليمنية الشرعية، معين عبدالملك، الاثنين، برفقة عدد من وزراء حكومته إلى العاصمة المؤقتة عدن، تنفيذا لاتفاق الرياض الموقع مع المجلس الانتقالي الجنوبي. وأكدت المصادر أن وصل دولة رئيس مجلس الوزراء الدكتور معين عبدالملك وعدد من الوزراء إلى العاصمة المؤقتة عدن، في إطار تنفيذ اتفاق الرياض، لتطبيع الأوضاع ودفع رواتب موظفي الدولة وتقديم الخدمات وتحقيق الأمن والاستقرار ، وفق ما نص عليه اتفاق الرياض نتائج أوائل الخريجين للأختبارات الوزارية وللعام الدراسي 2019/2018 في المحافظات المحررة
صدور القرار الجمهوري رقم 15 لسنة 1995م بشان إنشاء صندوق التدريب المهني. صدور القرار الوزاري رقم 18 لسنة 1996م بشان تأسيس المجالس المحلية للتدريب المهني والتقني. صدور قانون كليات المجتمع رقم 5 لسنة 1996م، وقراري مجلس الوزراء رقم 224، 173 لسنة 2004 بشان تبعية وإدارة هذه الكليات إلى وزارة التعليم الفني. تشكيل مجلس أعلى لتخطيط التعليم العام والجامعي والفني والمهني في عام 1998م. صدور القرارات الوزارية بالأرقام 9، 11، 12، 13، 14 لسنة 1999م بشان تشكيل المجالس المحلية للتعليم المهني والتقني في كل منطقة. التعليم الفني والتدريب المهني بالسعودية. عقد المؤتمر الوطني للتعليم المهني والتقني في شهر فبراير 1999م. صدور قرار مجلس الوزراء رقم 10 لسنة 2002م بشان اللائحة التنظيمية للتدريب الإنتاجي والاستفادة من تسهيلات التدريب. صدور القرار الجمهوري رقم 360 لسنة 2002 بشان اللائحة التنظيمية لوزارة التعليم الفني والمهني. صدور قانون التعليم الفني والمهني رقم 23 لسنة 2006 ولائحته التنفيذية. صدور القرار الوزاري رقم 120 لسنة 2007 بشان اللائحة التنظيمية للتدريب التعاوني. صدور القانون رقم 29 لسنة 2009 بشان صندوق تنمية المهارات ولائحته التنفيذية. تسمية يوم 24 مايو من كل عام بيوم التدريب المهني والتقني.
إحصاءات ويبلغ عدد المؤسسات التدريبية التابعة للوزارة (54) مؤسسة تدريبية موزعة على معظم محافظات الجمهورية خلال العام 2003م، وفي العام 2010م ازداد عدد المراكز والمعاهد المهنية والفنية ليصل إلى (70) مركزا ومعهد. وقد تزايد عدد الملتحقين بالتعليم الفني والتدريب المهني من(12482) طالب وطالبة في العام 2002/2003 م إلى (25093) طالب وطالبة، منهم (2876) إناث أي بنسبة(11. 5%) في العام الدراسي 2010/2011م. نحو تحسين التعليم الفني والتدريب المهني في القطاعين المنظم وغير المنظم في لبنان. وبلغ عدد الملتحقين في كليات المجتمع صنعاء وعدن وعبس في العام 2000/2003م (1216) طالب وطالبة منهم (248) إناث. مقارنة مع ما وصلت اليه عدد الملتحقين في العام الدراسي 2010/2011م حيث وصل عدد الملتحقين في كليات المجتمع (صنعاء عدن حجة / عبس حضرموت / سيئون /اب) إلى (5786) طالب وطالبة منهم (1365) إناث وترجع هذه الزيادة في عدد الملتحقين إلى افتتاح عدد من المعاهد الجديدة وكليات المجتمع.
تعود البدايات الأولى لتأسيس التعليم المهني في اليمن إلى العام 1895م والذي تأسست فيه أول مدرسة صناعية في صنعاء ، و في العام 1927م تأسس في مدينة عدن المعهد التجاري العدني. وفي العام 1954م بدأ المعهد التجاري العدني بتقديم الدراسة المنتظمة للمستوى المهني لمدة ثلاث سنوات بعد المتوسطة. وشهد العام 1936م تأسيس أول مدرسة زراعية في صنعاء من قبل الأستاذ أحمد وصفي زكريا السوري الجنسية ، كما افتتحت في العام 1937م مدرسة صناعية لصناعة النسيج وأنشئت في العام 1949م بصنعاء مدرسة للبنات لتدريس العلوم الابتدائية والشؤون المنزلية والخياطة والتطريز. في العام 1957 افتتح معهد صحي بصنعاء بطاقة استيعاب (100) طالب وطالبة لتدريس العلوم الصحية، وافتتح في مدينة عدن في العام 1951م المعهد الفني بالمعلا الذي كان يسمى بالكلية الفنية بأربعة تخصصات (نجارة وتركيب ، ميكانيكا عامة ، ميكانيكا سيارات ، كهرباء عامة وتمديدات). في العام 1961م بدأ العمل في المعهد في مستوى الدبلوم الفني لتخريج كوادر متوسطة وفتح قسم تجاري بالمعهد نظام سنتين يتقدم الطلاب بعدها لامتحان الجمعية الملكية البريطانية للآداب (R. وزارة التعليم الفني والتدريب المهني. S. A)، وبعدها لم يأخذ التعليم والتدريب المهني والتقني المكانة التي يستحقها نتيجة لعوامل كثيرة سياسية واقتصادية وغيرها.
كما عملت الوزارة على إيجاد المدارس الثانوية التجارية بدلاً من المدارس المتوسطة التجارية؛ حرصًا منها على تطوير هذا النوع من التعليم وقد بدأت الدراسة فيها عام 1390/1391هـ الموافق 1970/1971م. المصدر:
الفرق بين كل من التعليم المهني والتدريب المهني: هناك العديد من الفروقات بين التعليم المهني و التدريب في الجوانب والمجالات المهنية المختلفة، بحيث يمكننا ذكر البعض من هذه الفروقات من خلال ما يلي: التعليم المهني يهدف إلى إحداث تغيير في تصرفات الشخص بشكل مستمر من خلال نقل المعلومات المهنية والمعرفة، أما التدريب المهني فيركز على اكتساب المهارات المهنية. يعتبر التعليم المهني استراتيجية رسمية لمسيرة تعليم طويلة، بينما التدريب المهني هو الوسيلة التي تجعل الشخص ماهراً في مهمة مهنية معينة وينتهي متى ما أتقنها. للحصول على فهم ما للعمليات العامة فإن الشخص يحتاج للتعليم المهني، بينما في التدريب المهني يمكن للشخص الفهم من خلال التجريب والتنفيذ. يعتبر التعليم المهني جزء في بعض الوظائف المهنية غير كامل، في حين أن التدريب المهني قد يكون شامل ومتكامل في بعض المهن والوظائف المهنية التي تعتمد على التكوين المهني والتطوير بدرجة عالية للعديد من المهارات المهنية و القدرات. يعبر التعليم المهني عن العملية التي يتعرض لها الفرد قبل الدخول في الوظيفة المستقبلية، أما التدريب المهني فيمكن الحصول عليه قبل التوظيف وأثناء التوظيف المهني.
الغذاء الصحي والغير صحي للأطفال أكثر ما يشغل بال الكثير من الأمهات، حيث إن نمو الطفل وصحته الجسمانية طوال حياته تعتمد على التغذية الصحية في السنوات الأولى من عمره، وهناك العديد من العادات الخاطئة المُتبعة من قِبل العديد من النساء، ومن شأن هذه العادات أن تتسبب في إصابة الطفل بالعديد من الأمراض، لذا من خلال موقع جربها سوف نوضح الغذاء الصحي والغير صحي للأطفال، وذلك عبر السطور القادمة.
تناول الطعام ومضغه جيدًا قبل أن يبتلعه حتى لا يحدث مشاكل مثل عسر الهضم. تناول السكريات ولكن بطريقة قليلة لأنها تتسبب بحدوث تسوس في الأسنان. التقليل من تناول الوجبات السريعة والتي تحتوي على دهون كثيرة. استخدام عسل النحل في العصائر الطبيعية بدل السكر يكون مفيد للطفل. الانتظام في تناول الفواكه والخضروات وكل ما يحتوي على فيتامينات قد يحتاجها جسم الطفل. تقديم الطعام بطريقة جذابة تجعله يريد تناوله بصورة مستمرة. تناول المكسرات. عدم تناول الطفل الطعام امام التلفاز. تقسيم واجبات الطفل. تقليل السكريات والأملاح. تحديد وقت لتناول الحلويات. وضع للطفل طعام بكميات مناسبة. الابتعاد قدر الإمكان عن الوجبات السريعة. الابتعاد عن المنتجات التي تحتوي على الألوان الصناعية. تقديم الطعام للطفل بطرق مختلفة. الغذاء الصحي والغير صحي للأطفال من الأمور الهامة والتي يجب الاهتمام بها الغذاء الصحي يساعد على نمو الأطفال وزيادة تركيز بالإضافة أنها تساعد على تحسين نفسية الطفل.
ولا يفوتك قراءة مقالنا عن: بحث عن الغذاء الصحي والغير صحي إرشادات للمحافظة على صحة الطفل يسعى الكثير إلى معرفة معلومات عن الغذاء الصحي والغير صحي للأطفال، وما هي أفضل سبل تقديم الطعام للطفل، ولقد توصّلنا إلى ما يلي: يحذر من تناول الطفل للغذاء أثناء مشاهدة التلفاز. الحد من تقديم الأطعمة الجاهزة للطفل، حتى لا يصاب بفرط في الحركة أو سمنة. ينصح بتقسيم عدد الوجبات إلى خمس وجبات رئيسية، حتى لا يشعر الطفل بحالة من الملل اتجاه الطعام. اتركي لطفلك فترة زمنية مناسبة تجعله يمضغ الغذاء بكل راحة حتى لا يعاني من اضطراب عسر الهضم. شرب الطفل لكميات مناسبة من الماء تكفي لحاجة الجسم، من أجل تجنب الجفاف. كما أن الماء يلعب دور كبير في تصفية الجسم من السموم ويحمي من الإصابة بالأمراض المزمنة. الاهتمام بتناول الغذاء الغني بالدهون النباتية، والابتعاد عن الدهون الغير مشبعة. تناول الأطعمة المشوية بدلًا من الأطعمة المقلية. تقديم السكريات بكميات قليلة. الحرص على تناول العصائر الطبيعية بدلا من العصائر الجاهزة. أفكار لبعض الأطعمة الصحية الطلاب شاهدوا أيضًا: 1- الزبادي يحتوي الزبادي على مادة البروبيوتك التي تساعد في عملية الهضم وتجعل الزبادي آمن على المعدة.